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文檔簡介

專業(yè)公益資助申請書模板公益申請書

敬重的局領導:

我叫xx,xx年畢業(yè)于xx學院,xx專業(yè),戶口所在地為xx區(qū)。

畢業(yè)后始終在找工作,但始終沒找到合適的工作,在xx做了一段臨時工,于去年xx再一次失去工作的.機會。始終以來,我熱衷于公益事業(yè),思想樂觀向上,具有吃苦耐勞的精神,學習力強,有過社區(qū)工作閱歷。

我的父親是個殘疾人,無勞動力量,母親又體弱多病,常年吃藥,擔當著昂貴的醫(yī)藥費用,生活沒有經濟來源,生活特別困難,特申請公益崗位以補貼家用。望批準為盼。我情愿聽從支配望局領導考慮調劑一個公益性崗位。

申請人:xx

xx年xx月xx日

公益申請書

敬重的xx學校的領導:

您好!

我是xx組織的組委會成員之一,我們在國慶來臨之際想和貴校聯合舉辦一個公益活動,以下是這次活動的策劃:

勤儉節(jié)省,獨立自強

志愿者和我一起搞這個活動。

教育同學體諒父母的辛苦,知道父母的金錢來之不易。

xx廣場

xx年9月24號

1組織人員聯系你學校校長或其他負責人,待其允許,協(xié)商本次活動,協(xié)商活動細節(jié)

2取得學校認可,并開出此次活動證明

3確定志愿者人數,并收取活動經費

5活動宣揚(海報,橫幅)

6支配工作人員,包括聯系,宣揚,攝影等

1動身前集中志愿者,清點志愿者人數,交代細節(jié)

2到達地點后主辦方一小段開場白并請校方負責人致辭

3xx志愿者組織成員負責維持秩序和同學的平安

4xx志愿者組織后勤保證同學的飲水預防中暑

5工作人員全程負責拍攝

6活動結束后清點人數和發(fā)放參加者獎品和自己賺的零花錢

7參與本次活動的同學必需寫一篇以此為題材的作文

8感謝校方負責人和家長并對校方和家長的這次支持表示感謝

1活動期間志愿者不允許擅自離隊

2聽從管理安排

xx志愿者組織

xx學校

xx

還望貴校領導批準。

此致

敬禮!

xx志愿者組織

公益申請書

嵐縣民政部門:

我謹嵐縣公益365愛心協(xié)會籌備組全體成員熱切而真誠的向您提出公益365愛心協(xié)會成立的申請。我發(fā)覺有許多協(xié)會各詳細色,為豐富我們生活做出了許多貢獻,同時由于有文化廣電新聞出版局的大力支持和嚴格管理,使我們得以順當開展和蓬勃進展,也使得我們對社會的'熟悉更加完善,提高了自身的力量,我深深地被活動的魅力所吸引。于是我經過仔細而周密思索,在和幾位愛心人士協(xié)商之后,我們打算一起把我們自己的協(xié)會活動搞起來。所以我們決心成立嵐縣公益365愛心協(xié)會。

嵐縣公益365愛心協(xié)會,是我們成立的第一個協(xié)會,雖然組織閱歷少,個人力量有限,但我信任,在大家的支持關心下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的嵐縣公益365愛心協(xié)會肯定會很快成熟并進展起來,我們有理由信任,隨著我們嵐縣公益365愛心協(xié)會的成立,我們民族活動定會得到新的進展。我愿以我百倍的熱忱和xxxx,努力管理好組織,服務好會員。

望盡快賜予批準,此如有不足之處還望領導賜予關心指正!萬分感謝!

嵐縣公益365愛心協(xié)會

20xx年8月15日

公益申請書

敬重的人事勞動和社會保障局領導:

本人xx,女,歲,漢族,家住,20xx年畢業(yè)于xx,專業(yè),畢業(yè)后始終待業(yè)在家,無正式工作和收入。本人通過相關信息了解了仁懷市聘請公益性崗位的`有關狀況,并仔細閱讀了《仁懷市公益性崗位開發(fā)和管理方法》,根據方法規(guī)定,前期向貴局遞交了申請,并供應了相關檔案資料,填寫了登記表格,經中街辦審核,本人符合仁懷市公益性崗位申請條件,并聯系了仁懷市安監(jiān)局作為公益性崗位的接收單位,同時又經貴局就業(yè)辦審核通過?,F特向貴局再次遞交申請,請領導審核有關資料,并將同意本人簽訂仁懷市公益性崗位合同。本人承諾,獲得此工作機會后,肯定嚴格遵守有關工作紀律,仔細工作,在崗位上發(fā)揮應有的作用,同時遵守《仁懷市公益性崗位開發(fā)和管理方法》的有關條款,在公益性崗位期滿待續(xù)簽而暫無公益性崗位名額的狀況下,由接收單位仁懷市安監(jiān)局打算是否留用和以其他途徑支配工作,不給仁懷市人事勞動和社會保障局提出不合理要求。

望領導批準同意為謝。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

公益申請書

敬重的領導:

我叫xx,女,漢族,24歲,家住后鄉(xiāng)趙堡村,由于小時類風濕病沒錢準時救治,導致肢體四級殘疾。之前,我長期和奶奶相依為命,始終待業(yè)在家,無正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世,家庭狀況實在困難,沒有任何收入,全靠親戚伴侶接濟度日。在此,特此遞交申請,請領導審核有關資料,并同意本人簽訂公益性崗位合同。本人承諾,我已經仔細學習了我市公益性崗位的有關狀況,并仔細閱讀了《慶陽市市公益性崗位管理方法》。

獲得此工作機會后,我肯定嚴格遵守有關工作紀律,仔細工作,在崗位上發(fā)揮應有的`作用,同時遵守我市公益性崗位開發(fā)和管理方法的有關規(guī)定,懇請領導批準同意為盼。此致!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

公益申請書

敬重的縣政府領導:

自從江達一中畢業(yè)后,當年便以臨時工身份在縣一中擔當生活老師。

在5年的生活老師工作中,本人始終能夠堅持貫徹上級教育行政部門的方針、政策,堅持落實各屆學校領導指示精神,仔細負起學校給予我的工作職責,以一切服務于每一位農牧民群眾同學的健康生活而勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),日復一日,年復一年,特殊是在節(jié)假日加班加點,不求任何酬勞、任勞任怨,而且常常能夠起到模范帶頭作用??傊谶@么多年的同學生活老師這一角色的扮演中受到了學校的認可,領導的認可,家長的.確定。工作中從來未消失過任何差錯。

正由于本人對教育事業(yè)已經有極深的感情,又有學校領導的多加關照,所以本人在親人及伴侶許多次工作介紹中毅然回絕了,而現在較為牢靠的聘用單位皆以滿額,但本人毫無怨言,更得感謝縣教育局多年對于本人的接納和關懷。因而本人早已決心以更加努力地工作來回報上級教育行政部門的涌泉之水。然而現在本人家里一共七人,上有父親、母親,下有兩個十歲的雙胞胎弟弟和八歲的妹妹,父親因長年在外打工,身體已經負荷不了繁重的勞動力,也因此落下了病根,所以常年呆在家。母親由于體弱多病,常年需要支付昂貴的醫(yī)藥費。家里既無田地,又無牲畜,更無任何其它收入,全靠個人臨時工工資養(yǎng)家糊口。特殊是為了贍養(yǎng)年邁的父母和供弟弟和妹妹讀書,我清晰地知道自己所要擔當的責任和義務,所以僅靠我微薄的工資今后將難以養(yǎng)家糊口,日子過得越來越困難,越來越清苦。

基于本人以上困難,處于本人是一名為江達縣教育事業(yè)工作服務的人員,請求各位領導賜予我支配一個公益性崗位以挽救本人家中生活走向極端的境地為盼!本人情愿聽從支配望領導考慮調劑一個公益性崗位。

申請人:xx

x月x日

資助申請書

編號:

暖冬行動——“愛佑童心”萬科四川專項基金

困難家庭先心病患兒手術治療項目資助申請書

華夏慈善基金會萬科公益基金會“愛佑童心”萬科四川專項基金會困難家庭先心病患兒手術治療項目組:

我是__________(患兒姓名)的監(jiān)護人。該兒童患有先天性心臟病,因家庭經濟收入較低,無力擔當全部手術費用,現向“愛佑童心”萬科四川專項基金困難家庭先心病患兒手術治療項目組申請資助,以幫助完成患兒手術治療。

作為監(jiān)護人,我們充分了解先天性心臟病手術作為醫(yī)療行為所存在的不確定性及各種風險,并已做好認定手術方案及擔當手術風險和后果的預備。我們承諾根據項目組的有關要求接受術前檢查、到定點醫(yī)院手術治療。我們知道,“愛佑童心”萬科四川專項基金只在手術費用上賜予我們資助,不能擔當手術效果、手術風險等方面的責任,任何醫(yī)患之間的法律糾紛將由定點醫(yī)院和患者家屬雙方自行解決。同時,我們同意為關心宣揚該項目,華夏慈善基金會-萬科公益基金會可以在報刊、雜志、書籍、電影和電視等各類媒體上無償使用我的家庭和子女的照片,我將不對此提出異議并將樂觀協(xié)作項目的宣揚活動。

監(jiān)護人:_____________(簽字)

年月日

編號:

暖冬行動——“愛佑童心”萬科四川專項基金困難家庭先心病患兒手術治療項目

資助申請審核評估表

一、基礎資料

備注:職業(yè)(工人、職員、老師、公務員、個體工商戶、務農、外出打工、無業(yè)、無勞動力量、其他)

本人保證上述資料正確無誤,并情愿擔當因虛報而引起的法律責任。

申請人簽字:

申請日期:年月日

團委審核看法

村委會、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府審核看法(農村患兒):

居委會、街道辦事處審核看法(城鎮(zhèn)患兒)

