云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、物體做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,若第1s內(nèi)所受合力為F1,第2s內(nèi)所受合力為F2,第3s內(nèi)所受合力為F3,則()A.F1、F2、F3大小相等,方向相同B.F1、F2、F3大小相等,F(xiàn)1與F2、F3方向相反C.F1、F2是正的,F(xiàn)3是負(fù)的D.F1是正的,F(xiàn)2、F3是零2、如圖所示,當(dāng)繩子的懸點A緩慢地移到A'點的過程中,且O點位置不變,關(guān)于繩子AO和BO張力的合力變化情況,下列結(jié)論正確的是A.逐漸變大B.逐漸變小C.先逐漸變大后逐漸變小D.保持不變3、關(guān)于合力與分力,下列說法正確的是()A.合力與分力是物體同時受到的力 B.合力一定比分力大C.合力是各分力共同作用時產(chǎn)生效果的等效替代 D.合力不能等于分力4、如圖,質(zhì)量均為m的兩個木塊P和Q疊放在水平地面上,P、Q斜面的傾角為θ,現(xiàn)在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對靜止一起向左勻速運(yùn)動,下列說法正確的是()A.P木塊所受合力向左B.Q與地面間的動摩擦因數(shù)C.P、Q之間可能光滑D.若突然撤去F后P、Q依然保持相對靜止一起向左勻速運(yùn)動5、如圖所示,人的質(zhì)量為M,物塊的質(zhì)量為m,且M>m,若不計繩與滑輪的摩擦,則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,人和物仍保持靜止,則下列說法中正確的是()A.人受到的合力變大B.繩子上的張力增大C.地面對人的摩擦力增大D.人對地面的壓力減小6、利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)傾斜面上的點由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升,斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,下列判斷正確的是()A.小球沿右側(cè)斜面上升的高度與小球的質(zhì)量無關(guān)B.小球沿右側(cè)斜面上升的高度與斜面的粗糙程度有關(guān)C.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小D.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)7、一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是()A.a的原長比b的短B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比8、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則()A.水平外力F增大B.墻對B的作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小9、如圖所示,質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平面上,其上放一質(zhì)量為m2的木塊。t=0時刻起,給木塊施加一水平恒力F。分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小,圖中可能符合它們運(yùn)動情況的是()A. B.C. D.10、如圖所示,質(zhì)量為2kg的小球A用長為0.5m的細(xì)線懸掛在豎直墻壁上的O點,球與墻壁之間水平夾著一根勁度系數(shù)為100N/m的輕質(zhì)彈簧,平衡時,細(xì)線與豎直方向的夾角為37°,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列判斷正確的是()A.小球A處于失重狀態(tài)B.細(xì)線上的拉力大小為25NC.彈簧的原長為0.45mD.若細(xì)線突然斷開,則細(xì)線斷開瞬間小球的加速度大小為10m/s211、如圖所示,A和B的質(zhì)量分別是2kg和1kg,彈簧和懸線的質(zhì)量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間()A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度為零D.B的加速度為g/312、以下說法錯誤的是:A.打點計時器是一種打點的儀器B.在實驗時,要先將打點計時器放正并固定,使紙帶移動過程中摩擦盡量的小C.一次實驗過程中應(yīng)先打開電源再放紙帶,每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器D.任何一種形式的運(yùn)動都可以借助打點計時器來研究二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗方案.