寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定

寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定

寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定篇1———===分頁(yè)標(biāo)題===———朋友，你對(duì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“莘莘學(xué)子”是怎樣評(píng)價(jià)的呢？我想，你也同我一樣，不會(huì)贊賞這種“高分低能”的學(xué)?！皩檭骸卑?？21世紀(jì)的社會(huì)需要復(fù)合型的人才；21世紀(jì)呼喚一專多能的人才；21世紀(jì)等待能“指點(diǎn)江山”，也能“腳踏實(shí)地”的人才，作為一個(gè)肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)重任的中學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，鍛煉自己的動(dòng)手能力是非常必要的。寒假里，我就參加了這樣的勞動(dòng)——到江油“森林雨”火鍋城打了五天短工。雖然只是短短的五天，但是我相信它會(huì)給我留下終生的意義。如今，那短短的'五天打工工作仍一幕幕呈現(xiàn)在眼前——我在火鍋城干的是傳菜員的工作，主要負(fù)責(zé)端菜、收拾飯桌和酒瓶，這些都是非常累人的。每天晚上，這些工作都會(huì)使我在三層樓之間來(lái)回穿梭，都會(huì)使我忙得連續(xù)五個(gè)小時(shí)喝不上一口水，不能坐一下，而且吃不上一口東西。長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我揮汗如雨；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的胳膊，我的腿像斷了一樣的疼；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我第二天早晨一起來(lái)感覺全身像散了架一般；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的喉嚨干的簡(jiǎn)直可以噴出火來(lái)！五天的工作不僅考驗(yàn)了我的體能，而且還使我學(xué)會(huì)了許許多多的專業(yè)知識(shí)。比如走路都有講究，因?yàn)槟莻€(gè)地板特別的滑，而且還要上下樓梯，端著菜走路稍不注意就會(huì)來(lái)個(gè)人仰馬翻，所以每腳必須踩塌實(shí)；還有端菜時(shí)，我最多一次能用托盤端十盤，可有的人能一次性端將近二十盤，這除了力氣大之外，還要講究往托盤里放菜的技術(shù)；又比如說火鍋城里還有許許多多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)：“跑單”表示客人吃完飯沒給錢就走了，“買單”表示菜上齊了，“銷鉤”表示某種菜沒有了。哇，社會(huì)這門“大學(xué)問”真夠深?yuàn)W的！五天的工作也使我感受到了很多的東西。朋友，當(dāng)你晚上在外面吃火鍋吃得正高興時(shí)，你有未想到，服務(wù)員們正沉受著最沉重的勞動(dòng)，也許你未曾感受，但我有。記得有一個(gè)晚上，我把三樓將近二十張飯桌收拾完準(zhǔn)備下班時(shí)（我是鐘點(diǎn)工，每晚只打到十點(diǎn)），令我特別感觸的是，其他服務(wù)員還在忙碌地工作著。那么晚了，還在那樣的工作，我相信他們比我更加的勞累，不僅如此，他們還沒有吃飯埃也許他們吃飯時(shí)已經(jīng)將近十二點(diǎn)了，也許勞累的神經(jīng)已使他們吃不下任何的東西。對(duì)于普通人來(lái)說，這樣堅(jiān)持四五天已經(jīng)很不平凡了，更何況他們這樣工作長(zhǎng)達(dá)數(shù)月數(shù)年呢？他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖敲吭履巧偕俚牧甙僭?！為的是生存！向廣大服務(wù)員們致敬！朋友，你知道嗎？打工的服務(wù)員們年齡和我差不多，最多十八—九歲。也許是他們的成績(jī)不好或者是家庭經(jīng)濟(jì)困難使他們出來(lái)打工而沉受著這么勞累的工作，這堅(jiān)定了我的一個(gè)信念：一定要努力學(xué)習(xí)！“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”，親愛的同學(xué)，如果你還沒有親身參加過社會(huì)實(shí)踐，我勸你一句：利用假期，去吧，去勞動(dòng)勞動(dòng)吧，或許，你的收獲比我！寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定篇2寒假在期盼，等待，守候中到來(lái)了?；仡櫚雮€(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了很多，已收獲了很多，對(duì)自己今后要走的路也有了更深的認(rèn)識(shí)。入學(xué)到現(xiàn)在的這段時(shí)間，是我經(jīng)歷最豐富的。大一的這半學(xué)期，突然覺得自己對(duì)生活認(rèn)識(shí)很多，也收獲了很多。同時(shí)，也讓我對(duì)大學(xué)的生活思考更清晰，對(duì)大學(xué)的信念更堅(jiān)定。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中還存在有一些問題，成績(jī)較一般。對(duì)課程的認(rèn)識(shí)度不夠重。特別像計(jì)算機(jī)。工程制圖這些課，開始沒當(dāng)回事，上課有的時(shí)候聽有的時(shí)候沒聽，課后沒時(shí)間也沒找空閑時(shí)間來(lái)補(bǔ)，，聽完了沒復(fù)習(xí)，作業(yè)有的做了，有的沒做，以至于到期末都忘了。