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大學生心理委員工作計劃大學生心理委員工作計劃「篇一」為了能更好的服務于我校廣大師生,豐富校園文化活動,引導我校學生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個性風范,我們相信在未來的一學期里,在校領導、心理健康教育中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把心聯(lián)建設發(fā)展得更好我們也將一如既往地為學校同學們組織提供更好的活動,努力為同學們服務。本學期學生心理委員聯(lián)合會工作計劃如下:1、心聯(lián)例會。大學生心理委員聯(lián)合會例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,分配下周工作任務,另外心聯(lián)會員定期交流,加強會員的工作積極性。2、心理委員、理事、會員。心理委員、理事、會員參加以大學生心理委員聯(lián)合會進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、新干事的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。3、講座。由心理指導老師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。4、制定完善的規(guī)章制度。5、與其他社團開展交流會。6、進行朋輩輔導員的培訓7、把心協(xié)納入心理委員聯(lián)合會(工作重點)7、心聯(lián)工作總結(jié)交流。大學生心理委員工作計劃「篇二」一、指導思想春季是精神疾病和心理問題高發(fā)期,學生情緒波動比較大。在新的一學期里,主要做好心理健康護航和心理健康教育工作。二、工作重點(-)進行心理委員危機干預培訓心理委員是班級學生朋輩心理輔導員,是聯(lián)系學校和同學的紐帶。所以心理委員在班級中起著重要的作用,也是在突發(fā)事件發(fā)生時起帶頭的作用。通過危機干預培訓,心理委員能清楚的知道自己的工作和職責。對于危機事件能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時報告問題,積極配合老師幫助同學消除負面影響。(二)“春季護航”的開啟校園心理危機事件是嚴重影響學校正常教學工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季,隨著溫度的快速變化,人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉(zhuǎn)暖,代謝進入旺盛期,從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而,同學們卻對此還不了解。所以春季護航起著重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識,可以通過海報的張貼,電影賞析的開展,心理講座的舉辦,心理劇的表演等等。(三)春季護航的活動開展對于我們大學生來說,學習也不亞于高中時代,上課、做作業(yè),還要為等級考試、專業(yè)證書做準備,甚至大一的還要進行晚自修,所以對于兩點一線式的學習,同學難免會感到枯燥、乏味。所以展開心理活動,一方面可以在學習之余放松自己,另一方面可以提高同學的素質(zhì)。活動以大家自愿報名的方式來參與,讓同學們發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出有意義又值得紀念的活動。(四)工作總結(jié)學期末召開心委會工作總結(jié)大會,對本學期心委會所舉行的活動效果做出總結(jié)并對表現(xiàn)好的同學進行表彰。大學生心理委員工作計劃「篇三」在這新的一學期里,我擔任了我們班的心理委員。大學生心理委員的工作計劃雖然我可能在做的過程中會有很多的不足,而且對于性格不是很外向的我來說可能有點負擔,但是可以借由這個機會更好的服務大家,我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證。1、宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動,并作好相應的總結(jié)和記錄,促進本班同學心理素質(zhì)的提高。2、負責收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。3、努力學習有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關(guān)知識幫助同學,用樂觀心態(tài)引導同學。4、加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的'同學,當個別同學有嚴重心理問題時,要及時報告學院領導和老師,并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。資料共享平臺《大學生心理委員的工作計劃》5、工作遵循保密原則,維護同學的權(quán)益,不得隨意泄露同學的隱私。6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。10、做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學會團結(jié)-一致,互幫互助,每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整
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