2021年中考語文二輪復(fù)習(xí)文言人物傳記閱讀與翻譯

初中文言文中的人物傳記閱讀與翻譯

[2021年修改版】

人物傳記是初中生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是同學(xué)們茶余飯后談?wù)摰臒狳c(diǎn)，

是老師心中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，筆者在長期的教學(xué)實(shí)踐中積累了一

些篇目，總結(jié)了一些方法，最近又花時(shí)間進(jìn)行了一番編輯，現(xiàn)在拿出

來與同學(xué)們分享。

學(xué)習(xí)方法：1.清醒的時(shí)候，先讀原文，看注釋，然后翻譯。2.

有些疲勞的時(shí)候，先讀翻譯，再看原文。3.遇到一些不懂的地方，根

據(jù)已學(xué)過的文章進(jìn)行推斷。4.根據(jù)現(xiàn)代文的語法知識來學(xué)習(xí)文言文。

閱讀課外文言文要注意的幾點(diǎn)：1.多度形成語感，自然而然斷句。

2.注意一些固定的句式。3.注意一些詞語的常見用法。4.注意某些通

假字。5.注意一個(gè)詞語的多種含義。6.注意一些詞的古今異義。7.

注意一些詞的活用。8.注意塑造人物形象的方法。9.注意人物的思想

感情。

下面分享幾篇例文：

一.曹植聰慧的原文及翻譯

曹植年十歲余，誦讀《詩》《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗

視其文，謂植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，

顧當(dāng)面試。奈何請人？”時(shí)鄴銅雀臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各

為賦。植援筆立成，可觀。太祖甚異之。

譯文：

曹植十多歲的時(shí)候，能誦讀《詩經(jīng)》、《論語》及詩詞歌賦十幾萬字，

善于寫文章。曹操曾看到他的文章，對曹植說「你請人代筆寫的吧？”

曹植跪拜回答說：“話說出來是言論，落筆寫下來成文章了，您只要

當(dāng)面考我，我怎么會請人代寫呢？”

當(dāng)時(shí)鄴地銅雀臺新建成，曹操帶領(lǐng)所有的兒子登上銅雀臺，讓他們各

自作一篇賦文。曹植提筆立刻就完成，文章值得一看。曹操對曹植的

才華感到十分詫異。

二.《祁奚舉賢》的原文及翻譯

【原文】

祁奚請老⑴，晉侯問嗣焉（2）。稱解狐⑶一一其仇也。將立之而卒。

又問焉。對曰：“午也可（4）?！庇谑茄蛏嗦毸酪樱?）,晉侯曰：“孰

可以代之（6）?”對曰：“赤也可（7）?！庇谑鞘蛊钗鐬橹熊娢荆?）,

羊舌赤佐之（9）。君子謂祁奚于是能舉善矣（10）。稱其仇，不為諂（11）；

立其子，不為比（12）；舉其偏，不為黨（13）?！渡虝吩唬骸盁o偏無

黨，王道蕩蕩（14）?！逼淦钷芍^矣。解狐得舉，祁午得位，伯華

得官；建一官而三物成，能舉善也。夫?yàn)樯?，故能舉其類?！对姟吩疲?/p>

“惟其有之，是以似之（15）?！逼钷捎醒?。

【注釋】（1）祁奚：字黃羊，晉國大臣，三年前任晉國中軍尉。請老：

告老，請求退休。（2）晉侯；指晉悼公。嗣：指接替職位的人。（3）

稱：推舉。解狐：晉國的大臣。（4）午；祁午，祁奚的兒子。（5）于

是：在這個(gè)時(shí)候。羊舌職：晉國的大臣當(dāng)時(shí)任中軍佐，姓羊舌，名職。

⑹孰：誰。（7）赤：羊舌赤，字伯華，羊舌職的兒子。（8）中軍尉：

中軍的軍尉。（9）佐子：輔佐他，這里這指擔(dān)當(dāng)中軍佐。（10）于是:

在這件事情上。舉：推薦。善：指賢能的人。（11）諂（chan）：諂媚,

討好。（12）比：偏袒，偏愛。（13）偏：指副職，下屬。黨：勾結(jié)。

（14）這兩句話見于《尚書。洪范》。王道：理想中的政治。蕩蕩：

平坦廣大的樣子。這里指公正無私。（15）這兩句詩出自《詩.小雅.