此表須附有由監(jiān)護人或村委會、居委會供應的患兒家庭狀況書面說明,須經團委或村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或居委會、街道辦事處審核同意,蓋章有效。

注:患兒家庭狀況簡介

由患兒的監(jiān)護人書寫,需具體供應家庭的經濟收入的來源和費用支出狀況,并簽字。不會寫字者可找人代寫,但需代筆人簽名,患兒家屬按手印。

同時要有3位證明人為該書面材料的真實性親筆簽名作證,同時寫上此3位證明人的聯系電話,家庭地址以及身份證號碼。

一般農村戶口困難家庭患兒可申請資助;若為城鎮(zhèn)戶口患兒,需屬低保家庭方可申請資助,同時需供應低保證復印件。

家庭困難狀況自述要求:1.手寫。

2.內容盡量具體,主要描述家庭詳細貧困程度,造成貧困的緣由。3.必需本人在本頁簽名。

資助申請書

敬重的各位領導:

您好!我是xx學院xx系xx班的同學,我叫xxx,來自xxx。由于現在家里經濟壓力大,特向xx學院各位領導申請助學金。

從小在農村長大,父母是當地的xx。雖是獨生女,但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反,父親對我要求很嚴格,從小就要求我獨立。于是,我養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習慣,從小到大,學習從不讓父母操勞且始終名列前茅。經過高中三年的努力,我以全校第x的成果如愿進入高校。上高校后我始終努力學習,尤其是其次個學期,我想拿到獎學金讓父母快樂,同時也減輕一點他們的負擔,但學習卻始終提不上去,獎學金無望了。我想除了不適應新環(huán)境、想家、家鄉(xiāng)教育水平不高等客觀緣由,最大問題是我沒有找到高校的學習方法和有效管理時間的方法。但我會連續(xù)努力學習的,信任會有進步。

家里現在只有爸爸媽媽和我,雖然爸媽工資不高,但對三口之家來說,生活原來應當是很富裕的。父親xx歲就參與工作,母親也工作二十多年,辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲,攢錢的速度不及其非常之一,父母擔憂一輩子都要擠老師宿舍(我們那里農村的老師宿舍條件很差),壯著膽貸款買了一棟商住兩用房,方案用租金給家里做補貼。出乎意料的是,那塊地沒有像想象中那樣喧鬧起來,鋪面始終租不出去,家里的預期收入就沒了?,F在爸媽每月xx左右的工資要去繳xx多元的按揭費,還得供我這個高校生,經濟壓力特別大。親這些年頭發(fā)掉了許多,母親也老了許多。我不忍心他們如此操勞,曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還,我想:自己還年輕,一份工作不夠就再找一份,累點沒關系,總能夠還的。但爸爸說不行以,每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他方法,我想做兼職,可是做家教家里堅決不同意,做服務員的話星期六和星期天成天要在店里,我擔憂影響學習,只是間或找到發(fā)傳單的兼職又做一下,根本幫不到家里。

真心盼望能得到學院的關心,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培育,也誠心的祝福各位領導、老師身體健康,工作順當!

資助申請書

敬重的政府部門:

我是即將xxxx校讀書的一名同學xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自四川內江的一個貧苦家庭,父母都是狡猾本分的農夫,每天早出晚歸,勤勤懇懇,但是由于近幾年天災不斷,家里莊稼幾乎不能滿意我們的需求,父母只能外出打工,建筑工地又經常拖欠工資,再加上前幾年靠貸款修的房子,生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀學校的妹妹也需要用錢,加上我上學高額學費使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,經常在外面打小工,努力掙錢,望著父母那一每天瘦下的身軀,我看在眼里痛在心里,望著媽媽那有黑變白的頭發(fā),望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱,我恨自己不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。

當我即將走進校門,聽說國家對貧困同學有補助政策,特別興奮盼望能得到補助,

減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念,古人常說:“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來轉變我們的現狀,因此我盼望得到政府部門的補助,緩解一點經濟壓力。最終我想說感謝我們的政府有這么好的政策,我會用今日的汗水澆筑明天的輝煌,來回報我們的社會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

資助申請書

敬重的學校領導:

您好!

我叫,是系專業(yè)的

我是

。首先,真誠的感謝班主任、輔導員以及校領導高校期間以來對我的辛苦培育和諄諄教育。自我高校入學以來,在輔導員和學校領導的關懷幫忙下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化學問,不斷取得新的成果。我此刻非常需要領導、學校、國家?guī)兔ξ液臀业募彝ザ蛇^難關。

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力僅有父親和母親,父母親均是農夫,由于沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一向有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人擔當。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不所以而放棄我的高校夢,經過我的奮斗努力,最終圓了我的高校夢,可是昂揚的學費,讓全家在興奮之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折,父母最終向親戚伴侶借來了我的學費,但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾,始終堅持學習,沒有把自我的情景當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參與了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。

在生活上,為了盡量削減家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自我學業(yè)和學習的同時,我還參與了圖書館里面勤工儉學,這不僅僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的學問。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了

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