用水平力F向右拉木板B,使其向右運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)的放大情況如圖所示,則彈簧測力計示數(shù)為_________N,已知木塊A質(zhì)量為=650g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8,則A、B間的動摩擦因數(shù)μ=_________(計算結(jié)果取2位有效數(shù)字).14、(10分)實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”①實驗中使用的電火花計時器,應(yīng)接_____電源A.交流4﹣﹣﹣6VB.交流220V②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達(dá)式為a=_____③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____④在實驗中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上,在F=13N的水平推力作用下,一起由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動,已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2,μB=0.1,取g=10m/s2求:(1)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動的加速度;(2)物塊A對物塊B的作用力大??;(3)某時刻A、B的速度為v=2m/s,此時撤去推力F,求撤去推力后物塊A、B間的最大距離16、(12分)如圖所示,斜繩(與水平方向夾45°角)與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N,豎直繩抗拉能力足夠強(qiáng),三繩系于O點,問:各繩均不斷時,最多可懸吊多重的物體17、(12分)如圖所示,在箱子頂部和底部各有一個壓力傳感器,質(zhì)量未知的物塊被一根輕質(zhì)彈簧支撐在箱子頂部,靜止時頂部傳感器的示數(shù),底部傳感器的示數(shù),當(dāng)箱子以某一加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動時,觀察到頂部傳感器的示數(shù)變?yōu)?。取。求:?)物塊的質(zhì)量;(2)箱子的加速度大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】根據(jù)速度時間圖線得出加速度的大小和方向,根據(jù)牛頓第二定律得出合力的大小和方向【詳解】根據(jù)速度時間圖線知,在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)圖線的斜率絕對值大小相等,則加速度大小相等,方向相反,根據(jù)牛頓第二定律知,F(xiàn)1和F2的大小相等,方向相反.在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率相同,則加速度大小和方向都相同,根據(jù)牛頓第二定律知,F(xiàn)2和F3的大小相等,方向相同.故A錯誤,B正確.若F1是正的,則F2、F3是負(fù)的,且不為零,選項CD錯誤;故選B.2、D【解析】以結(jié)點O為研究對象,分析受力情況:重物的拉力F、AO繩、BO繩的拉力,根據(jù)平衡條件知:F等于重物的重力,且繩子AO和BO張力的合力與重物的重力mg等大、反向,所以繩子AO和BO張力的合力保持不變。故選D。3、C【解析】合力是各分力共同作用時產(chǎn)生效果的等效替代,考慮合力就不能再考慮分力,故ABD錯誤,C正確;故選C。4、B【解析】P、Q保持相對靜止一起向左勻速運(yùn)動,可知P木塊所受合力為零,選項A錯誤;以P、Q整體為研究對象,在豎直方向上合力為零,故地面對Q的支持力FN=2mg,水平方向F=f=μFN,解得Q與地面間的動摩擦因數(shù),選項B正確;P受到向下的重力和垂直斜面向上的支持力,但P的合力為0,則必然受到沿斜面向上的摩擦力,選項C錯誤;若突然撤去F后,因地面對Q有摩擦力作用,可知P、Q不可能一起向左勻速運(yùn)動,故D錯誤5、C【解析】A、人處于平衡狀態(tài),合力零保持不變,故A錯誤;B、以物體為研究對象,根據(jù)平衡條件可知繩子拉力等于不變,故B錯誤;C、物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩子對物體的拉力始終等于mg,對人受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:,,當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后,將變小,所以:會增大,也將增大,根據(jù)牛頓第三定律得知,人對地面的壓力增大,故C正確,D錯誤6、B【解析】A.小球在下滑過程由于摩擦阻力的存在導(dǎo)致機(jī)械能有損耗,質(zhì)量越大,損耗越大,所以小球沿右側(cè)斜面上升的高度與小球的質(zhì)量有關(guān),故A錯誤;B.粗糙程度逐漸降低則損耗的機(jī)械能越小,上升的高度越高,則可知小球沿右側(cè)斜面上升的高度與斜面的粗糙程度有關(guān),故B正確;C.如果小球受到的力一定,則質(zhì)量越大,它的加速度越小是牛頓第二定律的結(jié)論,與本實驗無關(guān),故C錯誤;D.通過推理和假想,如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動,得不出靜止的結(jié)論,故D錯誤;故選B。