橄欖球智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下沈陽體育學(xué)院

橄欖球智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下沈陽體育學(xué)院沈陽體育學(xué)院

第一章測試

我國最早成立橄欖球協(xié)會是那個協(xié)會？（）

A:中國大學(xué)生橄欖球協(xié)會；B:北京市高校橄欖球協(xié)會；

C:中國橄欖球協(xié)會；

答案:北京市高校橄欖球協(xié)會；

香港橄欖球總會舉辦教練、裁判培訓(xùn)班和比賽資金來源哪？()

A:世界銀行；B:霍英東基金、IRB發(fā)展基金；C:體育彩票

答案:霍英東基金、IRB發(fā)展基金；

中國橄欖球協(xié)會正式登記注冊于民政部是哪一年？()

A:2009年B:2011年

C:2010年

答案:2011年

我國橄欖球最高級別的比賽是什么比賽？()

A:全國橄欖球錦標賽B:全國橄欖球冠軍賽

C:全運會橄欖球賽

答案:全運會橄欖球賽

我國首次以省市隊為單位參加全國橄欖球比賽是哪一年？()

A:2009年；B:2011年；

C:2010年；

答案:2011年；

從1990年到第十二屆全運會，我國橄欖球運動早期經(jīng)歷三大時期即()

A:引進學(xué)習(xí)、非奧發(fā)展和中國橄協(xié)正式成立后的全運起步時期

B:探索學(xué)習(xí)、消化吸收和奧運時期

C:引進學(xué)習(xí)、消化吸收和小球管理中心成立后起步時期

D:引進學(xué)習(xí)、消化吸收和中國橄協(xié)正式成立后的全運起步時期

答案:引進學(xué)習(xí)、非奧發(fā)展和中國橄協(xié)正式成立后的全運起步時期

我國著力著手引進橄欖球項目的第一人()

A:科百禮先生

B:于阿文先生

C:森本泰行先生

D:曹錫璜教授

答案:曹錫璜教授

1990年12月15日中國大陸第一支橄欖球隊創(chuàng)建于()

A:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)

B:沈陽體育學(xué)院

C:上海體育學(xué)院

D:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

答案:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

最早在大陸推廣橄欖球運動的組織()

A:臺灣橄欖球業(yè)界人士等

B:香港橄欖球總會

C:國際橄欖球聯(lián)合會

D:香港橄欖球總會和臺灣橄欖球業(yè)界人士等

答案:香港橄欖球總會和臺灣橄欖球業(yè)界人士等

1994年5月27日中國大學(xué)生橄欖球協(xié)會落戶于()

A:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)

B:西北工業(yè)大學(xué)

C:北京師范大學(xué)

D:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

答案:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

第二章測試

傳球技術(shù)在橄欖球比賽中的運用情況？()

A:較多的一項技術(shù)；B:最少的一項技術(shù)；C:最多的一項技術(shù);

答案:最多的一項技術(shù);

傳球的高度應(yīng)是在接球者的？()

A:膝部位置；B:胸部位置；

C:髖部位置；

答案:胸部位置；

傳球者傳球后要做什么？()

A:跟進支援；B:繼續(xù)向前跑動；

C:站立不動；

答案:跟進支援；

傳球技術(shù)動作涉及上肢的那幾個部位？()

A:手指、手腕和手臂；B:掌根和手臂；

C:手掌和手臂；

答案:手指、手腕和手臂；

橄欖球傳球的準確性是否重要？()

A:最為重要；

B:一般；C:較為重要；

答案:最為重要；

球的控制是依靠那掌控？()

A:手指和手腕掌控；B:肩部和肘部掌控；

C:手掌和手腕；

答案:手指和手腕掌控；

在比賽跑動傳球中只有那三種傳球形式？()

