河北省沽源縣2024屆物理九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

河北省沽源縣2024屆物理九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在常溫下對(duì)R=U/I說(shuō)法正確的是A．電壓越大，電阻越大B．電流越小，電阻越大C．電壓為零時(shí)，電阻也為零D．同一導(dǎo)體，電阻不變2．圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確是A．通過(guò)燈L1的電流為0.6A B．通過(guò)燈L1的電流為0.4AC．通過(guò)電路總電流為0.8A D．通過(guò)燈L2的電流為0.4A3．下列關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是A．導(dǎo)體中只要有自由電荷，就能形成電流B．電荷只要運(yùn)動(dòng)就能形成電流C．電荷的定向移動(dòng)形成電流D．正電荷定向移動(dòng)才能形成電流4．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．將沸點(diǎn)為1．3℃的氨乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱B．向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈C．用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能D．裝著開(kāi)水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái)，是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功5．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P，使兩電壓表指針?biāo)肝恢孟嗤铝姓f(shuō)法中正確的是（）A．電壓表V1與V2示數(shù)之比為1：5B．通過(guò)兩電阻電流之比4：1C．R0與R1兩端電壓之比為1：5D．R0與R1的阻值之比為1：46．下列事實(shí)最能說(shuō)明吸收熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)的是（）A．體積相等的兩杯水，溫度都升高10°C，其吸收的熱量相等B．質(zhì)量不等的銅塊，溫度都升高10°C，其吸收的熱量不等C．體積相等的水和煤油，溫度都升高10°C，其吸收的熱量不等D．質(zhì)量相等的水和銅塊，溫度都升高10°C，其吸收然量不等7．蓉蓉制作了一個(gè)利用電表示數(shù)顯示物體重力的小作品，在一定的范圍內(nèi)，秤盤內(nèi)所放重物越重，電表示數(shù)越大，圖中的電路設(shè)計(jì)中符合要求的是A． B． C． D．8．一杯水倒出一半后，不變的物理量是A．體積B．質(zhì)量C．密度D．重力9．下列說(shuō)法正確的是A．“光年”是時(shí)間單位B．太陽(yáng)是宇宙的中心C．在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子D．兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶正電10．如圖所示，當(dāng)老師用手觸摸靜電球時(shí)，頭發(fā)豎起成“怒發(fā)沖冠”狀．由此判斷，豎起的頭發(fā)絲一定帶（）A．正電荷 B．負(fù)電荷C．異種電荷 D．同種電荷11．如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個(gè)燈泡阻值不等，開(kāi)關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲電路中，U=U1=U2 B．甲電路中，U＞U1=U2C．乙電路中，I=Il+I2 D．乙電路中，I＞I1=I212．如圖所示，已知甲乙兩個(gè)相同的驗(yàn)電器，甲帶負(fù)電，乙不帶電，拿一根有絕緣柄的金屬桿把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是A．甲驗(yàn)電器的金屬箔張角變大 B．金屬桿中有持續(xù)的電流通過(guò)C．乙驗(yàn)電器最終帶上正電 D．連接的瞬間，有電流從乙流向甲二、填空題13．干電池是日常生活中使用最多的直流電源，它正常工作時(shí)，把____能轉(zhuǎn)化為電能，在干電池外部，電流的方向是由干電池的____極到干電池的____極。14．用如圖所示的裝置，探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，為了更好地顯示并比較重力勢(shì)能的大小，甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子，乙同學(xué)想用海綿代替沙子，你認(rèn)為更合適是________（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，要讓質(zhì)量不同的木塊從________高度下落．15．工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗腳_______較大；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能。16．如下圖電路，電阻R1=4Ω、R2=6Ω，電源電壓是3V，則開(kāi)關(guān)閉合前電流表的示數(shù)是_____A，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為_(kāi)____A．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：(1)你認(rèn)為研究不同燃料燃燒的放熱能力應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)組器材．(2)觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到的相同器材是________．(3)秒表是用在________(選填“甲”或“乙”)組實(shí)驗(yàn)中．甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)________________來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過(guò)__________________來(lái)反映燃料放出熱量的多少．(4)購(gòu)買一盒薯片，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)薯片的熱值，應(yīng)選用上述______(選填“甲”或“乙”)組來(lái)進(jìn)行測(cè)量，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較，結(jié)果是____(選填“偏大”或“偏小”)，原因是______．18．（8分）為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得到的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是_____法（選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．（2）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎，并說(shuō)明理由？_____．（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)隊(duì)動(dòng)能影響更大，于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如表．實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m1301042302016360108為了探究“超載”隱患時(shí)，應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：_____（“超載”與“超速”）對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．19．（8分）小明用一根每格等距的均勻杠桿進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上.當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低.此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣便于在杠桿上測(cè)量_________的大小.(2)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中有6個(gè)鉤碼，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點(diǎn)2格的處掛了4個(gè)鉤碼.為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿________處(坡字母符號(hào))掛________個(gè)鉤碼.(3)實(shí)驗(yàn)中要改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)至少三次，得到多組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析.下列實(shí)驗(yàn)均需多次測(cè)量，目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_________.A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度B．測(cè)量某物體的密度C．探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(4)小明完成了探究實(shí)驗(yàn)，并得出了杠桿平衡條件:.他又提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是他又利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是__________.若每個(gè)鉤碼重1N，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)___________(選填“大于”“小于”或“等于”)6N.四、作圖題20．（8分）根據(jù)左圖所示的實(shí)物電路，在右邊的虛線框中畫出電路圖.（________）21．（8分）（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電池的正、負(fù)極和電路中的電流方向；（____）（2）根據(jù)如圖甲所示實(shí)物圖，在圖乙的虛線框內(nèi)畫出電路圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）隨著社會(huì)的發(fā)展，能源的開(kāi)采及利用所造成的環(huán)境問(wèn)題擺在了世人面前．開(kāi)發(fā)與利用新型清潔燃料作為新能源，替代常規(guī)能源可有效解決這一問(wèn)題．現(xiàn)已開(kāi)發(fā)某種新型燃料，它的熱值為2.1×107J/kg．小明在某次探究實(shí)驗(yàn)中，想使2kg的水，從30℃升高至65℃．(1)新型燃料的熱值為2.1×107J/kg所表示的物理意義是什么？(2)實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量為多少？(3)假設(shè)燃料完全燃燒后，產(chǎn)生的熱量有70%被水吸收，小明至少需要準(zhǔn)備上述燃料多少千克？水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)．23．（12分）如圖所示，已知R1的阻值是10Ω．當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)，電流表的示數(shù)是0.6A；當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.9A．求：（1）電源兩端的電壓；（2）電阻R2阻值．

