陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁(yè)
陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁(yè)
陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁(yè)
陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁(yè)
陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西省寶雞市金臺(tái)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,力F把一物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列有關(guān)力的相互關(guān)系敘述正確的是()A.作用力F和物體對(duì)墻壁壓力是一對(duì)平衡力B.墻壁對(duì)物體的彈力是由于墻壁發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C.作用力F和墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力和反作用力D.作用力F增大,墻壁對(duì)物體的靜摩擦力也增大2、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下列說(shuō)法正確是()A.木塊對(duì)桌面的壓力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力C.木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊的重力D.木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力3、如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開(kāi)始自由下落,則小球從接觸彈簧到下降到最低點(diǎn)的過(guò)程中()A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.小球的加速度方向都是豎直向上C.小球的速度先增大后減小D.小球的加速度先增大后減小4、伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的時(shí)候,用兩個(gè)對(duì)接的斜面,一個(gè)斜面固定,讓小球從斜面上滾下,又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明()A.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到釋放時(shí)相同的高度B.力是產(chǎn)生加速度的原因C.維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力D.如果物體不受到力,就不會(huì)運(yùn)動(dòng)5、如圖所示,汽車(chē)向右沿直線運(yùn)動(dòng),原來(lái)的速度是,經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間之后,速度變?yōu)?,表示速度的變化量,則該汽車(chē)所受的合力方向是()A.與的方向相同B.與的方向相同C.與的方向相反D.與的方向相反6、下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是()A.極限法 B.控制變量法C.放大法 D.等效替代法7、如圖所示,輕質(zhì)彈簧上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量始終是電梯靜止時(shí)的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷A.乘客處于失重狀態(tài)B.電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2C.電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2D.乘客對(duì)電梯地板的壓力為625N8、A、B兩車(chē)沿同一平直公路同向運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開(kāi)始,兩車(chē)的v—t圖象如圖所示.假設(shè)t=8s時(shí)兩車(chē)恰好相遇.則在0~8s內(nèi)A.A車(chē)加速度大小小于B車(chē)加速度大小B.t=6s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)C.t=0時(shí)B車(chē)在A車(chē)前方33m處D.這段時(shí)間內(nèi)A、B兩車(chē)可能相遇兩次9、如圖所示,質(zhì)量為m物體在恒力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力的大小為A.Fsinθ B.μ(mg-Fsinθ)C.Fcosθ D.μ(mg+Fsinθ)10、如圖所示,細(xì)繩一端固定在墻上,另一端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐,靜止時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°(已知重力加速度為g,cos53°=0.6,sin53°=0.8)下面說(shuō)法正確的是()A.小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為B.小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為C.剪斷細(xì)繩瞬間小球加速度為D.剪斷彈簧瞬間小球的加速度為11、如圖所示,甲、乙兩小球從高度不同的兩點(diǎn)分別以初速度v甲、v乙沿水平方向拋出,經(jīng)時(shí)間t甲、t乙后落到地面上的同一點(diǎn)p.已知p點(diǎn)與兩拋出點(diǎn)水平距離相等,若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是A.t甲<t乙 B.t甲>t乙C.v甲>v乙 D.v甲<v乙12、小明坐在正在行駛中的火車(chē)上,發(fā)現(xiàn)桌面上碗中的水面發(fā)生傾斜,如圖所示,由此可以判斷出火車(chē)正在如何運(yùn)動(dòng)()A.向左加速 B.向左減速C.向右加速 D.向右減速二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。圖中小車(chē)的質(zhì)量為,鉤碼的質(zhì)量為,小車(chē)后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器接交流電。(1)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力近似等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是___;(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某學(xué)生由于疏忽沒(méi)有平衡摩擦力,他測(cè)量得到的圖象,可能是圖乙中的圖線___(選填“A”、“B”或“C”;(3)如圖丙所示,某次實(shí)驗(yàn)得到紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,由此可求得小車(chē)加速度大小為_(kāi)__,在計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)速度大小為_(kāi)__。14、(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為鉤碼,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,還有交流電源沒(méi)有畫(huà)出,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于鉤碼的重力,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?。?)