雖然這些課臨時(shí)抱佛腳也可能取得很好的成績(jī)，但復(fù)習(xí)起來(lái)有壓力，比較累，不如平時(shí)多看一些，多聽一下。對(duì)這些課上課聽，下課看，效果會(huì)很好。思修，歷史這些課，雖是開卷，但也不容易考好，對(duì)我來(lái)說，思修是所有課程中成績(jī)最低的，原因就是沒看書，找都不知上那找，所以我覺得讀懂看通很重要。在時(shí)間分配方面，自習(xí)的大部分時(shí)間一般都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)占用的時(shí)間比英語(yǔ)還多，時(shí)間分配出現(xiàn)嚴(yán)重失衡。然而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不像高中時(shí)那樣，老師把全部課程從頭到尾全部講一遍，單詞全部背下來(lái)，現(xiàn)在不一樣，英語(yǔ)只學(xué)一部分單元，單詞也不是全講，正如老師講的那樣，如果僅靠上課學(xué)的，背的單詞，根本不可能把英語(yǔ)學(xué)好，所以在英語(yǔ)方面還應(yīng)該下工夫。學(xué)習(xí)方法還受高中的影響，我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣是好的，但方法一定要改，就是思考怎樣利用有限的時(shí)間去做更多的是，這也是我一直思考的。在這半個(gè)學(xué)期中，數(shù)學(xué)大部分可都是一預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)走過來(lái)的，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了預(yù)習(xí)的重要性，不僅在上課時(shí)候自己有聽的重點(diǎn)，而且對(duì)自己預(yù)習(xí)不懂的問題，也就是難題也能長(zhǎng)久的記憶，其實(shí)大學(xué)的課程在緊，再多，也沒法和高中的比。所以這就面臨一個(gè)課余時(shí)間問題，我發(fā)現(xiàn)身邊有的同學(xué)利用課余時(shí)間去上網(wǎng)吧，我覺得我沒有因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作而影響學(xué)習(xí)，不是因?yàn)槲野褧r(shí)間分得很清，上課就是上課，自習(xí)就是自習(xí)，，而是我很重視課余時(shí)間，只不過是把別人上網(wǎng)，玩兒的時(shí)間用在了對(duì)學(xué)生會(huì)的工作上，用在了做作業(yè)上，根據(jù)課程表安排好一天時(shí)間，感覺充實(shí)。如果單從考試來(lái)看，大學(xué)的考試和高中的最不同了。首先他的時(shí)間很充裕，間隔時(shí)間可以復(fù)習(xí)，其次是老師劃重點(diǎn)。有了范圍后，考試前段時(shí)間的復(fù)習(xí)要有步驟和計(jì)劃也很重要。但是如果僅靠老師畫的重點(diǎn)，自己平時(shí)不學(xué)，這也不可能及格，也不是所有的都畫重點(diǎn)。自己感覺應(yīng)找一個(gè)自習(xí)教室，因?yàn)樵谒奚岷妥粤?xí)教室學(xué)習(xí)感覺是不一樣，效率也不一樣，進(jìn)入自習(xí)室給人一種平靜的感覺，無(wú)論經(jīng)歷過什么。在今后的日子里，我給自己立了一些目標(biāo)，因?yàn)樵诿慷螘r(shí)間里完成不同的任務(wù)，這樣也既不感覺到累，也不感到復(fù)雜。大一下學(xué)期，英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性通過。大二上學(xué)期——通過江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(和學(xué)位證掛鉤)，大二下學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，因?yàn)槁爩W(xué)長(zhǎng)們說，大部分工科專業(yè)在這學(xué)期功課最緊，因此在學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)松懈。大二升大三的暑假—到與自己專業(yè)相關(guān)的公司里實(shí)習(xí)，據(jù)說有的公司找在讀大學(xué)生作為暑假實(shí)習(xí)生，公司的實(shí)習(xí)讓我們讓我們有機(jī)會(huì)把所學(xué)的理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，并學(xué)得各方面的經(jīng)驗(yàn)，這在以后找工作的時(shí)候會(huì)起到作用，大三上學(xué)期決定考研的學(xué)校，報(bào)考研輔導(dǎo)班。大四上學(xué)期考研報(bào)名。大學(xué)是自由的天堂，在這里我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，因此我們應(yīng)該抓住每次機(jī)會(huì)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要奮斗，上半學(xué)期就是對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和調(diào)整過程，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活充分體驗(yàn)中，我相信自己有能力，有信心去接受更多的考驗(yàn)，去迎接一個(gè)又一個(gè)成功。寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定篇3為期兩天的“20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)選答辯會(huì)”在學(xué)術(shù)交流中心西湖廳圓滿結(jié)束。