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】解：因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，R=只是計(jì)算導(dǎo)體電阻的一種方法，兩端的電壓為零時(shí)導(dǎo)體的電阻不為零，故ABC不正確，D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】我們根據(jù)比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的，與通過(guò)它的電流及兩端的電壓是無(wú)關(guān)的，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)該定義法．2、B【解題分析】

由電路圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電流表甲測(cè)干路電流，電流表乙測(cè)通過(guò)L2的電流；由題知，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，所以通過(guò)電路總電流為0.6A，通過(guò)燈L2的電流為0.2A，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知：通過(guò)燈L1的電流：I1＝I﹣I2＝0.6A﹣0.2A＝0.4A．故ACD錯(cuò)誤，B正確。3、C【解題分析】

A.導(dǎo)體中有自由電荷，但若沒(méi)有發(fā)生定向移動(dòng)，就不會(huì)形成電流，故A錯(cuò)誤；B.電荷運(yùn)動(dòng)了，還得看是不是做的定向移動(dòng)，若沒(méi)有定向移動(dòng)，則不會(huì)形成電流，故B錯(cuò)誤；C.電荷的定向移動(dòng)形成電流，故C正確；D.正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流，故D錯(cuò)誤．故選C.4、C【解題分析】

A．將氨乙烷的沸點(diǎn)為1．3℃，遠(yuǎn)低于人的體溫，將它噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位，氯乙烷迅速汽化吸熱，起到止疼的作用，故選項(xiàng)A正確；B．分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故選項(xiàng)B正確；C．改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞．用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高，是通過(guò)做功改變內(nèi)能，故選項(xiàng)C不正確；D．裝著開(kāi)水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái)，是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，故選項(xiàng)D正確．5、D【解題分析】如圖，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流處處相等，故B錯(cuò)誤；電壓表V1測(cè)量總電壓，V2測(cè)量定值電阻R0的電壓，因?yàn)殡妷罕泶罅砍淌切×砍痰?倍，即V1與V2示數(shù)之比為5：1，故A錯(cuò)誤；R0與R1兩端電壓之比為，故C錯(cuò)誤；串聯(lián)電路電流相等，再根據(jù)得：，即串聯(lián)中各串聯(lián)電阻的電壓比等于電阻的比，所以R0與R1的阻值之比為1：4，故D正確。選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是串聯(lián)電路的電壓和電流特點(diǎn)，應(yīng)熟練掌握串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)，串聯(lián)電路的電流處處相等，根據(jù)，電阻越大，分得電壓越多，即電壓與電阻是成正比的。6、D【解題分析】

