金一南講座觀后感

金一南講座觀后感篇一：周日，聆聽了金一南將軍《大變局時(shí)代，挑戰(zhàn)與考驗(yàn)——堅(jiān)定信念，砥礪前行》講座，聽國(guó)防科技大學(xué)的軍事專家談?wù)魏蛙娛拢}僨張過(guò)后，一種時(shí)不我待的緊迫感、責(zé)任感和使命感陡然在心間升騰，這種關(guān)乎最前沿的國(guó)際局勢(shì)與關(guān)系的分析，在參加工作之后，應(yīng)該是第一次作為一次學(xué)習(xí)課程來(lái)專程學(xué)習(xí)，更是第一次如此真實(shí)地觸摸到國(guó)際動(dòng)蕩局勢(shì)跳動(dòng)的脈搏，以前總覺得國(guó)家之間的軍事、文化、貿(mào)易、外交等國(guó)是行動(dòng)，這些與政治掛鉤的問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn)，但是聽完講座后，一種莫名的危機(jī)感、不安感油然而生。居安則思危。我們是幸福的，在幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們的民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到如今的強(qiáng)起來(lái)，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，今天的我們，國(guó)家富裕、人民幸福、生活安康，但是我們的強(qiáng)大，往往成為某些帝國(guó)主義國(guó)家蓄謀的“威脅論”，在風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)之下，我們面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻。置于時(shí)代的洪流，我能做什么？作為一名教師，我們得首先講點(diǎn)精神，得有一點(diǎn)精神氣象，也就是要把個(gè)人理想與祖國(guó)前途、民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”融入黨的教育事業(yè)的“大藍(lán)圖”，不是為謀生而教書，讓每一次教學(xué)都著眼于學(xué)生未來(lái)之成長(zhǎng)。其實(shí)，在中國(guó)人的精神譜系里，個(gè)人與國(guó)家從來(lái)都是密不可分的，個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)從來(lái)都是相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一的，雪崩之前，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的，更沒(méi)有誰(shuí)能夠獨(dú)善其身，救亡圖存的動(dòng)蕩年代如此，和平發(fā)展的嶄新世紀(jì)亦是如此。我能做的就是心向著學(xué)生，以成就學(xué)生為己任，培養(yǎng)出能夠適應(yīng)未來(lái)變革與挑戰(zhàn)的接班人。想想這些，便覺得肩上責(zé)任重大，內(nèi)心惶恐，畢竟教師的格局和視野，決定著學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的高度。如果說(shuō)教師的工作是去喚醒學(xué)生的生命感和價(jià)值感，那么金一南將軍在講座中傳遞出的使命擔(dān)當(dāng)，則能喚醒我們的本真德性和精神主體。我們唯有在踐行使命擔(dān)當(dāng)中不斷認(rèn)識(shí)自己、覺察自我并實(shí)現(xiàn)價(jià)值自覺，才能真正擔(dān)負(fù)起學(xué)生引路人的角色。

篇二：在如此大變局的時(shí)代，我們教育應(yīng)該怎樣跟隨時(shí)代的步伐呢？金將軍的話給一線的我警醒，他說(shuō)：首先，教育改革要更科學(xué)化、正規(guī)化；其次，教育絕不單單是知識(shí)傳授，還應(yīng)該通過(guò)知識(shí)傳授搭載一些別的東西，如品德、做人的理念、走向社會(huì)應(yīng)付困難的決心和挑戰(zhàn)的意志力等。教育應(yīng)該是培養(yǎng)潛意識(shí)，對(duì)社會(huì)對(duì)家庭的責(zé)任感，對(duì)親人對(duì)民族的使命感，對(duì)戰(zhàn)勝未來(lái)的信心和決心，這都是知識(shí)本身以外的。今天的教育隨著國(guó)家地位不一樣安全性也不一樣，國(guó)防形勢(shì)不一樣，它的內(nèi)涵外延都在擴(kuò)展，我們的教育應(yīng)該加入最新的東西，這是對(duì)老師新的要求，我們只有把自己的素質(zhì)提升，學(xué)生素質(zhì)才能提升。

篇三：時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。而流年歲月卻讓中國(guó)這個(gè)充滿魅力的堅(jiān)強(qiáng)的美人，用自己的深溝淺槽捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)和自信，傲然立于世界之林。

“從百年滄桑到大國(guó)崛起”的報(bào)告會(huì)上，國(guó)防大學(xué)金一南教授2016年11月在香港做了一次演講。這次的演講視頻，雖然看似簡(jiǎn)單，卻是內(nèi)容豐富。同時(shí)，在思想上，我更進(jìn)步明白了新中國(guó)一路走來(lái)是如此得不易，讓人心疼又充滿自豪。一百年前的歲月，多少仁人志士嘗試拯救山河破碎的中國(guó)。他們前赴后繼，無(wú)畏無(wú)懼，真正做到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，讓多災(zāi)多難的中國(guó)屹立不倒。記得金一南教授在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)“沈大偉曾說(shuō)中國(guó)真的完了。緣由有五個(gè)：第一大批經(jīng)濟(jì)精英移民海外；第二思想自由，言論表達(dá)受限；第三對(duì)執(zhí)政黨的忠誠(chéng)不真實(shí)；第四猖獗且難以根除的腐??；第五經(jīng)濟(jì)體制改革舉步維艱”。對(duì)于沈大偉這個(gè)說(shuō)辭，我覺得沈大偉的結(jié)論是錯(cuò)誤的。因?yàn)榘l(fā)展的本質(zhì)證明存在的問(wèn)題并不是永遠(yuǎn)的，社會(huì)主義的中國(guó)在具體改革和具體建設(shè)中不斷地變化不