A:前傳球、交叉跑動傳球和圍繞跑動傳球。

B:橫傳球、交叉跑動傳球和圍繞跑動傳球。

C:高拋球、交叉跑動傳球和圍繞跑動傳球。

D:橫傳球、跑動擲球和圍繞跑動傳球。

答案:橫傳球、交叉跑動傳球和圍繞跑動傳球。

傳球成功的關(guān)鍵是把防守隊員吸引到自己這兒來，讓他們錯誤地撲摟自己，然后？()

A:傳球給其他支援隊員做冒爾，完成突破。

B:傳球給其他支援隊員做勒克，完成突破。

C:傳球給其他進攻隊員創(chuàng)造空間，完成突破。

D:傳球給其他等待進攻隊員創(chuàng)造空間，完成突破。

答案:傳球給其他進攻隊員創(chuàng)造空間，完成突破。

練習(xí)傳球和接球技巧時，用觸摸髖部代替撲摟。這樣可使進攻隊員在防守壓迫下？()

A:不會打架并能精確提高傳球時機的技巧

B:不會掉球并能精確提高傳球時機的技巧。

C:不會搶球并能精確提高傳球時機的技巧。

D:不會受傷并能精確提高傳球時機的技巧。

答案:不會受傷并能精確提高傳球時機的技巧。

把球精確傳好，傳球要有？()

A:速度、高度、力量和方向全部到位的球。

B:遠度、弧度、力量和方向全部到位的球。

C:遠度、高度、力量和方向全部到位的球。

D:角度、高度、力量和方向全部到位的球。

答案:遠度、高度、力量和方向全部到位的球。

第三章測試

比賽中，傳鋒（9號）、接鋒（10號）和殿鋒（15號）踢球技能如何？()

A:踢球良好；B:踢球不好；C:踢球最好；

答案:踢球最好；

一般情況下，要求在比賽里盡可能多地運用跑動傳球，只有當出現(xiàn)緊要關(guān)頭時，最佳選擇才是什么？()

A:傳球；B:停球；

C:踢球；

答案:踢球；

球在地面上的踢球有，()

A:定踢和反彈踢；B:碰踢和反彈踢；C:小踢和反彈踢；

答案:定踢和反彈踢；

罰踢和達陣后攻門會最終決定比賽的勝負，()

A:技術(shù)要求可靠；

B:技術(shù)要求絕對可靠；C:技術(shù)要求相對可靠；

答案:技術(shù)要求絕對可靠；

在一場比賽中，攻守雙方都可()

A:踢不到球;B:踢到球;C:不一定踢到球;

答案:踢到球;

在高水平的橄欖球比賽中，踢球要？()

A:單腳能踢出精準的球；B:兩腳都能踢出精準的球；C:兩腳都能踢球；

答案:兩腳都能踢出精準的球；

手操控的踢球有：()

A:定踢、小踢、踢地滾球；

B:反彈踢、小踢、踢地滾球；

C:定踢、反彈踢、踢地滾球；

D:碰踢、小踢、踢地滾球；

答案:碰踢、小踢、踢地滾球；

基本的踢球方法有兩類：()

A:一類踢球是由手操控的踢球;另一類是球在空中的踢球

B:一類踢球是由腳操控的踢球;另一類是球在地面上的踢球

C:一類踢球是由手操控的踢球;另一類是球在地面上的踢球

D:一類踢球是由頭操控的踢球;另一類是球在地面上的踢球

答案:一類踢球是由手操控的踢球;另一類是球在地面上的踢球

就技巧上來說，基本的踢球有三種：()

A:碰踢（punt）、反彈踢和小踢。

B:碰踢（punt）、反彈踢和高踢。

C:碰踢（punt）、反彈踢和定踢。

D:碰踢（punt）、反彈踢和地滾踢。

答案:碰踢（punt）、反彈踢和定踢。

碰踢是指踢球者讓球從手中()