教務(wù)處、學(xué)生工作處、思想政治理論課部及校團(tuán)委等職能部門的老師及各院系分團(tuán)委老師擔(dān)任了為期兩天共三場(chǎng)的答辯會(huì)評(píng)委。答辯會(huì)共分實(shí)踐標(biāo)兵、實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目三場(chǎng)，共有來(lái)自各個(gè)院系的18名學(xué)子，7位院系分團(tuán)委書記及來(lái)自各個(gè)院系組織的11支優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等50余人參加了此次答辯會(huì)。在24日上午的寒假社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵答辯中，來(lái)自各系的18名優(yōu)秀學(xué)子通過PPT展示和演講的方式展示了他們與眾不同的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷?！皭坌男∨帧瘪樔菏镌诤倥惆榇髣e山區(qū)孩子們一起過小年，對(duì)留守兒童逐個(gè)家訪;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13級(jí)的易藝虹同學(xué)參與了廣東省吳川市共青團(tuán)委員會(huì)、交通運(yùn)輸局和交警大隊(duì)聯(lián)合舉辦以“關(guān)愛生命、維護(hù)權(quán)益，拒絕乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛”為主題的宣傳志愿活動(dòng);來(lái)自生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的梅凱星同學(xué)通過調(diào)查走訪提出了“寺廟養(yǎng)老”這一新型的養(yǎng)老模式;藝術(shù)系的12級(jí)的王同堂現(xiàn)場(chǎng)向各位評(píng)委展示了自己的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品;建筑學(xué)院的游璐同學(xué)分享了她送給同學(xué)的剪紙作品，惟妙惟肖的剪紙藝術(shù)研究引起了一陣又一陣的掌聲。寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)答辯在25日上午開展，七個(gè)參評(píng)院(系)分團(tuán)委分別就各院(系)寒假社會(huì)實(shí)踐的組織實(shí)施情況、成果進(jìn)行了總結(jié)展示。25日上午的優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)答辯中，第一支分享的團(tuán)隊(duì)是校青協(xié)的微愛服務(wù)隊(duì)，PPT上放映著一張張流浪兒童純真的笑臉，微愛服務(wù)隊(duì)的代表徐樸說：“現(xiàn)在好多小朋友比剛到救助站時(shí)多活潑了，也會(huì)與人交流了，更開心的是他們已經(jīng)真正的拿我當(dāng)哥哥了。我的眼睛酸酸的，這里的孩子與我們小的時(shí)候沒有什么兩樣，純真可愛，可是命運(yùn)有些時(shí)候就是不公平的，在本應(yīng)享受父愛母愛的時(shí)候流浪街頭，不知道自己的父母是誰(shuí)……”原來(lái)，今年3月3日徐樸和他的志愿團(tuán)隊(duì)來(lái)到武漢市流浪兒童救助站，開展了為期一周的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們給這里的流浪兒童送去溫暖，帶來(lái)希望。還有來(lái)自生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院12級(jí)生工、生技的三個(gè)班級(jí)，在寒假期間用自己的專業(yè)知識(shí)，利用自己所學(xué)的食用菌栽培技術(shù)種出各色食用菌作為禮物送給家長(zhǎng)，他們別出心裁的禮物博得了一片贊賞。園林系到維爾福實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)則是展示了實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，在克服了剛開始的不適應(yīng)后學(xué)習(xí)到各種關(guān)于蘭花的專業(yè)知識(shí)。答辯會(huì)最后，校團(tuán)委書記姚賢民對(duì)今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度肯定，她表示，參加此次答辯會(huì)的同學(xué)都是在寒假實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，在學(xué)生中發(fā)揮著示范引領(lǐng)的作用。在為期不長(zhǎng)的一個(gè)月里融入社會(huì)深入基層，充實(shí)了寒假生活也鍛煉了自我。各分團(tuán)委也在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。后期校團(tuán)委將會(huì)統(tǒng)一對(duì)獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人進(jìn)行統(tǒng)一表彰。寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定篇4本人于20xx年1月13日至20xx年1月20日來(lái)到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)辦公室進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐目的:(一)是了解現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，掌握基本的工作