江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第2頁(yè)
江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第3頁(yè)
江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第4頁(yè)
江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考江門雅圖仕職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)通才的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.社會(huì)服務(wù)的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】:D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師資C.師德D.督導(dǎo)【答案】:C3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D4.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.道德準(zhǔn)則C.基本要求D.行為約束【答案】:D5.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】:B6.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)崗敬業(yè)B.愛(ài)國(guó)守法C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】:D7.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化【答案】:D8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:A9.進(jìn)行京劇表演的戲院,在清朝最早叫:A.梨園B.茶園C.劇場(chǎng)D.劇院【答案】:B10.下列屬于公文中第三人稱常用語(yǔ)的是()。A.“貴單位”B.“本局”C.“該部”D.“你公司”【答案】:C11.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,3月份,全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)同比上漲4.3%,食品價(jià)格同比上漲18.3%,影響CPI上漲約3.7個(gè)百分點(diǎn)。為了抑制物價(jià)過(guò)快上漲,可以采用的手段是()。A.提高基準(zhǔn)利率B.增加財(cái)政支出C.擴(kuò)大貨幣供應(yīng)D.增加商品稅率【答案】:A12.官僚制亦稱科層制,是權(quán)力依職能和職位分工和分層、以規(guī)則為管理主體的管理方式和組織體系,它是由()。提出的。A.布坎南B.韋伯C.威爾遜D.繆勒【答案】:B13.下列事件中最早突破時(shí)間與空間限制,實(shí)現(xiàn)了信息的保存和傳送的是()。A.印刷術(shù)的發(fā)明B.甲骨文的出現(xiàn)C.信息技術(shù)的普及與應(yīng)用D.電話、電視的發(fā)明【答案】:B14.在人們的互相交往中,和悅的語(yǔ)氣,親切的稱呼,誠(chéng)摯的態(tài)度等,是社會(huì)公德中()的體現(xiàn)。A.愛(ài)護(hù)公物B.助人為樂(lè)C.文明禮貌D.遵紀(jì)守法【答案】:C15.不屬于版記部分包含要素的是()。A.抄送機(jī)關(guān)B.印章C.印發(fā)時(shí)間D.印發(fā)機(jī)關(guān)【答案】:B16.甲現(xiàn)年16歲,在電器維修部工作,收入較高,但仍與父母居住。甲購(gòu)買一只價(jià)值5000元的鉆戒送給女友。甲父得知后,要求甲的女友歸還該鉆戒,對(duì)本案的判斷,正確的是()。A.甲購(gòu)買鉆戒的行為有效,將其無(wú)償贈(zèng)送的行為是無(wú)效的B.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均屬有效C.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為均為無(wú)效D.甲購(gòu)買鉆戒及將其贈(zèng)送給女友的行為可撤銷【答案】:B17.“不以物喜,不以已悲”出自哪篇目哪篇古文?()A.《岳陽(yáng)樓記》B.《醉翁亭記》【答案】:A18.從20世紀(jì)80年代起,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)區(qū)劃分為東、中、西三個(gè)地區(qū)。下列屬于西部地區(qū)的是()。A.青海、江西B.四川、湖北C.山西、云南D.內(nèi)蒙古、廣西【答案】:D19.國(guó)家宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式,間接調(diào)控的特征不包括()。A.主要依靠經(jīng)濟(jì)手段來(lái)進(jìn)行調(diào)控B.不直接干預(yù)企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)C.法律規(guī)范是宏觀調(diào)控的重要手段D.計(jì)劃不再是宏觀調(diào)控的手段【答案】:D20.唐三彩是指唐代鉛釉陶器,唐三彩中最常見(jiàn)的三種顏色是:()A.黃、白、蘭B.黃、藍(lán)、紅C.黃、綠、藍(lán)D.黃、綠、白【答案】:D21.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)事項(xiàng)的公文是()。A.批復(fù)B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.批示【答案】:C22.()。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中具有重要地位,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的基本條件,沒(méi)有它市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將無(wú)法運(yùn)行。A.金融市場(chǎng)B.要素市場(chǎng)C.商品市場(chǎng)D.勞動(dòng)力市場(chǎng)【答案】:C23.明確承認(rèn)了中國(guó)收復(fù)失地的神圣權(quán)利,是第二次世界大戰(zhàn)后處理日本問(wèn)題的重要法律依據(jù)的是()。A.《德黑蘭宣言》B.《聯(lián)合國(guó)家宣言》C.《開(kāi)羅宣言》D.《波茨坦公告》【答案】:C24.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:A25.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】:D26.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:C28.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛(ài)之心C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心【答案】:D29.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.杜威B.馬斯洛C.馮特D.華生【答案】:D30.中國(guó)現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.北洋水師學(xué)堂【答案】:B31.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《師說(shuō)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】:C32.