高中歷史教學(xué)（縉云中學(xué)）美蘇爭(zhēng)鋒

一美蘇爭(zhēng)鋒專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)世界政治格局:指國(guó)際舞臺(tái)上各種力量（主要是主權(quán)國(guó)家和國(guó)家集團(tuán)）從自身利益出發(fā)，相互聯(lián)系、相互作用，在一定時(shí)期內(nèi)所形成的一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)。（課本P153）整理課件

課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求

1.了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成過程

2.認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響整理課件一、兩極對(duì)峙格局的形成1.形成原因

(3)美蘇兩國(guó)實(shí)力相當(dāng)

(1)雅爾塔體制的建立

含義：二戰(zhàn)結(jié)束后，世界大國(guó)開始按照雅爾塔等國(guó)際會(huì)議確立的基本原則，重新劃分世界版圖和勢(shì)力范圍，建立新的國(guó)際關(guān)系格局

(2)美蘇在社會(huì)制度和國(guó)家利益上的沖突(根本原因）整理課件

“美國(guó)今天是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，沒有任何一個(gè)國(guó)家比它強(qiáng)大。這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?！薄鹏旈T

現(xiàn)在和過去不同了：無論誰(shuí)占領(lǐng)了土地，也就在那里強(qiáng)加它自己的社會(huì)制度。不可能有別的情況。

——斯大林美蘇相爭(zhēng)，奪取霸權(quán)整理課件“戰(zhàn)時(shí),要保持團(tuán)結(jié)并不太難,

因?yàn)橛幸粋€(gè)打敗共同敵人的目標(biāo),

這一點(diǎn)誰(shuí)都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時(shí),各種不同的利害關(guān)系往往會(huì)使同盟分裂?！薄勾罅帧?945于雅爾塔

“沒有永恒的盟友，也沒有永恒的仇敵，只有永恒的利益。

——英國(guó)前首相帕默斯頓（1784～1865）昔日的盟友，今日的對(duì)手整理課件壟斷了原子彈,

擁有1200多萬(wàn)軍隊(duì)，

30艘航空母艦

1000多艘其他戰(zhàn)艦近500個(gè)軍事基地工業(yè)生產(chǎn)量占世界2/3

外貿(mào)出口額占世界1/3

黃金儲(chǔ)備量占世界3/4美國(guó)獨(dú)占鰲頭控制操縱聯(lián)合國(guó)美國(guó)白宮整理課件在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的重大貢獻(xiàn)，使它在全世界贏得了很高的威望。蘇聯(lián)空前強(qiáng)大擁有世界上最強(qiáng)大的陸軍，整個(gè)軍事實(shí)力僅次于美國(guó)；駐軍歐亞許多地區(qū)；1949年蘇聯(lián)爆炸了第一顆原子彈，1953年蘇聯(lián)氫彈爆炸成功。蘇聯(lián)克里姆林宮整理課件社會(huì)主義陣營(yíng)對(duì)峙蘇聯(lián)美國(guó)資本主義陣營(yíng)整理課件2.兩極格局形成的基本過程：“鐵幕”演說

1946----序幕1.杜魯門主義1947（政治）—開始標(biāo)志2.馬歇爾計(jì)劃（經(jīng)濟(jì)）3.北約的建立（軍事）1）美國(guó)發(fā)出“冷戰(zhàn)”（Coldwar）含義：指以美蘇為首的兩大陣營(yíng)之間展開的除戰(zhàn)爭(zhēng)以外的政治、軍事、外交、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)等方面的較量和對(duì)抗。（課本P155知識(shí)鏈接）表現(xiàn)整理課件探究學(xué)習(xí)一

材料一：從波羅的海的什切青到亞得里亞海的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。這條線背后坐落著中歐古國(guó)的首都—

華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯等地。所有這些名城及其居民無一不處于蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)，受莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。

——丘吉爾

思考：丘吉爾所說的鐵幕下的國(guó)家和地區(qū)，指哪些地區(qū)？丘吉爾在“鐵幕演說”中提出了怎樣的主張？該演說有何影響?

