福建廈門松柏中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
福建廈門松柏中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
福建廈門松柏中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
福建廈門松柏中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
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福建廈門松柏中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,在水平面運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個(gè)重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30°和45°,繩AB的拉力為繩BC的拉力為下列敘述不正確的是A.小車向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)B.小車向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)C.小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)D.小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)2、如圖所示,水平面上一物體在與水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力,G表示物體受到的重力()A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向豎直向上C.N可能為零 D.F和f的合力可能大于G3、銀川綠地中心雙子塔項(xiàng)目位于銀川閱海灣中央商務(wù)區(qū)中軸位置,高度301m,建成后將成為西北地區(qū)最高雙子塔。據(jù)說(shuō),游客乘坐觀光電梯大約一分鐘就可以到達(dá)觀光平臺(tái)。若電梯簡(jiǎn)化成只受重力與繩索拉力,已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升,a-t圖像如圖所示。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.t=4.5s時(shí),電梯處于失重狀態(tài) B.5~55s時(shí)間內(nèi),繩索拉力最小C.t=59.5s時(shí),電梯處于超重狀態(tài) D.t=60s時(shí),電梯速度恰好為零4、蹦級(jí)是一種極限體育項(xiàng)目,可以鍛煉人的膽量和意志.運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,運(yùn)動(dòng)員下落一定高度后速度減為零.在這下降的全過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)5、某同學(xué)站在地面上,以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間t1,籃球到達(dá)最高點(diǎn),之后又落回拋出點(diǎn)。(籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程不計(jì)空氣阻力),籃球從最高點(diǎn)下落到拋出點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.所用時(shí)間小于t1B.所用時(shí)間大于t1C.落回拋出點(diǎn)的速度大于v0D.落回拋出點(diǎn)的速度等于v06、如圖所示,重為G的書(shū)本置于水平桌面上,桌面對(duì)書(shū)本的支持力為,書(shū)本對(duì)桌面的壓力為,下列說(shuō)法正確的是A.大于 B.G與是一對(duì)平衡力C.G與是一對(duì)作用力與反作用力 D.與是一對(duì)作用力與反作用力7、圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行,初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖像(以地面為參考系)如圖乙所示,已知,則()A.時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大C.時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右D.時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用8、如圖,質(zhì)量相等的A、B兩球分別用輕質(zhì)彈簧和輕桿連接置于固定的光滑斜面上,,當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行.在突然撤去擋板的瞬間()A.兩圖中每個(gè)小球加速度均為gsinθB.兩圖中A球的加速度均為零C.圖(甲)中B球的加速度為2gsinθD.圖(乙)中B球的加速度為gsinθ9、如圖所示,一定質(zhì)量的物塊用輕繩懸掛在空中,其中輕繩與水平線夾角保持不變,輕繩在豎直平面內(nèi)由水平方向緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)(點(diǎn)位置始終保持不變),則在繩由水平轉(zhuǎn)至豎直的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()A.輕繩的張力大小將一直變小B.輕繩的張力大小先變小后變大C.輕繩的張力大小將一直變小D.輕繩的張力大小先變小后變大10、如圖所示,物體放在物體上,物體放在光滑的水平面上,已知,.、間動(dòng)摩擦因數(shù)物體上系一細(xì)線,細(xì)線能承受的最大拉力是,水平向右拉細(xì)線,下述中正確的是(取)()A.當(dāng)拉力時(shí),靜止不動(dòng)B.當(dāng)拉力時(shí),相對(duì)滑動(dòng)C.當(dāng)拉力時(shí),受到的摩擦力等于D.在細(xì)線可以承受的范圍內(nèi),無(wú)論拉力多大,相對(duì)始終靜止11、如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上.當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F2,則()A.在兩次作用過(guò)程中,物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過(guò)程中,C.在兩次作用過(guò)程中,D.在兩次作用過(guò)程中,12、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型.其中k1、k2為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的形變量不相同二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,木塊置于長(zhǎng)木板上,并用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與砂桶相連,小車左端連一條紙帶,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況(1)下列做法正確的是()A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將砂桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系可用圖中的________表示(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)(3)右圖是打出紙帶的一段,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率50Hz.