裳裳者華》。

【譯文】祁奚請求告老退休，晉悼公向他詢問接替他的中軍尉職務(wù)

的人。祁奚推舉解狐一一而解狐是他的仇人。晉悼公要立解狐為中

軍尉，解狐卻死了。晉悼公又問他，祁奚回答說：“祁午可以任中

軍尉?！闭谶@個(gè)時(shí)候羊舌職死了，晉悼公問祁奚：“誰可以接

替羊舌職的職位？”祁奚回答說：“羊舌赤可以?！庇谑?，晉悼公

讓祁午做了中軍尉，讓羊舌赤輔佐他。

君子認(rèn)為祁奚在這件事情上能夠推舉賢人。推薦他的仇人，而不諂

媚；推立他的兒子，而不偏袒；推舉他的下屬，而不是勾結(jié)。《尚書。

洪范》說：“沒有偏袒不結(jié)黨，王道政治坦蕩蕩?！边@話大概是說的

祁奚這樣的人了。解狐得到舉推，祁午得到職位，羊舌赤得到官職；

立了一個(gè)中軍尉的官，而得舉、得位、得官三件好事都成全了，這

正是由于他能推舉賢人。恐怕只有賢人，才能推舉跟自己一樣的人。

《詩?小雅?裳裳者華》說：“只因?yàn)樗腥实?，才能推舉象他的人?！?/p>

祁奚就具有這樣的美德。

三.越人遇狗

原文：越人道上遇狗，狗低首搖尾人言日：“我善獵。得獸，與若中

分?！痹饺讼?，引而俱歸。食以粱肉，待之以人禮。狗得盛禮，日益

倨（打），獵得獸，必盡啖（ddn）乃已?；蜞驮饺嗽唬骸盃栵嬍持?，

得獸，其輒盡啖，將奚以狗為？”越人悟，因與肉分，多自與。狗怒，

嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。夫以家人豢狗，而與狗爭食，幾何不敗

也。

翻譯：越人在路上遇到一只狗，那狗低著頭搖著尾巴像人一樣說道：

“我擅長于捕獵，捕到的獵物和你平分?！痹饺撕芨吲d，帶著狗一起

回家。用人吃的米飯與肉飼養(yǎng)它，像對待人一樣去對待它。狗受到盛

情的禮遇，一天天的傲慢起來，獵取的野獸，必定是自己全部吃掉。

有的人就譏笑那越人說：“你喂養(yǎng)它，它捕獵到的野獸，狗全部吃了，

你要狗干什么呢？”那越人醒悟了，于是給狗分野獸的肉的時(shí)候，越

人自己多拿多吃。狗惱怒了，咬他的頭，咬斷了他的脖子和腿，就跑

著離開了。把狗當(dāng)成家人養(yǎng)，然后卻又和狗爭食，哪有不失敗的呢!

四.晏子辭千金

原文:晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。

使者反，言之公。公日：〃嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知，是寡人

之過也。〃使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再

拜而辭日：〃嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，

君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣

代君君民也，忠臣不為也;厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，

仁人不為也;進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財(cái)遷于它人，是為宰藏

也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣。〃

景公謂晏子曰：〃昔吾先君桓公以書社五百封管仲，不辭而受，子

辭之何也?〃晏子曰：〃嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有

一得。意者管仲之失而嬰之得者耶?故再拜而不敢受命?！?/p>

譯文:晏子正在吃飯，齊景公派使臣來到，（晏子）把食物分出來，給

使臣吃，（結(jié)果）使臣沒吃飽，晏子也沒吃飽。使臣回去后，把（晏子

貧困的情況）告訴了齊景公。齊景公驚嘆道:〃唉!晏子的家真的像（你

說的）這樣窮!我不了解，這是我的過錯(cuò)?！ǎㄓ谑牵┡晒钏腿デЫ鹋c

稅款，（請他用千金與市租）供養(yǎng)賓客。晏子沒有接受。多次相送，最

終（晏子）拜兩拜而辭謝道:〃我的家不貧窮，由于您的賞賜，恩澤遍及

父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此救濟(jì)百姓，您的賞賜夠豐厚

了，我的家不貧窮啊。我聽人這樣說，從君主那里拿來厚賞然后散發(fā)

