2024屆廣東省梅州五華縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024屆廣東省梅州五華縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子2．實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）A．A B．B C．C D．D3．自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A．蒸餾 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．過濾4．下列關(guān)于碳單質(zhì)的組成和用途的說法，錯(cuò)誤的是（）A．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B．鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C．長(zhǎng)期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤(rùn)滑劑D．石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極5．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)B．電燈發(fā)光C．人的呼吸D．輪胎爆炸6．如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是()A．試管a中的氣體是氫氣B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D．水是由氫元素和氧元素組成的7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放出大量熱B．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白霧C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵8．A+2B====3C+D中，6gA與8gB恰好完全反應(yīng)，生成9gD，則生成C的質(zhì)量為A．6gB．8gC．5gD．9g9．用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解某金屬M(fèi)后得到一種物質(zhì)：HMCl4，則下列物質(zhì)所含M元素的化合價(jià)與HMCl4不同的是（）A．M2O3 B．M2Cl3 C．M(NO3)3 D．M2(SO4)310．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置氣密性②連接好裝置③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸④收集氣體⑤向大試管內(nèi)中放入石灰石，操作順序正確的是A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④ D．③④⑤②①二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源。（1）電解水時(shí)，接通直流電，可以觀察到甲圖b試管中的電極上現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____。通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是_____，除此之外，還能通過_____實(shí)驗(yàn)得出相同結(jié)論。（2）圖乙是某同學(xué)自制所示簡(jiǎn)易凈水器，活性炭放在_____處（填“A”或“B”）；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開____（填下面的選項(xiàng)）A①②③④B②④①③C①③④D②①④（3）用簡(jiǎn)易裝置丙制取蒸餾水，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____（填“a.取出導(dǎo)管”或“b.熄滅酒精燈”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時(shí)，在其包裝上印有“含氮量40%”的字樣。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）包裝上“含氮量40%”的數(shù)據(jù)是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測(cè)定某農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的化肥多少克_______？（寫出計(jì)算過程）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。(1)加熱高錳酸鉀：_____、_____。(2)鎂在空氣中點(diǎn)燃：_____、_____。(3)磷在氧氣中燃燒：_____、_____。14．廈門市政府從2003年3月起，每年這個(gè)時(shí)間都會(huì)在美麗的環(huán)島路舉行國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽，為了進(jìn)行環(huán)境整治，請(qǐng)你為此提出改善廈門市空氣質(zhì)量的至少兩條建議：（1）_____；（2）_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是，他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。（提出問題）氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。序號(hào)KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時(shí)間①10.0g330℃100mLt1②10.0gCuO1.5g330℃100mLt2③10.0gMnO21.5g330℃100mLt3④10.0gMnO2_____g380℃100mLt4（1）若t1＞t2，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的_____和_____不變。（2）寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（3）實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為_____g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。（4）氯酸鉀的分解速率可能還與_____因素有關(guān)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。16．金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)課外小組的同學(xué)對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。（提出問題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？（猜想與假設(shè)）a．可能與稀硫酸的濃度有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)稀硫酸的濃度（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9（1）鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。（3）利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氫氣的體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意_____（填字母編號(hào)）。A．讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平。B．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)。C．讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)。通過上述實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快。鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快（4）發(fā)生裝置中留有氫氣，是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果_____（填“是”或“否”）。（5）下表是小組同學(xué)第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第4分鐘第3分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL9.6mL11.9mL7.6mL6.0mL解釋第二分鐘以后變化的原因_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】試題分析∶由題中信息知，A．x的值為∶38－2－8－8－2＝18.故A錯(cuò)誤。B．鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。2、D【解題分析】