根據(jù)比熱容的概念和進(jìn)行分析：(1)用同種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)；(2)由于水和煤油的密度不同，所以體積相等的水和煤油質(zhì)量不同，那么溫度都升高，吸收熱量不同，說(shuō)明它們的比熱容不同；雖然與物質(zhì)種類有關(guān)，但也與質(zhì)量有關(guān)；(3)質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高溫度相等，吸收熱量不同，說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)。【題目詳解】A．體積相等的兩杯水，由于是同種物質(zhì)，所以該事實(shí)不能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)，故A不符合題意；B．質(zhì)量不等的銅塊，由于是同種物質(zhì)，所以該事實(shí)不能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)，故B不符合題意；C．由于水和煤油的密度不同，所以體積相等的水和煤油的質(zhì)量也不同，那么溫度都升高，吸收熱量不同，則無(wú)法判斷吸收的熱量多少與物質(zhì)種類有關(guān)還是與質(zhì)量有關(guān)，故C不符合題意；D．質(zhì)量相等的水和銅塊，升高溫度相等，吸收熱量不同，只有物質(zhì)種類不同，可以說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)，故D符合題意。故選D。7、A【解題分析】

A．R1與R串聯(lián)，電壓表測(cè)滑片上面部分電阻絲aP兩端的電壓；由于電壓表的內(nèi)阻很大，在電路中可看作開(kāi)路，所以變阻器始終以最大阻值接入電路，則滑片移動(dòng)時(shí)，電路中的總電阻不變，由I=可知電路中電流保持不變；當(dāng)秤盤上所放重物增多時(shí)，滑片向下移，電阻絲aP的電阻增大，但是電路中電流保持不變，根據(jù)U=IR可知，電阻絲aP兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，符合題意；B．R1與R串聯(lián)，電流表被短路，當(dāng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)為零，不符合題意；C．R1與R串聯(lián)，電壓表測(cè)滑片下面部分電阻絲bP兩端的電壓；由于電壓表的內(nèi)阻很大，在電路中可看作開(kāi)路，所以變阻器始終以最大阻值接入電路，則滑片移動(dòng)時(shí)，電路中的總電阻不變，電路中電流保持不變；當(dāng)秤盤上所放重物增多時(shí)，滑片向下移，電阻絲bP的電阻減小，但是電路中電流保持不變，根據(jù)U=IR可知，電阻絲bP兩端的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減小，不符合題意；D．R1與R串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，秤盤內(nèi)所放重物越重，滑片向下移，變阻器連入電路的電阻變大，電路的總電阻越大，由I=可知通過(guò)電路的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，不符合題意．8、C【解題分析】

一杯水倒出一半后，剩下的半瓶水與原來(lái)的一瓶水比較，由于瓶?jī)?nèi)所含的水減少，質(zhì)量、體積、重力都會(huì)變?。欢芏仁俏镔|(zhì)的特性，所以密度不變。故選：C。9、C【解題分析】

A．“光年”是長(zhǎng)度的單位，是錯(cuò)誤的；B．太陽(yáng)是宇宙的中心，是錯(cuò)誤的；C．在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子，符合微觀世界的構(gòu)成，是正確的；D．兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶負(fù)電，是錯(cuò)誤的．10、D【解題分析】

當(dāng)老師用手觸摸靜電球時(shí)，電荷就會(huì)轉(zhuǎn)移到人身上，頭發(fā)絲豎起，互相排斥，根據(jù)電荷相互作用的規(guī)律，同種電荷互相排斥，那么頭發(fā)絲應(yīng)該帶同種電荷，但不確定是正電荷還是負(fù)電荷，故選D．11、C【解題分析】

AB．由甲電路知道，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知道，U=U1+U2，又因?yàn)閮蓚€(gè)燈泡阻值不等，所以U1≠U2，故AB錯(cuò)誤；CD．由乙電路知道，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，由于并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和，所以，I=Il+I2，又因?yàn)閮蓚€(gè)燈泡阻值不等，所以根據(jù)并聯(lián)分流規(guī)律可知I1≠I2，故C正確，D錯(cuò)誤，故選C．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是判斷電路的連接方式，掌握串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流的特點(diǎn)．12、D【解題分析】解答：(1)甲帶負(fù)電，乙不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái)，甲上的部分負(fù)電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到乙上，因此驗(yàn)電器甲的金屬箔片會(huì)減小，乙的金屬箔由于帶負(fù)電會(huì)張開(kāi)，故AC錯(cuò)誤；(2)電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反，因此電流方向是由乙到甲；當(dāng)兩驗(yàn)電器所帶電荷相等后，電荷不再發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以只是在連接的瞬間有電流，故B錯(cuò)誤，D正確．二、填空題13、化學(xué)正負(fù)【解題分析】

