Module6Unit2第二課時(shí)學(xué)歷案九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

九上M6U2學(xué)歷案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題九上Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnow,youwillshowthatyouarehonest.課型讀寫(xiě)課課時(shí)2設(shè)計(jì)者李學(xué)清課標(biāo)要求課標(biāo)摘錄類(lèi)型內(nèi)容要求詞匯了解英語(yǔ)詞匯，包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式理解性技能理解書(shū)面語(yǔ)篇的整體意義和主要內(nèi)容；提取、梳理、分析和整合書(shū)面語(yǔ)篇的主要和關(guān)鍵信息表達(dá)性技能完整、連貫地朗讀課文，簡(jiǎn)單復(fù)述短文大意；利用所給提示，寫(xiě)出簡(jiǎn)單文段傳達(dá)信息，語(yǔ)言基本準(zhǔn)確課標(biāo)分解學(xué)什么：詞匯知識(shí)：短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)以及句子搭配；語(yǔ)篇知識(shí)：語(yǔ)篇知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、語(yǔ)篇的朗讀、仿寫(xiě)訓(xùn)練；怎么學(xué)：詞匯知識(shí)：自主學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)短語(yǔ)、句子；語(yǔ)篇知識(shí)：跟讀、郎讀語(yǔ)篇；小組合作，參照文本內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)篇仿寫(xiě)訓(xùn)練；學(xué)到什么程度：詞匯：記住相關(guān)短語(yǔ)句子并能準(zhǔn)確翻譯相關(guān)句子；語(yǔ)篇：能熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)完成相關(guān)練習(xí)；能閱讀關(guān)于煩惱和建議文章，抓住大意，找出有關(guān)信息；能依據(jù)主題，能書(shū)寫(xiě)關(guān)于煩惱和建議文章。教材分析What:本文是以報(bào)刊或雜志中讀者來(lái)信尋求建議及回復(fù)給出建議的形式出現(xiàn)的。文章由兩部分組成，第一部分孩子盲目使用父親電腦，導(dǎo)致電腦感染病毒，父親文件不能回復(fù)。孩子因害怕沒(méi)有當(dāng)時(shí)承認(rèn)，又心存愧疚。向博士尋求幫助。第二部分博士耐心分析問(wèn)題，指出孩子錯(cuò)誤，并給出合理建議。課文內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Why:學(xué)生當(dāng)自己生活中遇到了問(wèn)題和煩惱時(shí),要積極尋找解決問(wèn)題的途徑,而不是采取非理智的極端行為。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.通過(guò)多種形式（填空、詞匯應(yīng)用和翻譯）練習(xí)，識(shí)記本單元語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并會(huì)運(yùn)用其造句。2、通過(guò)短文學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，能夠讀懂描述生活問(wèn)題和給建議的書(shū)信并提取相關(guān)信息。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能寫(xiě)出困擾自己的問(wèn)題并尋求建議。評(píng)估任務(wù)1.跟讀點(diǎn)撥拓展訓(xùn)練限時(shí)朗讀（指向目標(biāo)1）2.原句復(fù)現(xiàn)鞏固訓(xùn)練（指向目標(biāo)2）3.小組合作梳理歸納，仿寫(xiě)作文（指向目標(biāo)3））評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.識(shí)記本單元語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并會(huì)運(yùn)用其造句2運(yùn)用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，能夠讀懂描述生活問(wèn)題和給建議的書(shū)信并提取相關(guān)信息3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能寫(xiě)出困擾自己的問(wèn)題并尋求建議學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2.能寫(xiě)出困擾自己的問(wèn)題并尋求建議學(xué)習(xí)過(guò)程課前預(yù)習(xí)1.Trytorememberthenewwords.earoundreasontryoutangrynolongerbeangrywithsbengineerrepairtruthleasatleasthonestapologisebillpocketmoney寫(xiě)出單詞。1.拜訪(某人的家)2.n.原因；理由3.試用；試4.adj.憤怒的；生氣的5.不再6.生某人的氣8.v.修理；修補(bǔ)9.事實(shí)；真相10.adj.最少的；最小的11.至少；起碼12.adj.誠(chéng)實(shí)的；老實(shí)的13.v.認(rèn)錯(cuò)；道歉14.n.賬單；賬款15.零花錢(qián)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)出單詞及漢語(yǔ)意思A:準(zhǔn)確讀寫(xiě)出12個(gè)及以上單詞B:準(zhǔn)確寫(xiě)出7及個(gè)以上單詞C:準(zhǔn)確讀出并譯出7個(gè)以下單詞課中學(xué)習(xí)step1Presentation1.RetllthepassageTalkaboutSteve’sproblemstudentshavelearnedlastlessonSteveplayedaputergameonhisfather’sputerafterhisfatherwarnedhimnottouseit.Buthisputergameleftavirusontheputer…….2.WhatdoesDianaadviseStevetodo?Heshouldtellhisfatherthetruthanddosomejobstopayforit.評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果根據(jù)提示能復(fù)述文章A:準(zhǔn)確復(fù)述文章B:基本準(zhǔn)確復(fù)述文章C:只能復(fù)述部分關(guān)鍵詞Step2讀文章并在重點(diǎn)短語(yǔ)和if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句下劃線。Step3在筆記本上寫(xiě)下重點(diǎn)短語(yǔ)和if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句重點(diǎn)短語(yǔ)：1.