華圖鉆石班筆記之申論(看完包過(guò))

PAGEPAGE5申論基本條件：靜思悟道（欲速不達(dá)）核心：公務(wù)員的思維方式1答題邏輯：歸納（具體到抽象）——裸考的人：具體到具體。備考的人：從抽象到抽象2辯證思維（三個(gè)關(guān)鍵詞）基本模式：a兩分法（多個(gè)方面看問(wèn)題，每個(gè)方面都有其優(yōu)與劣的方面）b結(jié)合（各個(gè)方面優(yōu)缺點(diǎn)結(jié)合）c具體問(wèn)題具體分析（結(jié)合是有條件的）例：請(qǐng)你概括公平和效率的理念，再談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（此題就是結(jié)合辯證法）解：理念：“效率優(yōu)先，兼顧公平”是理念，結(jié)合，結(jié)合是有條件的，具體問(wèn)題具體分析，在市場(chǎng)的領(lǐng)域里，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，我們要強(qiáng)調(diào)效率，在民生領(lǐng)域里，強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平優(yōu)先。例：人與自然談?wù)勫e(cuò)誤的觀點(diǎn)解：不結(jié)合，就是割裂，一種是強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值，人定勝天，但是人不一定一定能戰(zhàn)勝自然，以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，犧牲自然。第二種觀點(diǎn)是人是軟弱的，過(guò)分地尊重自然，不顧人的生活。正確觀點(diǎn)的就是實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。怎么協(xié)調(diào)發(fā)展呢？具體問(wèn)題具體分析。分地區(qū)（西部落后地區(qū)，東部沿海過(guò)分發(fā)達(dá)地區(qū)）申論文章本色——官樣文章（公務(wù)員思維）高：善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，升華主題（政府立場(chǎng)和政治高度，通過(guò)權(quán)力來(lái)維護(hù)權(quán)利，根源在于利益）大：要有宏觀視野（宏觀上全面系統(tǒng)深刻地分析問(wèn)題，公務(wù)員制定宏觀政策）如《以人為本的應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件》是宏觀上把握全：關(guān)鍵信息點(diǎn)盡量把握、思維全面辯證（統(tǒng)籌兼顧）實(shí)：內(nèi)容充實(shí)（不是空泛的）、真實(shí)（不是虛假的），內(nèi)容結(jié)合材料。精：語(yǔ)言精煉、通順臨場(chǎng)高分秘訣卷面（盡量不改動(dòng)，有錯(cuò)也不改）條理化：符號(hào)表示，或者各種標(biāo)點(diǎn)，整齊的句式。評(píng)分公式：內(nèi)容（采分點(diǎn)）-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分申論準(zhǔn)備1關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識(shí)最重要的是科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀為主線，還有各種熱點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)方面，政治方面，社會(huì)方面，文化方面。2參考資料《半月談》（普通版），近兩年理論熱點(diǎn)面對(duì)面——這兩種通俗的理論讀物的特點(diǎn)：簡(jiǎn)單易懂。使用的目的：1培養(yǎng)分析問(wèn)題的習(xí)慣和角度，2拓寬理論視野（腦海里的理論字眼）3規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)（不要聊天式）如何區(qū)別對(duì)待兩個(gè)刊物：半月談——每個(gè)月時(shí)事理論熱點(diǎn)面對(duì)面——每年的總結(jié)（重點(diǎn)熱點(diǎn)歸納）人民網(wǎng)，新華網(wǎng)Qzzn論壇，焦點(diǎn)訪談，新聞聯(lián)播（看中間民生部分）廣播——中國(guó)之聲3培養(yǎng)語(yǔ)感首先學(xué)會(huì)修改和規(guī)范文章，到背誦文章（申論范文）。其次避免大實(shí)話和大白話，避免雜文式語(yǔ)言或散文式語(yǔ)言。4勤于動(dòng)手精做2002—2010國(guó)考和省考真題，結(jié)合講解，仔細(xì)反復(fù)推敲。模擬題不需要做。重點(diǎn)是體會(huì)方法！5養(yǎng)成分析問(wèn)題的習(xí)慣申論之術(shù)基本技巧總結(jié)概括部分關(guān)鍵：用材料說(shuō)話（具體到抽象）閱讀的問(wèn)題意識(shí)：1一般的問(wèn)題意識(shí)：?jiǎn)栴}，原因，對(duì)策的問(wèn)題意識(shí)閱讀材料2具體的問(wèn)題意識(shí)：帶著題目要求閱讀材料閱讀概括的“三遍四步法”克服掃描式，翻譯式，跳讀式閱讀（申論材料不能?。╅喿x三遍（一遍都不能?。┑谝槐?。