A:掉落，而在球碰觸地面不動把球踢出的動作。

B:掉落，而在球碰觸地面以前把球踢出的動作。

C:掉落，而在球碰觸地面以后把球踢出的動作。

D:上拋，而在球碰觸地面以前把球踢出的動作。

答案:掉落，而在球碰觸地面以前把球踢出的動作。

第四章測試

在英式橄欖球運動中，撲摟（Tackle）是一項有效的防守手段，是沒有領(lǐng)地的進攻。（）

A:錯B:對

答案:對

在英式橄欖球運動中，撲摟可以在賽場的任何地方發(fā)生。（）

A:對B:錯

答案:對

在實施后面撲摟時,撲摟人應(yīng)緊緊抱住對方大腿,并用肩部驅(qū)動向前發(fā)力,頭部放置在持球人臀部或后側(cè)部位。把持球者的雙腿向自己身體內(nèi)摟抱，著地時倒在被撲樓者身上。（）

A:對B:錯

答案:對

在英式橄欖球的撲摟動作中，魚躍撲樓是最簡單也是最基本的的技術(shù)動作。（）

A:錯B:對

答案:錯

第五章測試

司克蘭可以將所有的前鋒和傳鋒集中在場中，讓后鋒有機會創(chuàng)造空間發(fā)動攻擊。（）

A:對B:錯

答案:對

在英式橄欖球中，一般來講，1-8號為前鋒隊員，主要負責(zé)司克蘭的夾扎組架。9-15號為后鋒隊員，主要負責(zé)司克蘭出球后的進攻配合。（）

A:錯B:對

答案:對

殿鋒球員為10號，也叫最后衛(wèi)。是司克蘭防守的最后一道防線。（）

A:錯B:對

答案:錯

在現(xiàn)在的國際和國內(nèi)比賽的司克蘭組架環(huán)節(jié)，多數(shù)球隊采用的是三四一組合。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章測試

在英式橄欖球比賽的爭邊球環(huán)節(jié)，凡參加爭球的隊員必須在邊線和15米線內(nèi)。（）

A:錯B:對

答案:錯

進行爭邊球時，投球隊員在投完球后，可以要快速向場內(nèi)移動去進行接球和傳球。（）

A:錯B:對

答案:對

爭邊球是獲取球權(quán)的有效方法之一,爭邊球技術(shù)配合得好壞,決定著是否能夠保持球權(quán)或者能夠獲得防守反擊的機會。（）

A:錯B:對

答案:對

在執(zhí)行爭邊球傳擺戰(zhàn)術(shù)時，起跳球員應(yīng)將球迅速傳給本隊的接鋒隊員，由他來將球繼續(xù)向后鋒傳導(dǎo)，并組織后鋒進行進攻戰(zhàn)術(shù)配合。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章測試

在勒克中，下列說法錯誤的是（）。

A:球員可以在無越位的情況下夾扎對方球員。B:只要不在最后一名隊友前，可在任何位置加入勒克。C:球員如果不加入勒克，必須退到越位線后，不可在旁站立。D:勒克中兩隊各有一條越位線即參與Ruck的最后一名球員的后腳所在的平行于達陣線的線。

答案:只要不在最后一名隊友前，可在任何位置加入勒克。

以下在勒克中支援隊員的行為中錯誤的是（）。

A:在勒克支援過程中雙腳保持站立B:支援時可以用雙手緊緊抓住自己倒在地上的持球隊友C:支援時由于速度較快，可以選擇單膝跪地與對方接觸D:進入勒克時用肩部與對方隊員接觸