[1]電源是能夠提供電能的裝置，在工作時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；[2][3]正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍陔娫吹耐獠?，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極。14、甲相同【解題分析】

[1]用橡皮泥代替沙子時(shí)，橡皮泥發(fā)生的是塑性形變，撤去物體后，不會(huì)恢復(fù)原狀，方便測(cè)量；而海綿發(fā)生彈性形變，撤去物體后，會(huì)恢復(fù)原狀，不方便測(cè)量；所以應(yīng)選甲同學(xué)的方法。[2]實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，應(yīng)讓質(zhì)量不同的物體從相同的高度由靜止落下。15、比熱容做功【解題分析】

[1]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫。[2]在鉆木取火中，消耗機(jī)械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故屬于做功改變物體的內(nèi)能。16、0.51.25【解題分析】

由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合前電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路表的示數(shù)；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出各支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電流表的示數(shù)．【題目詳解】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合前電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)I==0.5A；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表的示數(shù)I′=I1+I2==1.25A．【題目點(diǎn)撥】本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的計(jì)算，關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電路連接方式的判斷和電流表所測(cè)電路元件的辨別．三、實(shí)驗(yàn)題17、乙天平甲加熱時(shí)間升高溫度乙偏小薯片放出的熱量不能被水完全吸收(或薯片不能完全燃燒)【解題分析】（1）因?yàn)槭茄芯坎煌剂先紵艧崮芰?，所以?yīng)使用不同的燃料，故選乙組器材；（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，所以還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)加熱時(shí)間的多少來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，所以秒表用在甲裝置中；乙組是通過(guò)水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來(lái)反映燃料放出熱量的多少；（4）要估測(cè)薯片的熱值，由q=Q/m計(jì)算，然后根據(jù)Q=cm△t求出液體吸收的熱量，因此應(yīng)選用上述乙組來(lái)進(jìn)行測(cè)量；在薯片質(zhì)量一定時(shí)，因?yàn)槭砥瑳](méi)有完全燃燒并且燃燒后有一部分熱量散失，所以，所測(cè)熱值偏?。c(diǎn)睛：本題考查的是“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”實(shí)驗(yàn)探究，解決本題的關(guān)鍵是分析時(shí)利用好控制變量法．18、轉(zhuǎn)換不能，無(wú)法比較木塊被推動(dòng)的距離而無(wú)法比較動(dòng)能1、3速度【解題分析】（1）小球動(dòng)能大小不能直接測(cè)量，可以通過(guò)小球推動(dòng)木塊在水平面上移動(dòng)的距離來(lái)反映，這種當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)，的研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，根據(jù)牛頓第一定律知道木塊將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，此時(shí)木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定，做功的多少也無(wú)法確定，所以小球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較；（3）研究超載隱患時(shí)，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，即在同等條件下速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。點(diǎn)睛：本題考查了運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究動(dòng)能大小的決定因素的實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同。19、平衡左力臂D2C杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響大于【解題分析】

(1)[1]杠桿雖然左高右低，但只要靜止，此時(shí)杠桿就處于平衡狀態(tài)；[2]實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，說(shuō)明左端輕右端重，為使杠桿處于水平位置平衡，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母都向左調(diào)節(jié)；[3]使杠桿在水平位置平衡，這樣，鉤碼對(duì)杠桿的作用力就與杠桿垂直，此時(shí)鉤碼對(duì)杠桿作用力的力臂就與杠桿重合，直接從杠桿上的刻度便可讀出力臂大小。(2)[4][5]因只有6個(gè)鉤碼，已經(jīng)用了4個(gè)，只剩下2個(gè)可以用，且鉤碼對(duì)杠桿的作用力都是向下的，所掛鉤碼應(yīng)分別在支點(diǎn)兩側(cè)，即剩下的兩個(gè)鉤碼應(yīng)掛在杠桿右端。根據(jù)杠桿平衡條件有：4個(gè)×2格=2個(gè)×n格或者4個(gè)×2格=1個(gè)×n格解得n=4格或者n=8格，即應(yīng)在杠桿右端距離支點(diǎn)第4格(D)處掛2個(gè)鉤碼，或者在杠桿右端距離支點(diǎn)第8格處掛1個(gè)鉤碼(杠桿上該位置不存在)；(3)[6]實(shí)驗(yàn)中要改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)至少三次，得到多組數(shù)據(jù)的目的是為了最終得到“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的普遍結(jié)論。A．同一物體的長(zhǎng)度是不變的，測(cè)量物體的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是為了求平均值減小誤差；B．同種物質(zhì)的密度是不變的，測(cè)量某物體的密度實(shí)驗(yàn)