山東省棗莊市現(xiàn)代實驗學校物理高一上期末監(jiān)測試題含解析

山東省棗莊市現(xiàn)代實驗學校物理高一上期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，在豎直的墻面上用鉸鏈固定一可繞O點自由轉(zhuǎn)動的輕桿，一定長度的輕繩系在輕桿的A、C兩點，動滑輪跨過輕繩懸吊一定質(zhì)量的物塊．開始時輕桿位于水平方向，輕繩對A、C兩點的拉力大小分別用、表示．則下列說法正確的是()A.當輕桿處于水平方向時B.若將輕桿沿順時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則增大、增大C.若將輕桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則增大、增大D.無論將輕桿怎樣轉(zhuǎn)動，則、均減小2、同時作用在質(zhì)點上的三個共點力、、，已知，，它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線，如圖所示，則這三個力的合力大小等于（）A. B.C. D.3、在2018年8月雅加達亞運會上，中國選手謝思場在男子3米板跳水決賽中奪冠，實現(xiàn)中國隊在該項目中的12連冠．則謝思場A.在起跳加速上升過程中對跳板的壓力大于跳板對他的支持力B.在起跳加速上升過程中對跳板的壓力大于他的重力C.在離開跳板后的上升過程中處于超重狀態(tài)D.在入水前的下降過程中處于超重狀態(tài)4、圖是利用太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實驗情景。一名航天員將自己固定在支架一端，另一名航天員將將支架拉到指定位置，松手后支架對航天員產(chǎn)生恒定的作用力F，使航天員回到初始位置，測速裝置測量出航天員復位瞬間的速度v和復位過程所用時間t，從而計算出航天員的質(zhì)量m。下列關于質(zhì)量m的表達式正確的是A. B.C. D.5、如圖所示，立定跳遠腳蹬地起跳瞬間運動員的受力示意圖中正確的是（）A. B.C. D.6、質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動，如圖所示，經(jīng)過最高點而不脫離軌道的速度臨界值是v，當小球以2v的速度經(jīng)過最高點時，對軌道的壓力值是()A.0 B.mgC.3mg D.5mg7、如圖所示，傳送帶與水平面夾角為θ，在電動機的帶動下，以v順時針勻速運轉(zhuǎn)．現(xiàn)將某工件以平行于傳送帶向上的速度送達A點，已知傳送帶足夠長，與工件間的動摩擦因數(shù)為，則工件向上運動的過程中（）A.若，工件先減速后勻速B若，工件先減速后以另一加速度再減速C.若，工件先加速后勻速D.若，工件一直減速8、下列有關物理思想方法說法正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法B.重心概念的建立體現(xiàn)了理想化模型的思想C.根據(jù)速度定義式，當Δt足夠小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，應用了極限思想方法D.在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法9、如圖所示，一個物體由A點出發(fā)分別沿三條光滑軌道到達C1，C2，C3，則（）A.物體到達C1點時的速度最大 B.物體分別在三條軌道上的運動時間相同C.物體到達C3的時間最短 D.在C3上運動的加速度最大10、如圖所示，斜面體靜止于水平地面上，光滑的A球分別與斜面體和豎直墻面接觸，且處于靜止狀態(tài)，已知球A和斜面體的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為，重力加速度為g．則A.A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gB.斜面對A球的支持力大小為C.地面對斜面體的支持力大小為2mgD.地面對斜面體的摩擦力的大小11、2018年12月8日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，于2019年1月3日成功著陸在月球背面馮·卡門撞擊坑，開展月球背面就位探測及巡視探測．中國的長征系列火箭是世界上先進的運載工具，它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的．若不計空氣阻力，下面關于火箭豎直發(fā)射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時，噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.此時火箭搭載的嫦娥四號探測器處于超重狀態(tài)12、甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上運動，其位移-時間（x-t）圖像如圖所示，其中甲質(zhì)點的圖像為直線，乙質(zhì)點的圖像為經(jīng)過原點的曲線，兩圖像交點A、B的坐標如圖所示。下列說法正確的是A.甲、乙兩質(zhì)點同時從同一位置出發(fā)B.0~t1時間內(nèi)，甲質(zhì)點在乙質(zhì)點前面C.在t2時刻，甲質(zhì)點的瞬時速度小于乙質(zhì)點的瞬時速度D.t1~t2時間內(nèi)乙質(zhì)點的平均速度與甲質(zhì)點勻速運動的速度相等二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學用如圖甲所示實驗裝置探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”。