1.指戰(zhàn)后初期蘇軍駐扎的東歐、南歐等國(guó)家包括德國(guó)東部地區(qū)

2.主張英美結(jié)盟并聯(lián)合其他西方國(guó)家,共同遏制蘇聯(lián),對(duì)抗世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)

3.是冷戰(zhàn)的信號(hào)，揭開了冷戰(zhàn)的序幕整理課件2.經(jīng)互會(huì)（經(jīng)濟(jì)）3.華約組織的建立（軍事）2）蘇聯(lián)反擊的措施1.建立共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局（政治）表現(xiàn)整理課件1.1949年北大西洋公約組織成立2.1955年華沙條約組織成立兩極格局的最終形成整理課件探究學(xué)習(xí)二

材料二：我相信美國(guó)的政策旨在支持自由國(guó)家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖。我相信我們必須協(xié)助自由國(guó)家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運(yùn)。

——杜魯門在關(guān)于援助希臘和土耳其的國(guó)會(huì)特別聯(lián)席會(huì)議上的演說

思考：材料中“自由國(guó)家”指什么國(guó)家？“少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖”分別指的是什么？材料表明了美國(guó)外交政策的什么特點(diǎn)？“自由國(guó)家”指資本主義國(guó)家“少數(shù)武裝分子”指共產(chǎn)黨武裝“外來壓力的征服企圖”指來自蘇聯(lián)的高壓和控制美國(guó)外交政策的特點(diǎn)是：遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義，公開干涉其他國(guó)家內(nèi)政,在全球擴(kuò)張整理課件探究學(xué)習(xí)三材料三：美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)，沒有它，也就沒有政治的安定，沒有牢固的和平。我們的政策不是反對(duì)任何國(guó)家、任何主義，而是反對(duì)饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生，促使政治社會(huì)的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。我相信這種援助，在危機(jī)深重的時(shí)候，決不能根據(jù)零碎解決的辦法。美國(guó)政府未來的援助，應(yīng)該不僅是緩和物，而是徹底的治療。

——美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說思考：材料中“合理經(jīng)濟(jì)的再生”指的什么？馬歇爾提出援助歐洲的目的是什么？作用是什么？材料中“合理經(jīng)濟(jì)的再生”指西歐經(jīng)濟(jì)的復(fù)興目的：控制和利用西歐作用：有利于西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；為美國(guó)控制西歐鋪平了道路；有利于遏制蘇聯(lián)。整理課件二、“冷戰(zhàn)”下的國(guó)際關(guān)系總體趨勢(shì):全面“冷戰(zhàn)”，局部“熱戰(zhàn)”，冷熱交織。

15整理課件1.表現(xiàn):(1)德國(guó)分裂(2)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(3)古巴導(dǎo)彈危機(jī)(4)越戰(zhàn)整理課件1.全面冷戰(zhàn)：德國(guó)的分裂（1949）和柏林墻的修筑（1961）德國(guó)一分為二柏林分區(qū)占領(lǐng)

整理課件它只是一堵墻因?yàn)樗?對(duì)面的親戚和鄰居都不能往來近30年間有239人試圖翻越而被處死被隔開的東西柏林全長(zhǎng)169.5公里。墻高約3.6米。沿墻修建了253個(gè)瞭望臺(tái)、136個(gè)碉堡、270個(gè)警犬樁。整理課件整理課件1.全面冷戰(zhàn)：朝鮮的分裂1948

2006年，分離50多年的兄妹短暫重逢整理課件1.全面冷戰(zhàn)：古巴導(dǎo)彈危機(jī)1962

u-2飛機(jī)拍攝到的蘇聯(lián)運(yùn)送導(dǎo)彈的船只，導(dǎo)彈被大膽地成排放在甲板上赫魯曉夫PK肯尼迪整理課件2.局部熱戰(zhàn)：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)（1）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)（1950—1953）中國(guó)人民志愿軍跨過鴨綠江整理課件（2）越南戰(zhàn)爭(zhēng)（1961—1975）：美國(guó)人永遠(yuǎn)揮之不去的噩夢(mèng)美國(guó)投下800萬(wàn)噸炸藥，造成越南160多萬(wàn)人死亡和整個(gè)印度支那1000多萬(wàn)難民流離失所；美國(guó)也損失慘重，戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)12年，5.6萬(wàn)余人喪生，30多萬(wàn)人受傷，耗資4000多億美元。整理課件1952年北京1972年紐約1967年莫斯科

思考：在這些孩子的眼神中，我們又看到了兩極對(duì)峙對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生怎樣的積極影響？

避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，世界總體保持較長(zhǎng)時(shí)間的和平。整理課件(2)

“冷戰(zhàn)”對(duì)峙對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響

3.促使亞非拉國(guó)家組成不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，第三世界崛起

2.不同社會(huì)制度的國(guó)家從對(duì)方身上借鑒經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了世界整體發(fā)展積極影響：

