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文檔簡介
湖南省株洲市茶陵縣七年級下學(xué)期期中語文試題(word版含答案)湖南省株洲市茶陵縣2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題
1.下列選項中劃線字注音無誤的一項是()
A.憎惡(è)菩薩(sà)鑲嵌(qiàn)愧怍(zuò)
B.繁瑣(suǒ)霹靂(pī)腫脹(zhàng)煩躁(zào)
C.辮子(biàn)詰問(jí)晌午(shng)糟糕(zāo)
D.瘡疤(chuàng)胸脯(pú)侮(w)辱粗拙(zhuō)
2.下列選項中書寫正確的一項是()
A.收斂哽咽婦儒皆知家喻戶曉
B.崎嶇斕語氣沖斗牛鋒芒畢露
C.赫然怪誕莫名其妙顛沛流離
D.拖沓竹蔑刮目相看群蟻排衙
3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.盡管老師一再強(qiáng)調(diào)校園安全問題,有些學(xué)生卻總是不以為然。
B.媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問,不要有任何遺留的問題。
C.有些同學(xué)在大庭廣眾之下公然口出臟話,實在讓人深惡痛絕。
D.在中國,木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。
4.下列各句中沒有語病的一項是()
A.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神。
B.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
C.回首初中生活,我們再一次明確了這樣的道理:勤奮、踏實是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
D.家國情懷,是人類共有的一種樸素情感,它是國家和民族的精神凝聚力。
5.下列各項中對所學(xué)課文說法錯誤的一項是()
A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自小說集《吶喊》。是魯迅寫的一篇懷念兒時保姆的文章。
B.《木蘭詩》這首長篇敘事詩,以“木蘭是女郎”為構(gòu)思核心,既展現(xiàn)了木蘭的英雄氣概,也表現(xiàn)了她的少女情懷。
C.作者楊絳在《老王》這篇文章中,以善良體察善良,寫了老王這樣一個普普通通,不被人重視,卻有一顆金子般善良心的人。
D.《賣油翁》的作者是北宋時期的政治家、文學(xué)家歐陽修,他是唐宋八大家之一。
二、句子默寫
6.根據(jù)提示填空。
(1),___________。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。(《約客》)
(2)宣室求賢訪逐臣,___________??蓱z夜半虛前席,___________。(《賈生》)
(3)及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“__________,。”(《孫權(quán)勸學(xué)》)
(4)《木蘭詩》中描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:__,___。
三、綜合性學(xué)習(xí)
7.七年級(5)班決定開展“天下國家”語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與完成下面的任務(wù)。
(1)請你設(shè)計兩個以“愛國”為核心的主題活動,擬出活動名稱。
______________
(2)在愛國詩歌朗誦活動中,請你寫出上下相連的兩句愛國詩句。古詩新詩都可以。
習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,他以為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,他號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而努力。
(3)請你根據(jù)材料概括“中國夢”的內(nèi)涵。
(4)結(jié)合“中國夢”的內(nèi)涵,說說你的“中國夢”是什么呢?
四、現(xiàn)代文閱讀
冠狀病毒知多少
彭茜
①近日,由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情備受關(guān)注。此前,2003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)和2012年出現(xiàn)的中東呼吸綜合征(MERS)疫情也都由冠狀病毒引起。那么,什么是冠狀病毒它會導(dǎo)致什么癥狀怎樣有效防護(hù)
②感染人類的冠狀病毒在20世紀(jì)60年代首次被科學(xué)家分離出來,因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹,此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。
③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒,以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國等地的中東呼吸綜合征冠狀病毒,在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國疾病控制和預(yù)防中心介紹,目前已知包括新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類的冠狀病毒共有7種。
④病毒命名很有門道。過去很多傳染病命名都與地名相關(guān),如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)而得名,中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因為該病毒首次在中東地區(qū)被確認(rèn)。2015年,世衛(wèi)組織公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名指導(dǎo)原則中提到,使用中性、一般的術(shù)語代替人物、地點、動物、食物和職業(yè)的名稱來命名疾病。2020年2月8日,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會上,新聞發(fā)言人現(xiàn)場發(fā)布關(guān)于新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知,新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”,簡稱“新冠肺炎”,英文名為“Novelcoronaviruspneumonia”,簡稱為“NCP”。
⑤人感染了冠狀病毒后一般會出現(xiàn)哪些癥狀世衛(wèi)組織介紹,癥狀因病毒而異,常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中,感染可出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。
⑥目前,雖無針對病毒的特效藥,但正確的防護(hù)手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議:要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生,如用肥皂水和清水勤洗手;養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣,如烹調(diào)時徹底煮熟食物;在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(例如咳嗽和打噴嚏)的人密切接觸;避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物等。
⑦找到病毒起源對于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過,已有的研究顯示,冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動物中很常見,只在極少情況下病毒才會發(fā)生變異傳染給人類。比如中國科學(xué)院的研究人員曾報告說,嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒可能源于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒,經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對中東呼吸綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示,這種病毒可能源自蝙蝠,先傳給駱駝,再由駱駝傳給人類。
⑧世衛(wèi)組織說,一些已知的冠狀病毒在動物中傳播,但尚未感染人類;隨著全球監(jiān)測工作的改善,可能會發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此,人類與冠狀病毒之間的斗爭依然任重道遠(yuǎn)。
(選自《光明日報》2020年01月21日,有刪改)
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