除了以上儀器外,還需要下列器材中的_________A.秒表B.天平C.毫米刻度尺D.彈簧測(cè)力計(jì)(2)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_______A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)能夠靜止在木板上(3)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為),由圖(b)中數(shù)據(jù)求出小車(chē)加速度大小為_(kāi)__,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度大小為_(kāi)___________(保留兩位有效數(shù)字)。(4)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變鉤碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線,如圖(c)所示,圖中直線沒(méi)有通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是_________三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,用繩AC和BC吊起一重為100N的物體保持靜止,AC、BC兩繩與豎直方向的的夾角分別為30°和60°,求:(1)AC繩的拉力FAC和BC繩的拉力FBC各為多少?(2)如果繩AC能夠承受最大拉力為150N,繩BC能承受最大拉力為100N,則物體最大重力不能超過(guò)多少?16、(12分)一質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)在第1S內(nèi)的位移為3m,求:(1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大???(2)質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移為多大?(3)質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)位移為多大?(4)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)12m位移時(shí)的速度為多少?17、(12分)如圖所示,一傳送帶與水平面的夾角θ=30°,且以v1=2m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较騻鲃?dòng)。一小物塊以v2=4m/s的速度從底端滑上傳送帶,最終又從傳送帶的底端滑出。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),傳送帶足夠長(zhǎng),取重力加速度g=10m/s2。求:(1)小物塊沿傳送帶向上滑行的時(shí)間t;(2)小物塊離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度大小v。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】A.F是外界對(duì)物體的作用力,而壓力是物體對(duì)墻壁的作用力;故二力不是作用在同一個(gè)物體上的;不是平衡力,A錯(cuò)誤;B.墻壁對(duì)物體的彈力是由于墻壁發(fā)生了形變,要恢復(fù)原來(lái)的形狀,從而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生了力的作用,B正確;C.作用力F和墻壁對(duì)物體的彈力,是一對(duì)平衡力,C錯(cuò)誤;D.物體受到的是靜摩擦力,其大小與正壓力無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤;故選B。2、C【解析】木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊受的重力,不能說(shuō)壓力就是重力,壓力的施力物體是木塊.木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的,壓力與支持力是一對(duì)作用力與反作用力,不可能平衡【詳解】木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的.故A錯(cuò)誤.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用與反作用力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)平衡條件可知:桌面對(duì)木塊的支持力大小等于木塊的重力,而桌面對(duì)木塊的支持力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,則木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力.故C正確.木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.故選C【點(diǎn)睛】本題中木塊對(duì)桌面的壓力大小與木塊受的重力大小相等,但施力物體、受力物體不同,性質(zhì)不同,產(chǎn)生的原因不同,不能說(shuō)“壓力就是重力”3、C【解析】在接觸彈簧前小球只受到重力作用,做自由落體運(yùn)動(dòng).接觸彈簧后小球受到向上的彈力作用,在彈力小于重力的時(shí)候小球仍具有向下的加速度,但是加速度大小隨彈力增加而減??;在彈力大于重力的時(shí)候小球具有向上的加速度,開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)【詳解】A項(xiàng),小球接觸彈簧后仍做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈力等于重力時(shí)速度最大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤B項(xiàng),當(dāng)彈力大于重力后合力才變?yōu)樨Q直向上,故B項(xiàng)錯(cuò)誤CD項(xiàng),由過(guò)程分析可知,小球接觸彈簧后先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng),故C對(duì);D錯(cuò);故選C4、C【解析】伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了:運(yùn)動(dòng)不需力來(lái)維持,物體不受外力作用時(shí),總保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。5、C【解析】速度是矢量,速度的變化量,根據(jù)圖象可知,的方向與初速度方向相反,而加速度的方向與速度變化量的方向相同,所以加速度方向與初速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可知,合力的方向與的方向相同即與或的方向相反,故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C。6、C【解析】由于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形變量都比較小,所以采用了放大法來(lái)觀察,故C正確;故選C7、AC【解析】A.彈簧的彈力減小,小球的重力不變,所以小球的加速度向下,乘客的加速度向下,乘客處于失重狀態(tài),故A正確;BC.電梯靜止時(shí),小球受力平衡:電梯運(yùn)行時(shí),小球加速度豎直向下:聯(lián)立方程解得:,所以電梯可能向下做加速運(yùn)動(dòng),可能向上做減速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤,C正確;D.乘客處于失重狀態(tài),地板對(duì)乘客的支持力小于乘客的重力,根據(jù)牛頓第三定律可知乘客對(duì)地板的壓力小于乘客的重力,故D錯(cuò)誤。