1.雙方勢(shì)均力敵,避免新的世界大戰(zhàn)4.兩強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)客觀上推動(dòng)了科技的發(fā)展整理課件1972年，德國(guó)柏林1952年，朝鮮平壤

思考：從這些孩子的眼神中，我們看到了兩極對(duì)峙對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生怎樣的消極影響？全面冷戰(zhàn)與局部熱戰(zhàn)相交織，世界局勢(shì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安1967年，越南展鵬縣整理課件消極影響：

1.兩強(qiáng)相爭(zhēng)導(dǎo)致世界不安寧，使國(guó)際局勢(shì)緊張

2.導(dǎo)致世界整體發(fā)展的不平衡(2)“冷戰(zhàn)”對(duì)峙對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響整理課件

冷戰(zhàn)的特點(diǎn)：

1.全面“冷戰(zhàn)”，局部“熱戰(zhàn)”，冷熱交織。

2.局部戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，世界動(dòng)蕩不安3.美蘇未直接沖突，避免了新的世界大戰(zhàn)出現(xiàn)。整理課件1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極對(duì)峙和冷戰(zhàn)的結(jié)束刀光劍影何時(shí)休——兩極對(duì)峙的結(jié)束1991年12月25日19時(shí)32分紅旗（左）從克里姆林宮上降落！俄羅斯國(guó)旗升起!整理課件心中和平世界才會(huì)真和平愿人類的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的永遠(yuǎn)沒有一絲陰霾讓和平的玫瑰永遠(yuǎn)燦爛地開放和平鴿整理課件（2013·福建文綜·21）1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。中國(guó)戰(zhàn)士高唱“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)……”入朝參戰(zhàn)。入朝部隊(duì)的稱呼是(

)A．國(guó)民革命軍第八路軍B．東北野戰(zhàn)軍C．中國(guó)人民解放軍D．中國(guó)人民志愿軍【答案】D（2013·福建文綜·24）冷戰(zhàn)期間，美國(guó)政府的一份秘密報(bào)告認(rèn)為，（美國(guó)）實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)，正處于最嚴(yán)重的危險(xiǎn)之中……冷戰(zhàn)事實(shí)上是一場(chǎng)維系著世界的生死存亡的真正戰(zhàn)爭(zhēng)。該報(bào)告認(rèn)為(

)A．全面“熱戰(zhàn)”不可避免B．要用“熱戰(zhàn)”代替冷戰(zhàn)C．冷戰(zhàn)實(shí)際上是一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”D．冷戰(zhàn)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】D

整理課件（2013·廣東文綜·23）杜魯門在敦促國(guó)會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功，必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立(

)A．聯(lián)合國(guó)B．歐洲共同體C．華沙條約組織D．北大西洋公約組織

【答案】D

（2012·上海單科卷·27）“這條線以西的歐陸各國(guó)，一直根據(jù)自己的民族傳統(tǒng)來解決戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的諸多難題，沒有受到英美等國(guó)的壓力或脅迫。而這條線以東的歐洲國(guó)家的發(fā)展，則被打上了外國(guó)勢(shì)力的明顯印記。”上述內(nèi)容出自(

)A．《開羅宣言》B．《大西洋憲章》C．《聯(lián)合國(guó)憲章》D．《馬歇爾計(jì)劃》【答案】D整理課件（2011·廣東文綜·23）二戰(zhàn)后初期，有政治家認(rèn)為，當(dāng)時(shí)美國(guó)在歐洲實(shí)施的某項(xiàng)戰(zhàn)略措施“最初不過是一種經(jīng)濟(jì)手段，現(xiàn)在卻成為了美國(guó)武器庫(kù)里對(duì)付蘇聯(lián)的一種主要武器”。這一措施是(

)A．推行馬歇爾計(jì)劃B．建立布雷頓森林體系C．組建北大西洋公約組織D．倡議簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》【答案】A（2011·福建文綜·23）美國(guó)前駐華大使司徒雷登在《在華五十年》中寫道：“美國(guó)的強(qiáng)大及其在自由和安全事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，使它成了自由國(guó)家抵抗共產(chǎn)主義威脅的領(lǐng)袖“。20世紀(jì)50年代，體現(xiàn)美國(guó)充當(dāng)這一“領(lǐng)袖”的史實(shí)是(

)A．提出杜魯門主義B．拋出馬歇爾計(jì)劃C．北約與華約的對(duì)峙D．在越南發(fā)動(dòng)“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”【答案】C