由圖可知,打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=________m/s,木塊的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來(lái)探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”①實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器,應(yīng)接_____電源A.交流4﹣﹣﹣6VB.交流220V②在的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達(dá)式為a=_____③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(kāi)____④在實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板末端抬得過(guò)高了C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)作用5s后撤銷,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;(2)F撤銷時(shí),物體的速度大小和路程;(3)F撤銷后,物體還能滑行多遠(yuǎn)?16、(12分)從離地面高為H=125m的高空自由下落一個(gè)小球,(取g=10m/s2.)求:(1)小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;(2)小球落地的速度大小;(3)最后1s內(nèi)小球下落的位移17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m0=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2,木板足夠長(zhǎng)。求:(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中,長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小和方向;(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中,滑塊相對(duì)于地面的加速度a的大小;(3)滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v的大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】當(dāng)加速度方向向左或向右時(shí),分別找出當(dāng)AB和BC繩的拉力為零時(shí)的臨界加速度值,然后進(jìn)行分析.【詳解】當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)AB繩的拉力恰為零時(shí),根據(jù)牛頓第二定律:mgtan450=ma1,解得a0=g,則小車向右以加速度g勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),T1=0,T2=G,選項(xiàng)AB正確;當(dāng)小車向右做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)BC繩的拉力恰為零時(shí),根據(jù)牛頓第二定律:mgtan600=ma2,解得a2=g,,則小車向右以加速度g勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),T2=0,T1=2G,故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;此題選擇不正確的選項(xiàng),故選D.2、B【解析】對(duì)物體受力分析如圖:A:如果F和G的合力的方向水平向右,則物體受三個(gè)力作用,豎直向上的N,水平方向的f和F和G的合力,所以物體不可能平衡,故A錯(cuò)誤B:如果F和f的合力方向豎直向上,則物體受三個(gè)力作用,豎直向上的N和F和f的合力以及豎直向下的G,所以物體可能出于平衡狀態(tài),故B正確C:如果N為零,則:f也為零,物體只受豎直方向的G和斜向上的拉力F作用,不可能平衡,故C錯(cuò)誤D:因?yàn)槲矬w平衡,所以是N和F,f的合力等于G,所以F和f的合力一定小于G,故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】物體處于平衡狀態(tài),對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,根據(jù)平衡條件一一進(jìn)行分析即可3、D【解析】A.利用a-t圖像可判斷:t=4.5s時(shí),電梯有向上的加速度,電梯處于超重狀態(tài),則選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BC.0~5s時(shí)間內(nèi),電梯處于超重狀態(tài),拉力>重力;5~55s時(shí)間內(nèi),電梯處于勻速上升過(guò)程,拉力=重力;55~60s時(shí)間內(nèi),電梯處于失重狀態(tài),拉力<重力;綜上所述,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤;D.因a-t圖線與t軸所圍的“面積”代表速度改變量,而圖中橫軸上方的“面積”與橫軸下方的“面積”相等,則電梯的速度在t=60s時(shí)為零,選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),所以處于完全失重狀態(tài);彈性繩拉展后的一段時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力大于重力時(shí)做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng),所以彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài).選項(xiàng)B正確考點(diǎn):牛頓定律及超重失重5、D【解析】以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出,籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程不計(jì)空氣阻力,則籃球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),籃球的上升過(guò)程與下降過(guò)程具有對(duì)稱性。AB.籃球的上升過(guò)程所用時(shí)間為t1,則籃球從最高點(diǎn)下落到拋出點(diǎn)的時(shí)間等于t1,故AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤;CD.以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出,則籃球落回拋出點(diǎn)的速度等于v0,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。6、D【解析】A、書(shū)本對(duì)桌面的作用力和桌面對(duì)書(shū)本的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,F(xiàn)1與F2大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤,D正確.B、G是書(shū)本受到的重力,書(shū)本是受力物體;而F2是書(shū)本對(duì)桌面的壓力,桌面是受力物體,二力分別作用在不同的物體上,不可能平衡,故B錯(cuò)誤.C、F1與G都作用在書(shū)本上,大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確相互作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別,平衡力是作用在同一個(gè)物體上兩個(gè)力,大小相等,方向相反;而作用力與反作用力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,同時(shí)存在,同時(shí)消失,同種性質(zhì).7、BC【解析】A.