信息技術(shù)2.0 教師個(gè)人研修計(jì)劃

姓名任教學(xué)科數(shù)學(xué)所在教研組數(shù)學(xué)組教研組能力選點(diǎn)能力點(diǎn)1(A1技術(shù)的學(xué)情分能力點(diǎn)2(A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作)能力點(diǎn)3(A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入)能力點(diǎn)4(A12評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的伴隨性采集)能力點(diǎn)5(B2微課程設(shè)計(jì)與制作)個(gè)人關(guān)注的能力點(diǎn)A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作個(gè)人能力選點(diǎn)①A1技術(shù)支持的學(xué)情分析；②A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作；③A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入。個(gè)人研修專題一：教師能利用信息技術(shù)手段輔助分析學(xué)情，實(shí)現(xiàn)備課先備學(xué)生。(A1)個(gè)人研修專題二：教師能利用利用信息技術(shù)進(jìn)行演示文稿的設(shè)計(jì)與制作，提升學(xué)習(xí)效果(A3)個(gè)人研修專題三：教師合理利用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)并實(shí)施課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(A5)預(yù)期研修成果(結(jié)合校本應(yīng)用考核材料要求)學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)1.學(xué)情分析資料。2.針對(duì)學(xué)情分析方案的解讀筆記。3.基于學(xué)情的作業(yè)布置和反饋策略能根據(jù)教學(xué)需要制作相應(yīng)的切合實(shí)際演示文稿，從而推動(dòng)課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)的會(huì)合理利用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)符合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)并實(shí)施課堂教學(xué)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)共同體(結(jié)構(gòu)和人員)教研組同伴校內(nèi)相同能力點(diǎn)研修同伴區(qū)域教研同伴上級(jí)指導(dǎo)專家其它同伴實(shí)踐應(yīng)用與研修活動(dòng)設(shè)計(jì)(可加頁(yè))選學(xué)能力點(diǎn)課、上課、反思等)同伴互助安排(聽(tīng)評(píng)課、教法研討、展示交流等)(網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng))11月份前期準(zhǔn)備研讀《廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.01學(xué)習(xí)各級(jí)教育信息化2.0文件2.完成教師信息化2.0運(yùn)用能力前期自測(cè)。提升方向研討2月份設(shè)計(jì)教師個(gè)人研修計(jì)劃研讀學(xué)校、教研組信息化發(fā)4展計(jì)劃文本。學(xué)習(xí)學(xué)校信息化2.0的發(fā)展規(guī).學(xué)習(xí)本組信息化2.0研修計(jì)劃3完成并上傳教師個(gè)人研修計(jì)學(xué)習(xí)共同體小組進(jìn)行計(jì)劃的學(xué)習(xí)與研討。月份網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合教研組研修計(jì)劃選擇3個(gè)能力點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)共同體交流學(xué)習(xí)體2月至學(xué)情分析資料1學(xué)生學(xué)業(yè)情況和教師備課情況調(diào)查。例研2基于學(xué)情的作業(yè)布置和反饋策布置和略實(shí)踐。1.學(xué)習(xí)共同體小組進(jìn)行空中課堂課2.形成基于學(xué)情的作業(yè)反饋A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作演示文稿制作資料學(xué)習(xí)確定主題，制作演示文稿PPT。1.研討優(yōu)秀演示文稿設(shè)計(jì)案例。2集體研討教師PPT課件研討典型課堂導(dǎo)入藝術(shù)學(xué)習(xí)1.利用信息技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)入教學(xué)片2.教學(xué)反思。的技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入2.集體研討教師制作的PPT課件。信息化工作總結(jié)。整理信息化研究成果，進(jìn)行匯總整理。收集好各項(xiàng)材2.參加教育信息化2.0建設(shè)工作總結(jié)會(huì)。共同體對(duì)信息化2.0研究進(jìn)行小終期成果?教師培訓(xùn)記錄表(1)份?教學(xué)設(shè)計(jì)(1)份?學(xué)Th學(xué)習(xí)體驗(yàn)視頻()