(1)選擇器材：實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，必須使用的儀器還有_____和____。（均填選項代號）A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表(2)接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個計數(shù)點之間含有4個打出點（圖中未畫出）。下列操作正確的是____（填選項代號）。A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以(3)相鄰兩計數(shù)點之間的時間t=____s。(4)測量各相鄰計數(shù)點的距離，分別記作x1、x2、x3…x6。0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖乙所示，則計數(shù)點1、2之間的距離x2=_____cm。(5)若再次經(jīng)過實驗，得到另一紙帶，量出相鄰計數(shù)點的距離分別為x1=1.00cm，x2=2.00cm，x3=3.02cm，x4=4.10cm，x5=5.12cm，x6=6.01cm。根據(jù)所給的數(shù)據(jù)計算可得該小車的加速度a=___m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）。14、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點B．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數(shù)F′和細繩的方向，按同樣比例做出力F′的圖示C．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗D．記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1、F2及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力FE．比較力F′與F，可以看出，它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的F．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O上述步驟中，正確的順序是________(填寫步驟前面的字母)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連，物體甲及物體乙均處于靜止狀態(tài)。已知：物體甲的質(zhì)量m1=10kg，物體乙的質(zhì)量m2=50kg，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）輕繩OA、OB受到拉力分別是多大？（2）物體乙與水平面間的摩擦力多大？16、（12分）如圖所示，足球質(zhì)量為m，尼龍繩與墻壁的夾角為θ，求尼龍繩對足球的拉力F1和墻壁對足球的支持力F217、（12分）如圖所示，靜放在水平地面上的兩個相同的重物A、B，質(zhì)量均為10kg，重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，現(xiàn)以F＝60N的推力水平作用在A上．求：（1）物體A的加速度；（2）物體A對B彈力．（g取10m/s2）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】以滑輪B為研究對象，其受到豎直向下的拉力（大小等于懸吊物塊的重力），AB、和BC的拉力，由于ABC為一根輕繩，則繩中拉力大小處處相等，A錯誤；由力的平衡條件可知、的合力大小等于懸吊物塊的重力，若將輕桿沿順時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則減小，輕繩的拉力、均減小，B錯誤；若將輕桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)過一個小角度，則減小，輕繩的拉力、均減小，C錯誤、D正確；故選D2、A【解析】多個力合成時可以先合成任意兩個力，再把這兩個力的合力與第三個力相合成，只到把所有的力都合成進去，即可求得最后的合力【詳解】已知已知F1=F2=2N，F(xiàn)3=4N由圖可知，F(xiàn)1、F2的夾角的大小為120°，根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)1、F2的合力的大小為2N，方向沿F3的方向，所以F1、F2、F3的合力的大小為F=4+2=6N．故A正確，BCD錯誤故選A【點睛】本題考查力的合成方法，對于多力的合成，不一定非常逐一相合成，可以先合成任意兩個，再將合力合成，效果相同3、B【解析】作用力與反作用力大小相等、方向相反；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體向上加速時，合外力一定向上，物體處于超重狀態(tài)；物體向上減速時，合外力一定向下，物體處于失重狀態(tài)【詳解】A、謝思場對跳板的壓力和跳板對他的支持力屬于作用力和反作用力，大小相等，A錯誤；B、在起跳加速上升過程中，加速度豎直向上，合力豎直向上，則跳板對謝思場的支持力大于其重力，所以他對跳板的壓力也大于重力，B正確；CD、離開跳板減速上升和加速下降的過程，均為失重狀態(tài)，CD均錯誤故選B【點睛】本題結合體育運動，重點考查學生對超、失重現(xiàn)象的理解和判斷，因此平時的對概念的深度理解非常有必要4、A【解析】測速裝置測量出航天員復位瞬間的速度v和復位過程所用時間t，則復位過程中航天員的加速度：支架對航天員產(chǎn)生恒定的作用力F，據(jù)牛頓第二定律可得：解得：航天員的質(zhì)量故A項正確，BCD三項錯誤。