故選AC.8、AC【解析】v-t圖像的斜率等于加速度;兩車(chē)速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn);v-t圖像的面積等于位移;據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度,可知;,則A車(chē)加速度大小小于B車(chē)加速度大小,選項(xiàng)A正確;兩車(chē)速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn),即t=6s時(shí)兩車(chē)相距不是最遠(yuǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;相遇時(shí)A的位移:;B的位移:,則t=0時(shí)B車(chē)在A車(chē)前方60m-27m=33m處,選項(xiàng)C正確;這段時(shí)間內(nèi)A、B兩車(chē)只能相遇一次,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.【點(diǎn)睛】速度-時(shí)間圖象中要注意觀察三點(diǎn):一點(diǎn),兩直線交點(diǎn)的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時(shí)間圖象中圖形與時(shí)間軸圍成的面積為這段時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的位移9、CD【解析】對(duì)物體受力分析如圖,由于勻速運(yùn)動(dòng)所以物體所受的合力為零,在水平方向有摩擦力f=Fcosθ,所以C正確,A錯(cuò)誤;再由f=μFN,F(xiàn)N=mg+Fsinθ可知,摩擦力f=μ(mg+Fsinθ),所以D正確B錯(cuò)誤.故選CD【點(diǎn)睛】解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題關(guān)鍵是正確進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),結(jié)合正交分解法列方程求解10、AC【解析】小球靜止時(shí),分析受力情況,由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大??;細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,根據(jù)牛頓第二定律即可求出加速度;快速撤去彈簧瞬間,小球所受的合力與撤去前的彈簧彈力大小相等、方向相反,根據(jù)牛頓第二定律求出此瞬間小球的加速度大小為【詳解】小球靜止時(shí),受力如圖所示,由平衡條件得:彈簧的彈力大小為:,細(xì)繩的拉力大小為:,故A正確,B錯(cuò)誤;細(xì)繩剪斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,此瞬間小球的加速度大小為:,C正確;彈簧剪斷瞬間,細(xì)繩的彈力可以突變,,使球沿半徑方向合力為零,球沿垂直半徑方向獲得加速度,使球繞旋點(diǎn)下擺,D錯(cuò)誤.故選AC.【點(diǎn)睛】本題中小球先處于平衡狀態(tài),由平衡條件求解各力的大小,后燒斷細(xì)繩,小球處于非平衡條件,抓住細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵11、AC【解析】AB.根據(jù)解得,因?yàn)椋瑒tt甲<t乙,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.由x=vt,因x1=x2,則v甲>v乙,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤12、BC【解析】根據(jù)題意,本題考查慣性的規(guī)律,一切物體總有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),叫慣性.當(dāng)兩個(gè)物體間產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),上部的水由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就會(huì)傾斜,本題可以根據(jù)選項(xiàng)判斷能否發(fā)生題干中的現(xiàn)象【詳解】水和碗在隨車(chē)勻速行駛的過(guò)程中,水面水平.水面突然向左傾斜,根據(jù)慣性的規(guī)律可知,碗可能向左減速,由于水存在慣性,還想保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),立刻向左傾斜;也可能是碗隨車(chē)向右加速,水中的碗由于慣性,還想保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),立刻向左傾斜.故AD錯(cuò)誤,BC正確故本題BC【點(diǎn)睛】對(duì)慣性現(xiàn)象的理解,關(guān)鍵是明確所涉及到的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生怎樣的改變或?qū)l(fā)生什么樣的改變,同時(shí)根據(jù)物體受到的力進(jìn)行判斷二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、①.mM②.C③.0.49④.0.26【解析】(1)[1]對(duì)鉤碼與小車(chē)組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律,加速度大小對(duì)小車(chē),由牛頓第二定律,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力所以只有當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量時(shí),即mM時(shí),小車(chē)受到的拉力FT近似等于鉤碼的總重力;(2)[2]遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況,故圖線為C;(3)[3]計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s,由勻變速運(yùn)動(dòng)的推論x=aT2,小車(chē)的加速度[4]小車(chē)在計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度14、①.BC②.C③.3.1④.1.9⑤.平衡摩擦力過(guò)度(或不帶滑輪的一端墊得過(guò)高)【解析】(1)[1]需要刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離大小,需要天平測(cè)量小車(chē)和鉤碼的質(zhì)量,故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC;(2)[2]將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車(chē)的合力就是繩子的拉力,故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C;(3)[3][4]勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,故根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小(4)[5]細(xì)線拉力為零時(shí)已經(jīng)有加速度,說(shuō)明不帶滑輪的一端墊得過(guò)高,即平衡摩擦力過(guò)度。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)50N;50N(2)100N【解析】以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象,受到三個(gè)拉力作用,作出力圖,其中重物對(duì)C點(diǎn)拉力等于重物的重力.根據(jù)平衡條件列方程,結(jié)合各繩拉力的最大值計(jì)算重物重力的最大值,要使兩輕繩均不斷,取以?xún)衫K拉力為參考求出重力中的較小值【詳解】(1)以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象,受到三個(gè)拉力作用,整個(gè)裝置靜止,則重物對(duì)C點(diǎn)拉力F等于重物的重力,根據(jù)平衡條件得:x軸:FACcos60°=FBCcos30°…①y軸:FACsin60°+FBCsin30°=mg…②由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論