答案:支援時由于速度較快，可以選擇單膝跪地與對方接觸

在十五人制橄欖球比賽中，集團的進攻突破往往是依靠冒爾或勒克的連續(xù)不斷的沖擊,造成對方防守出現(xiàn)失誤,從而實現(xiàn)得分的目的。（）

A:錯B:對

答案:對

勒克做得好的持球隊員的隊友需要在防守方支援人之前到達，主動與對方做身體接觸,然后發(fā)力向前推進。（）

A:對B:錯

答案:對

一旦傳鋒傳完球,支援隊員需要迅速站立，準備支援下一個做勒克的隊友。（）

A:錯B:對

答案:對

第八章測試

以下哪項不是球員加入冒爾的必要條件（）。

A:在冒爾中，球員必須夾扎在球后的任何球員B:球員必須從冒爾中的最后一名球員加入C:必須保持頭部和肩膀不低于臀部D:球員必須夾扎在冒爾中的最后一名球員

答案:在冒爾中，球員必須夾扎在球后的任何球員

持球隊員與對方隊員進行身體接觸時,肩膀要用力持續(xù)地推擠,再轉(zhuǎn)身用身體保護球不被對方隊員搶走。（）

A:錯B:對

答案:對

所有在冒爾中隊員的頭和肩部應(yīng)高于臀部,確保與隊友夾扎好，并應(yīng)協(xié)同穩(wěn)定向前推進。（）

A:錯B:對

答案:對

與十五人制橄欖球比賽相比，七人制橄欖球比賽中冒爾出現(xiàn)的次數(shù)更多。（）

A:錯B:對

答案:錯

在冒爾中，持球隊員是最為重要的一人，因為持球隊員最先用身體與對方防守隊員進行身體接觸會影響其他隊友做出反應(yīng)行動。（）

A:錯B:對

答案:對

冒爾配合常常取決于自己隊最近的支援隊員，支援隊友應(yīng)迅速支援持球人,兩人共同配合去保護著球。（）

A:對B:錯

答案:對

第九章測試

比賽原則是橄欖球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的重要組成部分。（）

A:錯B:對

答案:對

在橄欖球進攻中，當隊員持球后,其同伴要及時跑位,把防守隊員吸引開,通過快速的跑動傳球及踢球向前推進,尋找薄弱環(huán)節(jié)突破,制造對方防守上的漏洞。（）

A:錯B:對

答案:對

在實施進攻戰(zhàn)術(shù)過程中,除了向前推進或形成冒爾和勒克外，還要求隊員能機動靈活的運用個人技巧，擺脫對方防守，從而達到得分目的。（）

A:對B:錯

答案:對

在橄欖球比賽中，相比于全隊隊員成線進行整體防守，隊員自己向上壓迫的防守效果更好。（）

A:對B:錯

答案:錯

第十章測試

在罰踢、比賽開始、暴行、危險動作或有球員出現(xiàn)危險時，裁判員會用一聲長爆炸音來標示。（）

A:錯B:對

答案:對

比賽中斷時，如果有球員沒有聽到第一個哨音的話，裁判會用連續(xù)短促哨音來提示隊員。（）

A:對B:錯

答案:對

當裁判的肩膀與邊線平行，一手臂向上傾斜，指向沒有犯規(guī)的隊伍時，是判罰的自由踢。（）

A:對B:錯

答案:錯

在橄欖球比賽中，裁判用“三短一長”的轉(zhuǎn)折哨音來標示當比賽結(jié)束。（）

A:對B:錯

答案:對

第十一章測試

負責(zé)技術(shù)區(qū)工作的技術(shù)官員的目的是根據(jù)技術(shù)區(qū)相關(guān)文本的規(guī)定，在保證遵守比賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，為參賽的兩支球隊服務(wù)，并且負責(zé)全面管理受傷替代隊員和技術(shù)替換隊員。（）

A:錯B:對

答案:對

換人管理員應(yīng)該確保球隊在正確的位置有符合規(guī)定數(shù)目的人員，并且應(yīng)該保證在兩場比賽之間，球隊迅速進入或離開技術(shù)區(qū)。（）