拜訪(某人的家)2.用……來(lái)……3.出毛??；出故障4.試用；試5.卸下；取下；刪除6.不再7.告訴某人某事8.生某人的氣9.犯錯(cuò)誤10.說(shuō)實(shí)話；告訴某人真相11.至少；起碼12.向某人道歉13.付賬；買(mǎi)單14.愿意/主動(dòng)提出做某事15.放棄16.零花錢(qián)17.警告某人(不)要做某事18.錯(cuò)誤地19.擔(dān)心if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句ThereasonisthathethinksitwillgowrongifIplaygamesonit.Ifyoutellhimthetruthnow,hewillbeangrywithyou,butatleastyouwillshowthatyouarehonest.Ifyouoffertogiveupyourpocketmoney,yourfatherwillrealisethatyouareverysorry.評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果正確找出并記下重點(diǎn)短語(yǔ)和if條件狀語(yǔ)從句的句子A:全部正確找出并記下重點(diǎn)短語(yǔ)和if條件狀語(yǔ)從句的句子B:基本找出并記下重點(diǎn)短語(yǔ)和if條件狀語(yǔ)從句的句子C:很少找出并記下重點(diǎn)短語(yǔ)和if條件狀語(yǔ)從句的句子Step4語(yǔ)法講解與練習(xí)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句概念：if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表示假如從句的動(dòng)作發(fā)生,主句的動(dòng)作就（不）會(huì)發(fā)生。如：Ifyoudo,you’llbesorry.如果你做了，你會(huì)抱歉的。位置：可直接放在主句后面，也可以放在句首。放在句首時(shí)，從句后面要用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。時(shí)態(tài)：在復(fù)合句中1.當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)或是一般將來(lái)時(shí)時(shí)；if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句通常用一般現(xiàn)在時(shí)。如：Haveagoodrestifyouaretired.Wemuststudyhardifwewanttopassthefinalexam.語(yǔ)法專練：1.Ifit___________(notsnow)tomorrow,wewillfeelunhappy.2.I’llgivethebooktohimifhe______herenextweek.A.willeB.esC.isingD.came3.你如果抄同學(xué)的作業(yè)就不能學(xué)好各科功課。You________goodatallthesubjectifyou_________theotherstudents’homework.4.如果明天不下雨，我會(huì)和你一起去公園?！?.Tellhimthetruth,andyouwillshowthatyouarehonest.(同義句轉(zhuǎn)換)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果正確理解并運(yùn)用if條件狀語(yǔ)從句的句子A:4個(gè)題目全做對(duì)B:3個(gè)題目作對(duì)C:一個(gè)以上題目做對(duì)Step5.Languagepoints講解與練習(xí)1eround拜訪（某人的家）1）他通常在周末來(lái)拜訪?！?）這個(gè)星期天你為什么不到我家吃頓飯呢？————————————————————2.tryout試用，試1）我父親出去的時(shí)候，我們決定試試戴維的游戲。.————————————————————2）我想試試這輛新車(chē)?！?）這是個(gè)有趣的程序，我建議你試試?！u(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果背過(guò)并會(huì)運(yùn)用eround和tryoutA:正確完成4個(gè)以上句子B:正確完成2個(gè)以上句子C:正確完成1個(gè)以上句子3.nolonger不再Henolongerreadbooks.他不再看書(shū)了。辨析：nolonger與nomorenolonger不再，放句中。Henolongerreadbooks.他不再看書(shū)了。Iamnolongerangry.我不再生氣了。not…anylonger=nolongerHerfatherdied,andafterthatshenolongerwenttoschool(=shedidn’tgotoschoolanylonger)她的父親去世后，她就不再上學(xué)了。1）他不再是個(gè)學(xué)生了。2）我不再吃垃圾食品了。4.beangrywithsb.生某人的氣1.)你要是打碎了杯子，我會(huì)生氣的。因?yàn)槲疑险n遲到了，史密斯先生生氣了。5.warnsb.(not)todosth.警告某人(不要)做某事警察警告我們夜間不要外出。評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果背過(guò)并會(huì)運(yùn)用nomore,beangrywith和warn用法A:正確完成5個(gè)以上句子B:正確完成3個(gè)以上句子C:正確完成1個(gè)以上句子Practice:1.我用零花錢(qián)買(mǎi)了一件禮物。(pocketmoney)2.他們至少兩年沒(méi)有見(jiàn)面了。(atleast)3.我由于自己犯了這么愚蠢的錯(cuò)誤而在生自己的氣。(beangrywithsb)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果做對(duì)三個(gè)練習(xí)A:正確完成3個(gè)句子B:正確完成2個(gè)句子C:正確完成1個(gè)句子Step6Writing：ReadLily,sproblem,workinpairs.SupposeyouareDianaandwriteareply.Giveyouradvice.DearDiana,Iamamiddleschoolstudentof14.I’mabitfatandIlikeeatingmeatanddrinkingcolaverymuch.Ioftenhaveacold.Lastweekend,Icaughtacoldagainandmymomaskedmetodosomeexercisebecauseshethinksitisgoodtomyhealth.Actually,Idon’twanttodoanyexerciseatall!WhatshouldIdo?Yours,Lily范文DearLily,I’msorrytohearthatyouoftenhaveacold.Ithinkyourmotherisright.Youshouldexerciseeveryday.You’realittlefat.Youshouldn’teattoomuchmeat.You’dbettereatmorevegetablesandfruit.Don’tworrytoomuch.Ifyoudoenoughexerciseand