整理課件（2011·上海單科·21）美蘇爭(zhēng)霸期間，兩國(guó)力量此消彼長(zhǎng)、相互制衡。下列表明蘇聯(lián)退縮的史實(shí)是(

)A．結(jié)束越南戰(zhàn)爭(zhēng)B．執(zhí)行“莫洛托夫計(jì)劃”C．撤出古巴導(dǎo)彈D．簽訂《華沙條約》【答案】C（2011·江蘇單科·17）右圖“陽(yáng)臺(tái)對(duì)話”向世界傳遞的信息是(

)A．古巴導(dǎo)彈危機(jī)結(jié)束B．美蘇關(guān)系趨于緩和C．冷戰(zhàn)格局全面終結(jié)D．多極化世界的來臨【答案】B

1973年，勃列日涅夫與尼克松白宮陽(yáng)臺(tái)上親切交談?wù)碚n件（2010·廣東文綜·22）1959年，美國(guó)國(guó)家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對(duì)于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品。赫魯曉夫表示工人階級(jí)決不會(huì)購(gòu)買這些無用的小器具，當(dāng)場(chǎng)引起了美國(guó)副總統(tǒng)尼克松的反對(duì)。這反映了當(dāng)時(shí)(

)A．美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B．美國(guó)霸主地位動(dòng)搖，急需打開蘇聯(lián)市場(chǎng)C．蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D．經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立【答案】D（2010·江蘇單科·18）美國(guó)歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國(guó)擊敗軸心國(guó)，摧毀德意志帝國(guó)和日本帝國(guó)時(shí)，隨著另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴?

)A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭(zhēng)掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)D．美蘇在國(guó)家利益和社會(huì)制度上的矛盾加劇【答案】D

整理課件（2010·全國(guó)Ⅱ卷文綜·23）圖3是反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫。漫畫中的兩個(gè)人物是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫（左）與美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪。從漫畫中可以提取的正確歷史信息是(

)A．美蘇兩國(guó)力量平衡B．美蘇兩國(guó)相互制衡C．蘇聯(lián)掌握使用核武器的主動(dòng)權(quán)D．美國(guó)擁有制約蘇聯(lián)的絕對(duì)實(shí)力【答案】B

整理課件（2009·江蘇單科·19）1961年，赫魯曉夫在同美國(guó)記者蘇茲貝格談話時(shí)說道：“如果蘇聯(lián)和美國(guó)之間的分歧克服了，如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系，這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平?！边@段話實(shí)質(zhì)上反映了(

)A．美蘇軍事角逐勢(shì)均力敵B．美蘇開始由對(duì)抗走向?qū)υ扖．蘇聯(lián)試圖同美國(guó)合作主宰世界D．蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定【答案】C

（2008·江蘇單科·19）二戰(zhàn)后，德國(guó)和朝鮮形成分裂局面的相同原因是(

)A．國(guó)內(nèi)民族矛盾的激化B．美國(guó)和蘇聯(lián)的相互對(duì)抗C．世界多極化趨勢(shì)的演變D．美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的推行【答案】B

整理課件1．（2011·浙江文綜·39）（26分）今年是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年，蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料，回答問題。材料二冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚。

——（美）杰里?本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽，還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃，美國(guó)人就不可能登上月球……——《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》（1991年9月9日）（2）根據(jù)材料二，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)“美蘇冷戰(zhàn)”的。（8分）學(xué)術(shù)界力圖對(duì)美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評(píng)價(jià)。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭(zhēng)鋒使世界長(zhǎng)期不得安寧，國(guó)際局勢(shì)緊張；又看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵，避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競(jìng)賽付出了高昂的代價(jià)，又指出冷戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展。（8分）

整理課件探究學(xué)習(xí)一

材料一：從波羅的海的什切青到亞得里亞海的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。這條線背后坐落著中歐古國(guó)的首都—

華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯等地。所有這些名城及其居民無一不處于蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)，受莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。

——丘吉爾

思考：丘吉爾所說的鐵幕下的國(guó)家和地區(qū)，指哪些地區(qū)？丘吉爾在“鐵幕演說”中提出了怎樣的主張？該演說有何影響?

1.指戰(zhàn)后初期蘇軍駐扎的東歐、南歐等國(guó)家包括德國(guó)東部地區(qū)

2.主張英美結(jié)盟并聯(lián)合其他西方國(guó)家,共同遏制蘇聯(lián),對(duì)抗世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)

3.是冷戰(zhàn)的信號(hào)，揭開了冷戰(zhàn)的序幕