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力B.二者關(guān)系甚為密切C.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義【答案】:D33.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A.修正階段B.形成階段C.轉(zhuǎn)化階段D.習(xí)得階段【答案】:D34.高等教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要是通過(guò)一定的()的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.專門人才B.行政人才C.課程體系D.管理人才【答案】:A35.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.為人師表【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.隨波逐流B.堅(jiān)持己見(jiàn)C.人云亦云D.標(biāo)新立異【答案】:AC37.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念D.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值【答案】:ABC38.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】:ABCD39.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.性別C.能力D.年齡【答案】:BCD40.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?()。A.社會(huì)本位論B.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.個(gè)人本位論【答案】:BC41.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面:表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和()。A.專業(yè)性因素B.大學(xué)生個(gè)體性因素C.組織性因素D.生成性因素【答案】:ABC42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】:ACD43.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的?!敬鸢浮浚篈CD44.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.心智技能B.言語(yǔ)信息C.認(rèn)知策略D.態(tài)度【答案】:ABCD45.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.先驗(yàn)理性B.道德認(rèn)知C.客觀世界D.客觀存在【答案】:AB46.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷,路過(guò)的乙立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。乙實(shí)行心外按壓時(shí)造成甲兩根肋骨骨折。下列說(shuō)法正確的有()。A.乙有權(quán)請(qǐng)求甲給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬B.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失C.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失D.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)【答案】:CD47.下列詩(shī)句涉及夏天的有()。A.過(guò)雨荷花滿院香,沈李浮瓜冰雪涼B.山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃C.仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼D.晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)【答案】:ACD48.某網(wǎng)站推出“高考服務(wù)指南”系列報(bào)道,為考生服務(wù)等。下列關(guān)于高考期間應(yīng)該怎么吃的說(shuō)法,正確的有()。A.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主B.考試當(dāng)天午餐吃七八分飽即可C.考試期間應(yīng)大量進(jìn)補(bǔ)保健品D.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧【答案】:BD49.以下動(dòng)物不屬于魚類的是()。A.鱷魚B.海馬C.海豚D.鯨魚【答案】:ACD50.古希臘三賢包括()。A.荷馬B.亞里士多德C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】:BCD51.我國(guó)的三大石窟是()。A.大同云岡石窟B.敦煌莫高窟C.炳靈寺石窟D.洛陽(yáng)龍門石窟【答案】:ABD52.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)。進(jìn)行審核,其審核的重點(diǎn)包括()。A.行文是否流暢,修辭手法是否恰當(dāng)B.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策C.文種是否正確,格式是否規(guī)范D.行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確【答案】:BCD53.商業(yè)銀行的主要職能包括()。A.支付中介B.貨幣制造C.信用中介D.貨幣發(fā)行【答案】:AC54.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述,正確的是()。A.一般不得越級(jí)行文B.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定D.特殊情況需要越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)【答案】:ACD55.可用來(lái)簽批和書寫公文的字跡材料有()。A.藍(lán)黑墨水B.碳素墨水C.純藍(lán)墨水D.墨汁【答案】:ABD56.下列詩(shī)句都是出自李白的有()。A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)B.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.相看兩不厭,只有敬亭山【答案】:CD57.手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,但在現(xiàn)實(shí)生活中,使用手機(jī)也需要注意安全,下列場(chǎng)景中打手機(jī)會(huì)引起安全問(wèn)題的是()。A.飛機(jī)起飛時(shí)B.在加油站C.駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)D.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)【答案】:ABCD58.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》B.郭沫若的主要詩(shī)集有《女神》《星空》C.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》D.《翡冷翠的一夜》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論