勾畫（關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句）1首尾句，關(guān)聯(lián)詞原則（轉(zhuǎn)折后是強(qiáng)調(diào)：但是，然而，不過(guò)；因果后是對(duì)策；并列：與此同時(shí)，此外，另起話題要，勾畫關(guān)聯(lián)詞后的重點(diǎn)，不要勾畫關(guān)聯(lián)詞）2常見詞原則：根源（原因）危害，經(jīng)濟(jì)教訓(xùn)（后果，引導(dǎo)的是對(duì)策）教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律法規(guī)，監(jiān)督，落實(shí)（要么是原因，要么是對(duì)策）顯示，反映，看出，指出，認(rèn)為，強(qiáng)調(diào)，斷定（對(duì)策）3觀點(diǎn)性原則——重點(diǎn)關(guān)注政府部門的領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，其次專家的觀點(diǎn)和百姓的觀點(diǎn)。第二遍。列舉段落大意（找每段最重要的關(guān)鍵詞，并標(biāo)注現(xiàn)狀，原因，對(duì)策在每段的位置上）第三遍。分門別類和總結(jié)概括（材料之間的內(nèi)在邏輯）根本邏輯：現(xiàn)狀，原因，對(duì)策——按照這個(gè)整理全文的段落。具體邏輯：現(xiàn)狀（積極和消極，正面和負(fù)面，成績(jī)和問(wèn)題）問(wèn)題對(duì)策（政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)）第四步.概括主要內(nèi)容（萬(wàn)能模式）萬(wàn)能思維模式，應(yīng)付材料總結(jié)概括題型，簡(jiǎn)稱四句話：（1）（是什么）材料反映了……問(wèn)題。反映的主要問(wèn)題是……說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象：（2）（表現(xiàn)在那些方面）這個(gè)問(wèn)題主要表現(xiàn)在：這些問(wèn)題主要體現(xiàn)為：貨，并如實(shí)登記。對(duì)合格的奶制品允許繼續(xù)銷售。——加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)的應(yīng)用，針對(duì)已出廠的產(chǎn)品四要對(duì)奶制品行業(yè)開展全面整頓。質(zhì)檢總局會(huì)同工業(yè)和信息化部、農(nóng)業(yè)部、工商總局等部門負(fù)責(zé)部署，具體整頓工作由地方政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，要通過(guò)全面整頓，使奶制品生產(chǎn)和市場(chǎng)秩序有一個(gè)根本性的改觀。地方政府要幫助奶農(nóng)擴(kuò)大銷售渠道，要求生產(chǎn)企業(yè)按合同收購(gòu)。農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部要研究對(duì)奶農(nóng)的扶持政策，確保奶農(nóng)利益不受大的影響，促進(jìn)奶制品行業(yè)健康發(fā)展。——加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)的應(yīng)用，針對(duì)奶制品行業(yè)五要確保奶制品質(zhì)量安全。質(zhì)檢部門要向所有奶制品生產(chǎn)企業(yè)派駐監(jiān)管人員，監(jiān)督企業(yè)對(duì)進(jìn)廠原料奶質(zhì)量和各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，對(duì)每一批出廠成品進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)，對(duì)進(jìn)出口奶制品嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)檢疫制度，確保所有奶制品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。——加強(qiáng)監(jiān)管，全面落實(shí)的應(yīng)用，針對(duì)未來(lái)的生產(chǎn)六要保證奶制品市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。各地政府要組織企業(yè)擴(kuò)大質(zhì)量合格奶制品生產(chǎn)，增加貨源投放市場(chǎng)。商務(wù)部要會(huì)同各地加強(qiáng)對(duì)奶制品市場(chǎng)的每日監(jiān)測(cè)，做好產(chǎn)銷銜接和區(qū)域調(diào)劑，確保奶制品供應(yīng)，滿足群眾需求。——全面落實(shí)的應(yīng)用七要依法嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。對(duì)查出的奶制品質(zhì)量安全問(wèn)題，要徹底查明原因，依法懲處違法犯罪分子，對(duì)負(fù)有責(zé)任的企業(yè)、監(jiān)管部門和地方政府領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅追究責(zé)任?！訌?qiáng)監(jiān)管的應(yīng)用，針對(duì)責(zé)任主體。八要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。充分利用各種新聞媒體，及時(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確發(fā)布相關(guān)信息，讓群眾了解真實(shí)情況。