7、AB【解析】根據(jù)胡克定律有:F=k(l-l0),由此可知在F與l圖象中,斜率大小等于勁度系數(shù),橫軸截距等于彈簧原長,因此有:b的原長比a的長,勁度系數(shù)比a的??;由圖象還可以知道,彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故CD錯誤,AB正確.故選AB8、BD【解析】先對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況;最后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,如圖所示:當(dāng)A球向左移動后,A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小,故BD正確;再對A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有F=N,F(xiàn)N=G,故地面的支持力不變,推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故AC錯誤.所以BD正確,AC錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況,然后再對A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析9、AC【解析】A.若長木板和木塊之間沒有相對滑動,A正確;BCD.若長木板和木塊之間有相對滑動,則a2>a1,BD錯誤、C正確。故選AC。10、BC【解析】A.對小球進(jìn)行受力分析如圖:可知小球處于平衡狀態(tài),故A錯誤;B.細(xì)線的拉力:故B正確;C.彈簧的彈力:F=mgtanθ=2×10×tan37°N=15N,由幾何關(guān)系可知,彈簧的長度:l=Lsinθ=0.5×0.6m=0.3m彈簧的壓縮量:所以彈簧的原長:L0=l+△x=0.3m+0.15m=0.45m,故C正確;D.若細(xì)線突然斷開,則細(xì)線斷開瞬間小球只受到重力與彈簧的彈力,合力的大小等于細(xì)繩的拉力,方向與細(xì)繩的拉力的方向相反,所以小球的加速度大小為:故D錯誤;故選BC。11、BC【解析】懸線燒斷彈簧前,由B平衡得到,彈簧的彈力大小F=mBg.懸線燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,大小仍為F=mBg,此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡,合力為零,則B的加速度為零.A受到重力和向下的彈力,由牛頓第二定律得:A的加速度;B的加速度;故BC正確,AD錯誤;故選BC.考點:牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點睛】本題典型的瞬時加速度問題,往往先分析變化前彈簧的彈力,再分析狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點進(jìn)行分析求解12、AD【解析】A.打點計時器每隔相同時間打一個點,是一種計時儀器,故A錯誤;B.打點計時器的移動和紙帶移動過程中受到打點計時器的摩擦力都會造成誤差。所以,在實驗時,要先將打點計時器放正并固定,使紙帶移動過程中摩擦盡量的小,故B正確;C.一次實驗過程中應(yīng)先開電源,等到打點穩(wěn)定后,再放紙帶,每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器,故C正確;D.打點計時器主要研究直線運(yùn)動,故D錯誤。本題選擇錯誤答案,故選:AD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.3.80②.0.60【解析】彈簧測力計估讀到0.01N得到拉力;借助二力平衡求出滑動摩擦力從而得到動摩擦因數(shù).【詳解】彈簧測力計最小刻度為0.1N,讀數(shù)時須估讀到下一位,示數(shù)為3.80N;對A受力分析可知A相對B向左從而受向右的滑動摩擦力,而A相對地面靜止,由二力平衡有,解得:.【點睛】用彈簧測力計拉住木塊,讀出彈簧測力計的示數(shù),即可求出兩張紙間的滑動摩擦力,木板的運(yùn)動狀態(tài)不受限制,木板可以做勻速運(yùn)動,也可做變速運(yùn)動;明確A相對于接觸的B向左運(yùn)動而受滑動摩擦力,而A相對于地面靜止.14、①.B②.③.④.BC【解析】(1)電磁打點計時器使用交流4~6V電壓;而電火花計時器的電源應(yīng)使用交流電壓為220V;故B正確;故選B(2)由勻變速直線運(yùn)動的判別式,結(jié)合逐差法求三個加速度,,,,求平均加速度得.(3)設(shè)重物的質(zhì)量m,小車的質(zhì)量M,設(shè)加速度為a,對小車F=Ma;對重物mg-F=ma,聯(lián)立得:,只有當(dāng)m<<M時,才可得,即用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力(4)A、B、甲圖象表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即把長木板的末端抬得過高了.故A錯誤、B正確.C、D、乙圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確、D錯誤.故選

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