A:錯B:對

答案:對

為了管理好兩支參賽的球隊，技術(shù)區(qū)官員只需要掌握好比賽規(guī)則和技術(shù)區(qū)方面的知識即可。（）

A:錯B:對

答案:錯

技術(shù)區(qū)應(yīng)該制定清晰、可以解釋的規(guī)定，從而使所有人對邊線管理人員和技術(shù)區(qū)管理沒有任何疑慮。（）

A:對B:錯

答案:對

計時員需要在比賽中負責(zé)計時，并掌控短暫禁賽，流血換人，加時賽等的時間。（）

A:對B:錯

答案:對

管理技術(shù)區(qū)的官員無需對比賽雙方的醫(yī)務(wù)人員進行管理，可以允許他們隨意在賽場走動。（）

A:對B:錯

答案:錯

在裁判出示黃牌后，一旦裁判鳴哨示意開表比賽重新開始，與此同時短暫禁賽的時間也開表計時。（）

A:對B:錯

答案:對

在橄欖球比賽中，被技術(shù)替換的隊員可以替代由于受傷開裂傷口或流血的隊員。（）

A:對B:錯

答案:對

第十二章測試

組織橄欖球比賽的經(jīng)費預(yù)算，應(yīng)本著勤儉節(jié)約的原則,從實際需要來制定。（）

A:對B:錯

答案:對

橄欖球競賽的規(guī)模大小應(yīng)根據(jù)競賽的目的來決定。（）

A:錯B:對

答案:對

橄欖球競賽成立組織機構(gòu)的形式與規(guī)模應(yīng)與競賽規(guī)模相適應(yīng),根據(jù)工作需要來組建。（）

A:對B:錯

答案:對

循環(huán)制可分為單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)三種。（）

A:錯B:對

答案:對

第十三章測試

在少兒觸式橄欖球比賽中，場地尺寸應(yīng)適應(yīng)其年齡和能力，而十歲以下年齡段的比賽場地尺寸通常為標準場地尺寸的一半。（）

A:錯B:對

答案:對

比賽開始前，雙方隊長通過投擲硬幣挑邊，投幣獲勝的隊伍可以獲得球權(quán)以及決定進攻方向。（）

A:錯B:對

答案:對

觸式橄欖球比賽中只有達陣這一種得分形式，每次達陣得1分。（）

A:對B:錯

答案:對

第十四章測試

一個常規(guī)開球，要注意那兩個區(qū)域？()

A:施壓三角區(qū)，22米線

B:無對抗踢球圈，陣區(qū)；C:施壓三角區(qū)，無對抗踢球圈；

答案:施壓三角區(qū)，無對抗踢球圈；

南非隊是一支世界一級球隊，曾捧起幾屆“威廉·韋伯·埃利斯”杯？()

A:一屆；B:兩屆；C:三屆;

答案:三屆;

通常的爭邊球接球隊員是由本隊的幾號隊員擔(dān)任？()

A:8號隊員擔(dān)任；B:9號傳鋒隊員擔(dān)任；C:10號接鋒隊員擔(dān)任;

答案:9號傳鋒隊員擔(dān)任；

如果拍阻成功，比賽如何判定？()

A:前掉球；B:比賽繼續(xù)；

C:暴行；

答案:比賽繼續(xù)；

爭邊球陣列站位人員，一般從7人減少到最少幾人？()

A:3人；B:2人；C:4人；

答案:2人；

司克蘭頂中，其中，切記不可低頭，如果低頭背部便會彎曲，會使司克蘭崩潰，同時，()

A:肩部容易受傷；

B:頭部容易受傷；C:頸部容易受傷；

答案:頸部容易受傷；

使用各種開球戰(zhàn)術(shù)，在比賽中是否可以互換使用？()

A:可以互換使用；

B:不可互換使用；C:視裁判許可；

答案:可以互換使用；

開出的球要考慮落在哪，能使對方最易受攻擊并且還要考慮最有可能，()

A:獲取到球權(quán)；B:看到球；C:追逐球；

答案:獲取到球權(quán)；

如果能兩人做撲摟