——加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍的應(yīng)用九要切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)密防范、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)厲打擊擾亂市場(chǎng)秩序和危害社會(huì)治安等違法犯罪活動(dòng)?！訌?qiáng)監(jiān)管的應(yīng)用通知強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，狠抓工作落實(shí)，及時(shí)、果斷、有序、有效地解決好可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，全力保障人民群眾的身體健康和生命安全。要仔細(xì)對(duì)比上述兩個(gè)措施不同，對(duì)策A較對(duì)策B，進(jìn)一步明確了實(shí)施措施的部門和具體內(nèi)容，更具系統(tǒng)性和可操作性。第三步：驗(yàn)證對(duì)策的有效性的三原則（對(duì)策是否有效）1.對(duì)策要有針對(duì)性。所謂對(duì)策的針對(duì)性，也就是要針對(duì)問(wèn)題提出方案。緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要內(nèi)容，切中要害對(duì)策的針對(duì)性，它們之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。2.對(duì)策要有可行性可行性對(duì)策有兩個(gè)限制條件：一是要符合虛擬人物的身份。二是符合政府職能，具有可操作性。（要符合政府部門的職能）3.對(duì)策要有常識(shí)性，即合情、合理、合法性提出的對(duì)策必須符合社會(huì)的倫理道德規(guī)范、國(guó)家的法律法規(guī)、黨和國(guó)家的路線、方針政策。分析對(duì)策有效性的萬(wàn)能模式：選項(xiàng)提出的對(duì)策不正確，因?yàn)樵搶?duì)策不具有針對(duì)性／可行性／合理、合情、合法性，具體來(lái)說(shuō)……分析問(wèn)題的基本套路題型一、分析評(píng)論兩個(gè)或兩個(gè)以上看似矛盾的觀點(diǎn)（解題關(guān)鍵在于辯證思維，兩個(gè)事物的內(nèi)部矛盾）模式：材料中提出的兩種思路／觀點(diǎn)／理念分別是A和B（提出兩種觀點(diǎn)）。A的積極性表現(xiàn)在……／在……方面存在明顯的優(yōu)勢(shì)／，但是在……則存在明顯的局限性／不足；B的積極性表現(xiàn)在……／在……方面存在明顯的優(yōu)勢(shì)／，但是在……則存在明顯的局限性／不足。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)把A和B結(jié)合起來(lái)，在……方面發(fā)揮A的優(yōu)勢(shì)，在……方面發(fā)揮B的優(yōu)勢(shì)，使相輔相成，相互促進(jìn)。（優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)）這種題目主要考察思路是否清晰，而非理解問(wèn)題是否深刻。題型二、分析評(píng)論某個(gè)特定的社會(huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象（最重要是辨證，事件內(nèi)部矛盾）模式：＊＊事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表現(xiàn)在……；其不合理性表現(xiàn)在……。其實(shí)質(zhì)在于……。因此，我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待問(wèn)題，對(duì)于＊＊事件，要具體問(wèn)題具體分析／要因地制宜，要……，不能一概而論。題型三、啟示類題目模式：第一步是概括特定事實(shí)的正面的經(jīng)驗(yàn)或負(fù)面的教訓(xùn)，第二步是分析經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的實(shí)質(zhì)或原因，第三步是提出“要怎么做”題型四，關(guān)系比較題模式：如果是A和B比較，那么第一步概括A，第二步概括B，第三步聯(lián)系，第四步，區(qū)別如果是A,B,C三者比較，那么分別概括A與B,C的關(guān)系，B與A,C的關(guān)系，C與A,B的關(guān)系。例：保增長(zhǎng)，保民生與保穩(wěn)定的關(guān)系（前提，動(dòng)力，保證）題型五,分析對(duì)策的有效性（略，參照前面）題型六，SWOT分析方法（內(nèi)外因方面的正反方面分析）——對(duì)應(yīng)題目：分析對(duì)策的必要性和迫切性優(yōu)勢(shì)（內(nèi)好），劣勢(shì)（內(nèi)壞），機(jī)遇（外好），挑戰(zhàn)(外壞)申論文章的寫作套路申論文章：申論要求在準(zhǔn)確把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)（材料）上，作出必要的說(shuō)明和引伸，然后發(fā)表中肯見解，提出方略，進(jìn)行論證。申論文章是公務(wù)員針對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，提出行政建議并展開論述，從而表達(dá)自己的行政意圖的文章。