相對(duì)地面而言,小物塊在小時(shí)間內(nèi),向左做勻減速運(yùn)動(dòng),時(shí)間內(nèi),又反向向右做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度與傳送帶速度相同時(shí)(即時(shí)刻),小物塊向右做勻速運(yùn)動(dòng),故小物塊在時(shí)刻離A處距離最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。BCD.相對(duì)傳送帶而言,在時(shí)間內(nèi),小物塊一直向左運(yùn)動(dòng),故小物塊一直受向右的滑動(dòng)摩擦力,在時(shí)間內(nèi),小物塊相對(duì)于傳送帶靜止;小物塊不受摩擦力作用,因此時(shí)刻小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大值,BC正確,D錯(cuò)誤。故選BC。8、CD【解析】根據(jù)彈簧彈力不能突變,桿的彈力會(huì)突變,分析撤去擋板的瞬間,圖甲和圖乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【詳解】撤去擋板前,擋板對(duì)B球的彈力大小為2mgsinθ,因彈簧彈力不能突變,而桿的彈力會(huì)突變,所以撤去擋板瞬間,圖甲中A球所受合力為零,加速度為零,B球所受合力為2mgsinθ,加速度為2gsinθ;圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?,A.B球所受合力均為mgsinθ,加速度均為gsinθ.故AB錯(cuò)誤,CD正確;故選CD.9、AD【解析】對(duì)O點(diǎn)受力分析,受重力和兩個(gè)拉力,如圖所示。三個(gè)力平衡,根據(jù)矢量三角形可知:OB繩子的拉力先減小后增加,OA繩子的拉力一直減小,AB.根據(jù)圖像可知:OA繩子的拉力一直減小,故A正確;B錯(cuò)誤;CD.根據(jù)圖像可知:OB繩子的拉力先減小后增加,故C錯(cuò)誤,D正確;故選AD10、CD【解析】水平面光滑,則當(dāng)在A上施加力時(shí),開(kāi)始時(shí)AB相對(duì)靜止,且沿地面滑動(dòng);假設(shè)繩子不斷裂,則當(dāng)繩子拉力增大到某一值時(shí)B物體會(huì)開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)A、B之間達(dá)到最大靜摩擦力.以B為研究對(duì)象,最大靜摩擦力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律得:μmAg=mBa;a=μg=6m/s2,以整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:F=(mA+mB)a=(6+2)×6N=48N;即當(dāng)繩子拉力達(dá)到48牛時(shí)兩物體才開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng).在細(xì)線可以承受的范圍內(nèi),無(wú)論拉力多大,相對(duì)始終靜止,所以AB錯(cuò)誤,D正確.當(dāng)拉力為16N時(shí),AB相對(duì)靜止,由F=(mA+mB)a′代入數(shù)據(jù)解得:a′=2m/s2,f=mBa′=2×2N=4N,故C正確.故選CD【點(diǎn)睛】題屬于動(dòng)力學(xué)的臨界問(wèn)題,關(guān)鍵求出相對(duì)運(yùn)動(dòng)的臨界加速度,判斷在繩子拉力范圍內(nèi)是否發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),注意整體法和隔離法的運(yùn)用11、AC【解析】?jī)纱巫饔眠^(guò)程,對(duì)整體分析,整體的加速度為:,故A正確;隔離分析,第一種情況,A對(duì)B的作用力為:,第二中情況,A對(duì)B的作用力為:,則有:F1+F2=F,故B錯(cuò)誤;C正確;以上數(shù)據(jù)可知,,故D錯(cuò)誤12、BD【解析】勁度系數(shù)太大或者太小,緩沖效果都不是很好,所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān),A錯(cuò)誤;墊片向右移動(dòng)時(shí)壓縮彈簧,墊片對(duì)彈簧1的彈力等于彈簧1對(duì)彈簧2的力,所以兩個(gè)彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等,B正確;由于兩個(gè)彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等,據(jù)可知,彈簧形變量不相等,則彈簧的長(zhǎng)度也不相等,C錯(cuò)誤;D正確;故選BD考點(diǎn):彈簧的彈力【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確兩個(gè)彈簧是串聯(lián)關(guān)系,彈力相等,然后結(jié)合胡克定律進(jìn)行分析二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.AD②.C③.0.15④.0.60【解析】(1)[1]A.該實(shí)驗(yàn)“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”,所以每次物體受力為恒力,所以細(xì)繩應(yīng)與軌道平行,A正確B.平衡摩擦力時(shí),使小車沒(méi)有重物牽引下沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在使用時(shí),應(yīng)該先接通電源,后釋放小車,C錯(cuò)誤D.平衡摩擦力完成后,滿足的是所以改變小車質(zhì)量時(shí),無(wú)需再次平衡摩擦,D正確(2)[2]平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大,這時(shí)在沒(méi)有懸掛重物時(shí),小車就已經(jīng)獲得一個(gè)加速度,所以圖像有縱軸截距,選C(3)[3]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可得[4]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可得14、①.B②.③.④.BC【解析】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流4~6V電壓;而電火花計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)使用交流電壓為220V;故B正確;故選B(2)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判別式,結(jié)合逐差法求三個(gè)加速度,,,,求平均加速度得.(3)設(shè)重物的質(zhì)量m,小車的質(zhì)量M,設(shè)加速度為a,對(duì)小車F=Ma;對(duì)重物mg-F=ma,聯(lián)立得:,只有當(dāng)m<<M時(shí),才可得,即用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力(4)A、B、甲圖象表明在小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0

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