5、A【解析】腳蹬地起跳瞬間運動員受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力，由于有向后的運動趨勢，還受到水平向前的靜摩擦力作用。故選A。6、C【解析】小球恰好通過最高點時，只受到重力作用，重力完全充當向心力，則有，當小球到達最高點速率為2v時，應有，聯(lián)立解得小球受到軌道的壓力大小為，根據(jù)牛頓第三定律可知，軌道的壓力為3mg,故C項正確，ABD錯誤7、BD【解析】AB．若，工件相對于皮帶向上運動，所受滑動摩擦力向下，則方向向下，工件先做勻減速直線運動；由于皮帶足夠長，則工件能減至與皮帶速度相等，此時因則則工件繼續(xù)向上減速方向向下，故選項B正確，A錯誤；CD．若，工件相對于皮帶向下運動，所受滑動摩擦力向上方向向下，工件做勻減速直線運動；工件的速度始終小于皮帶的速度，故將一直減速，選項D正確，C錯誤。故選BD。【名師點睛】傳送帶問題的三個關鍵判斷：①速度不等時找相對運動確定摩擦力風向（同向比大小，反向看方向）；②物體能否與皮帶共速（比較物體的變速位移與皮帶長度）；③共速后的外力產(chǎn)生的相對運動趨勢能否被最大靜摩擦力阻止。8、CD【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯誤；B．重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B錯誤；C．根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，故C正確；D．在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法，故D正確。故選CD。9、CD【解析】D．在沿斜面方向上，物體受重力沿斜面向下的分力，所以根據(jù)牛頓第二定律得，物體運動的加速度斜面傾角越大，加速度越大，所以上運動的加速度最大，故D正確；BC.根據(jù)幾何知識可得：物體發(fā)生位移為，物體的初速度為零，所以解得傾角越大，時間越短，物體到達的時間最短，故B錯誤，C正確；A．根據(jù)得知到達底端的速度大小相等，故A錯誤。故選CD。10、CD【解析】先以小球為研究對象，分析受力情況，作出力圖，由平衡條件得到斜面對球的支持力與的關系式；再對球和斜面整體研究，根據(jù)平衡條件，分析地面對斜面的支持力和靜摩擦力【詳解】以球為研究對象，它受到重力mg，斜面對它的支持力，墻壁對它的彈力F的作用而處于平衡狀態(tài)，如右圖所示根據(jù)平衡條件有：；，解得：，，故AB錯誤；以整體為研究對象，受到重力，地面支持力N，墻壁的彈力F和地面的靜摩擦力f的作用而處于平衡狀態(tài)．如左圖所示．根據(jù)平衡條件有：，故地面受到的壓力大小為：，水平方向：，故CD正確．故選CD【點睛】正確選擇研究對象，對其受力分析，運用平衡條件列出平衡等式解題．要注意多個物體在一起時，研究對象的選取11、AD【解析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失【詳解】AB、火箭尾部噴出氣體，火箭對氣體產(chǎn)生推力，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；C、火箭加速上升，是因為噴出氣體對火箭的推力大于火箭自身重力的原因，C錯誤；D、火箭加速升空，加速度豎直向上，合力豎直向上，則該探測器處于超重狀態(tài)，D正確故選AD【點睛】本題考查了力的相互作用性，力與物體運動的關系，是基礎題；知道火箭加速上升，受力不平衡是解題的關鍵12、CD【解析】A．從圖中可知兩質(zhì)點從同一位置出發(fā)，但不同時刻開始運動，A錯誤；B．時間內(nèi)，甲對應的位移小于乙的位移，即乙在甲前面，B錯誤；C．圖像的斜率表示運動的速度，從圖中可知時刻乙的速度大于甲的速度，C正確；D．時間內(nèi)，兩質(zhì)點的始末位置都相同，即位移相同，所有時間又相同，故兩者的平均速度相等，D正確。故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.A②.C③.A④.0.1⑤.1.88（1.86～1.90都給分）⑥.1.02【解析】(1)[1][2]A．打點計時器要使用交流電源，電火花打點計時器使用220V的交流電源，電磁打點計時器使用4—6V的交流電源，故電壓合適的50Hz交流電源為必選儀器，A必選，B不選；C．刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有刻度尺，C必選；D．打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表，故D不選；故必選的儀器為A、C；(2)[3]打點計時器的使用過程中應按照先接通電源，后放開紙帶的順序進行，故選A；(3)[4]每兩個計數(shù)點之間含有4個打出點，故相鄰計數(shù)點的時間間隔；(4)[5]由刻度尺的讀數(shù)可知：；(5)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為，由逐差法得：代入數(shù)據(jù)得：。14、AFDBEC【解析】實驗步驟本著先安裝設備（或