（官樣性議論文）關(guān)于審題：①審明問(wèn)題的類型方式：議論文／建議／報(bào)告／請(qǐng)示／講話稿（公文）②審出限制條件：論述的內(nèi)容（重點(diǎn)分析原因還是對(duì)策）／虛擬身份（普通行政人員、部門領(lǐng)導(dǎo)）／字?jǐn)?shù)（不超過(guò)／多于／左右等等）(有10%的原冊(cè))論點(diǎn)1整體性原則（論點(diǎn)是對(duì)于材料反映的問(wèn)題現(xiàn)狀，問(wèn)題原因，解決對(duì)策的整體性把握）2確定論點(diǎn)的原則①高遠(yuǎn)：要有政治高度，結(jié)合理論熱點(diǎn)②概括：選擇一個(gè)具有概括性的論點(diǎn)③正確：堅(jiān)持正確的政治價(jià)值選擇，立足人民的政治立場(chǎng)（政府立場(chǎng)，不是材料中學(xué)者的、百姓的）。④鮮明：贊成什么，反對(duì)什么，要非常鮮明，不能模棱兩可，含混不清。（結(jié)合也是鮮明，講清楚如何結(jié)合）⑤新穎：論點(diǎn)盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解。但是這一點(diǎn)很難，不能強(qiáng)求，從閱卷的要求來(lái)說(shuō)，這是錦上添花的事情。3確定論點(diǎn)的公式：時(shí)代背景+鮮明觀點(diǎn)+一般套話+特定事實(shí)（不一定按順序,只要包含了即可）例：在土地資源日益緊張的形勢(shì)下（時(shí)代背景：既可以大背景，也可以小背景），必須全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（鮮明觀點(diǎn)：對(duì)策），切實(shí)規(guī)范政府行為，加強(qiáng)土地資源的循環(huán)利用（一般套話），有效保護(hù)土地這一關(guān)系國(guó)計(jì)民生的命脈（特定事實(shí)，針對(duì)的問(wèn)題）。（策論文：對(duì)策）一般套話：1采取多種措施，2多措并舉，3多管齊下——注：一般套話也可以靈活（政論文：目的原因必要性迫切性）一般套話：1具有重要意義，2意義重大而深遠(yuǎn)。（評(píng)論文：分析觀點(diǎn)，問(wèn)題）一般套話：使二者有機(jī)結(jié)合，使二者和諧相處協(xié)調(diào)發(fā)展，具體問(wèn)題具體分析——具體：實(shí)現(xiàn)海洋開發(fā)與保護(hù)的雙贏。4.突出論點(diǎn)的方法：前后照應(yīng)①文章的題目就是論點(diǎn)②第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)明論點(diǎn)。第一段概述材料的主要內(nèi)容，緊接著第二段要點(diǎn)明論點(diǎn)。或在第一段的結(jié)尾點(diǎn)明總論點(diǎn)③文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn)，每段開頭或結(jié)尾回扣總論點(diǎn)?；蚴菍?duì)策回扣總論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)突出總論點(diǎn)④最后一段總結(jié)總論點(diǎn)論證論證方法分展開式論證（總的對(duì)策展開為具體的對(duì)策：主體，對(duì)象，方式，對(duì)象，目的）和解釋式論證（解釋和回答論點(diǎn)）考試的時(shí)候不能展開論證的時(shí)候，就采用解釋式論證即起承轉(zhuǎn)合：起（引）承（詳細(xì)敘述）轉(zhuǎn)（反向）合（總結(jié)）申論文章的結(jié)構(gòu)1內(nèi)容的結(jié)構(gòu)：三段式結(jié)構(gòu)（總思路，適合建議和報(bào)告的文體）——申論的結(jié)構(gòu)完整要求指的是這三個(gè)提出問(wèn)題（怎么了）：概述材料、引出論點(diǎn)。分析問(wèn)題（為什么）：分析原因。解決問(wèn)題（怎么辦）：解決方案?？偟脑瓌t：結(jié)構(gòu)完整，不要超過(guò)7段（論述要充分，段落太多，看起來(lái)論證單?。?邏輯結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu)總：概述材料，提出總論點(diǎn)分：分論點(diǎn)總：總結(jié)全文，升華主題具體論證結(jié)構(gòu)——三種模式：1.重在提出對(duì)策：策論文第一段——開頭第二段——分析原因（略寫，保持結(jié)構(gòu)完整）第三段—第五段——提對(duì)策（靈活應(yīng)用萬(wàn)能八條）第六段——結(jié)尾2.重在分析原因：政論文第一段——開頭第二段—第四段——分析原因第五段——提對(duì)策（占的比例要少，但是必須要有。保持結(jié)構(gòu)完整）第六段——結(jié)尾3.重在分析矛盾：評(píng)論文第一段——開頭第二段—第三段——分別分析矛盾第四段——提對(duì)策第五段——結(jié)尾3起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)（略）申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)（一）提綱或框架（在草紙上寫明）讓卷面更規(guī)范，更流暢，減少錯(cuò)誤提綱的內(nèi)容（文章的框架）1．標(biāo)題（再?zèng)]有現(xiàn)成標(biāo)題的情況下）2．開頭／總論點(diǎn)3．每一段的開頭和結(jié)尾4．