A、小木條遇稀鹽酸、稀硫酸都無明顯變化；能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀的是稀鹽酸，此選項(xiàng)不符合題意；B、使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，無現(xiàn)象，雖然二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但無現(xiàn)象，此選項(xiàng)不符合題意；C、亞硝酸鈉溶液能使酚酞試液變紅，氯化鈉溶液不能使酚酞變色；在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗試劑，此選項(xiàng)不符合題意；D、用磁鐵可吸引出鐵，另一種物質(zhì)是鋁絲；將鋁絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，將鐵絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，此選項(xiàng)符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)的區(qū)分，是利用所選試劑與不同物質(zhì)之間產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分。3、C【解題分析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。4、B【解題分析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；B.鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的，錯(cuò)誤；C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤(rùn)滑性，可用作難以開啟的鐵鎖鎖孔的潤(rùn)滑劑，故選項(xiàng)說法正確；D.石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；選B5、C【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！绢}目詳解】A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、電燈發(fā)光無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、人的呼吸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D、輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2。該題中試管a與電源的負(fù)極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。7、A【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，選項(xiàng)A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項(xiàng)B不正確；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)C不正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)D不正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一般步驟：一光（或火焰）二熱三生成，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，①煙與霧分不清，煙描述的是固體小顆粒，霧描述的是液體小液滴；②錯(cuò)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，例如鐵絲燃燒，把生成四氧化三鐵作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。8、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C的質(zhì)量為：6g+8g-9g=5g，故選C。9、B【解題分析】

解：氫元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價(jià)；A、氧元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2y+（-2）×3=0，則y=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯元素顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2w+（-1）×3=0，則w=+價(jià)，故選項(xiàng)正確；C、硝酸根顯-1價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（-1）×3=0，則z=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、磷酸根顯-3價(jià)，設(shè)M元素的化合價(jià)是q，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：q+（-3）=0，則q=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、C【解題分析】

制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收（用向上排空氣法收集二氧化碳），則正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗茛邰埽还蔬xC。【題目點(diǎn)撥】二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、產(chǎn)生氣泡，試管內(nèi)液面下降水是由氫氧元素組成的氫氣的燃燒AD防止液體爆沸a【解題分析】

（1）電解水時(shí)，接通直流電，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，可以觀察到甲圖b試管中的電極上產(chǎn)生氣泡，試管內(nèi)液面下降，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：；化學(xué)變化前后元素種類不變，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的，除此之外，還能通過氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)得出相同結(jié)論；（2）圖乙是某同學(xué)自制所示簡(jiǎn)易凈水器，根據(jù)水的凈化步驟是沉降、過濾、吸附，所以活性炭放在A處；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水，通常是先自然沉降除掉在重力作用下能迅速下沉的大顆粒不溶物；后吸附沉降，使水中的懸浮顆粒沉降；再過濾除掉水中的小顆粒不溶物；然后再用殺菌劑殺菌消毒。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)棰冖佗?，故選D；（3）用簡(jiǎn)易裝置丙制取蒸餾水，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止液體爆沸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂?！绢}目點(diǎn)撥】?jī)艋勺詠硭畷r(shí)不需要蒸餾，因?yàn)檎麴s水不能作為長(zhǎng)期的飲用水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、不合理750g【解題分析】

（1）硝酸銨（NH4NO3）的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝35%，

∵35%＜40%，

∴不合理；

故填：不合理。（2）氮元素210g需施用含NH4NO380%的氮肥為210g÷35%÷80%=750g．故填：750g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)2Mg+O22MgO化合反應(yīng)4P+5O22P2O5化合反應(yīng)【解題分析】

(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+O22MgO；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。(3)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。14、使用脫硫煤使用清潔能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等【解題分析】

根據(jù)空氣的污染源分析改善空氣質(zhì)量的措施【題目詳解】空氣的污染物主要來自化石燃料的燃燒，所以，可以從使用脫硫煤；使用清潔能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等方面改善空氣質(zhì)量．【題目點(diǎn)撥】環(huán)境的污染與治理是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，同時(shí)也就成為中考中經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容．應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量氯酸鉀氯化鉀+氧氣1.5溫度越高，反應(yīng)速率越快接觸面積取不同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以相同質(zhì)量比充分混合；分別加熱，測(cè)定收集等量氧氣所需時(shí)間【解題分析】

解：（1）若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否概念；（2）在二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）從圖中數(shù)據(jù)看，實(shí)驗(yàn)④中控制MnO2的質(zhì)量為1.5g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高，反應(yīng)速率越快；（4）氯酸鉀的分解速率可能還與催化劑的顆粒大?。唇佑|面積）有關(guān)；設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取不同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以相同質(zhì)量比充分混合；分別加熱，測(cè)定收集等量氧氣