結(jié)尾（二）標(biāo)題第一種，標(biāo)題最好是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)。主題力求醒目、簡(jiǎn)練。例如：①介詞短語(yǔ)式：（把鮮明論點(diǎn)和特定事實(shí)聯(lián)系起來(lái)）用。。。。的思路，政績(jī)觀，理念統(tǒng)領(lǐng)/指導(dǎo)……②動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語(yǔ)（怎么做？或是做好什么工作）樹立……觀開創(chuàng)，營(yíng)造……局面/新氛圍例：《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)依法行政》、《多管齊下，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》③主謂式：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（表達(dá)做好某項(xiàng)工作的關(guān)鍵點(diǎn)）……的核心是…………的關(guān)鍵在于……例：《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》第二種，在不能明確總論點(diǎn)的情況下，可以使用以下萬(wàn)能標(biāo)題：多管齊下，……（加特定事實(shí)，策論類）為……開方抓藥由……現(xiàn)象引發(fā)的思考（感想型標(biāo)題，在找不到特定事實(shí)時(shí)使用，政論類）……問(wèn)題引發(fā)的思考……問(wèn)題帶來(lái)的啟示對(duì)……現(xiàn)象的反思反思……現(xiàn)象透視……現(xiàn)象為……開方抓藥（三）開頭的萬(wàn)能句式：（形成第一印象）近年來(lái)/目前/最近一段時(shí)間，XX現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻（事件），導(dǎo)致／造成……（影響）。我們認(rèn)為……迫在眉睫／應(yīng)當(dāng)提上議事日程／應(yīng)該重視……／我們必須……刻不容緩，勢(shì)在必行（觀點(diǎn)）。公式：事件+影響+觀點(diǎn)（四）結(jié)尾的萬(wàn)能句式（事件+意義）萬(wàn)能句式A：常用詞：綜上所述／總而言之／從以上的分析我們知道／從以上的分析我們看到有效解決看病難、看病貴的問(wèn)題／解決農(nóng)民工問(wèn)題／解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題／建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（事件）……對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)，意義重大而深遠(yuǎn)（意義）。（適用于國(guó)家問(wèn)題）萬(wàn)能句式B：……對(duì)于實(shí)現(xiàn)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略，建設(shè)宜居城市，構(gòu)建和諧社會(huì)的首善之區(qū)，推動(dòng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)。（適用于北京問(wèn)題）萬(wàn)能句式C：按照以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想，……，對(duì)于實(shí)現(xiàn)北京“國(guó)家首都、國(guó)際城市、歷史名城、宜居城市”發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)“新北京、新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想，構(gòu)建和諧社會(huì)首善之區(qū)具有重大意義。注意：要造一個(gè)屬于自己本省的，與理論熱點(diǎn)密切相關(guān)的萬(wàn)能結(jié)尾（五）過(guò)渡1．材料反映了……問(wèn)題。／反映的主要問(wèn)題是……／說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象：2．這個(gè)問(wèn)題主要表現(xiàn)在：／這些問(wèn)題主要體現(xiàn)為：／這個(gè)問(wèn)題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：3．造成這些問(wèn)題的主要原因是：／主要是以下問(wèn)題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：造成這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意設(shè)問(wèn)句的使用）4．黨和政府／各級(jí)政府／相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問(wèn)題：申論的語(yǔ)言準(zhǔn)確：政策語(yǔ)言不能出現(xiàn)“應(yīng)該”“建議”等詞匯，都是“要”。嚴(yán)謹(jǐn)：法律問(wèn)題不能“立即出臺(tái)”舉例比較：例一：醫(yī)院的盈利性是藥價(jià)過(guò)高的罪魁禍?zhǔn)?。不?yán)謹(jǐn)，不準(zhǔn)確例二：醫(yī)療機(jī)構(gòu)的盈利性質(zhì)是導(dǎo)致藥品價(jià)格虛高