給百姓，這就是臣子代替君主統(tǒng)治人民，忠臣是不這樣做的;從君主

那里拿來厚賞卻不散發(fā)給百姓，這是用筐篋收藏財(cái)物歸為己有，仁義

之人是不這樣做的;在朝中，得到君主的厚賞，在朝外，取得君主賞

賜不能與士人共享而得罪他們，死后財(cái)物轉(zhuǎn)為別人所有，這是為家臣

蓄積財(cái)物，聰明的人是不會這樣做的。有衣穿，有飯吃，（只要）心里

滿足就可以免于（一切）憂患。〃

齊景公對晏子說:〃從前我們前代的君主桓公用五百里的土地人口

授予管仲，（他）接受了并沒有推辭，你推辭不接受是為什么呢?”晏子

回答說:〃我聽人這樣說，圣明的人考慮多了，也難免會有失誤。愚蠢

的人經(jīng)過多次考慮，也有可取之處。想來這是管仲的錯(cuò)，是我的對吧？

因此再次拜謝而不能接受?！?/p>

注釋:方:正，正在。至:到。反：同〃返〃，返回，回去。言:說。嘻：

嘆詞，表示驚嘆。過:過失。交游:交朋友。進(jìn):入朝為官。退:不做

官。食:吃。豆:古代一種食器。亦:也。市租:稅租。以:用。再

拜:拜兩次，表示十分恭敬。澤，恩澤。是:這。臣：臣子。代:代替。

君:君主。民：人民。致:拿。奉:送給。辭:推辭。族:家族。交:交

往?！ㄖㄗ侄嗔x:a分食食之代詞，這里指〃食物“b言之公:代詞，

這里指〃晏子家貧窮〃這件事c寡人之過:的d夫厚取之君，而施之

民:指財(cái)物e嬰聞之:這樣的說法通假字反:通〃返〃，返回。振:

通”賑〃，救濟(jì)。

五.公權(quán)，字誠懸，幼嗜學(xué)

原文：公權(quán)，字誠懸，幼嗜學(xué)。元和初，進(jìn)士擢第。穆宗即位，帝召

見，謂公權(quán)日：“我于佛寺見卿筆跡，思之久矣?！奔慈瞻萦沂斑z。

穆宗政僻，嘗問公權(quán)筆何盡善，對曰：“用筆在心，心正則筆正?！?/p>

上改容，知其筆諫也。

文宗即位，遷諫議大夫。便殿對六學(xué)士，上語及漢文恭儉，帝舉袂日：

“此衣濯者三矣。”學(xué)士皆贊詠帝之儉德，唯公權(quán)無言，帝留而問之

對日人主當(dāng)進(jìn)賢良退不肖納諫凈明賞罰服濯之衣乃小節(jié)耳。時(shí)周墀同

對，為之股栗，公權(quán)辭氣不可奪。帝謂之日：“極知舍人不合作諫議,

以卿言事有凈臣風(fēng)彩，授卿諫議大夫?！币钊战抵?，以諫議知制誥,

學(xué)士如故。

開成三年，轉(zhuǎn)工部侍郎。嘗入對，上謂日：“近日外議如何？”公權(quán)

對日：“自郭日文鎮(zhèn)節(jié)度，物議頗有臧否?！钡廴眨骸叭瘴氖巧懈钢?/p>

從子，太皇太后之季父，在官無過。何事議論耶？”公權(quán)日：“以日

文勛德，除鎮(zhèn)攸宜。人情論議者，言日文進(jìn)二女入宮，用此除拜，此

信乎？”帝日：“二女入宮參太后，非獻(xiàn)也?！惫珯?quán)日：“瓜李之嫌，

何以戶曉？”因引王硅諫太宗出廬江王妃故事，帝即令內(nèi)使送二女還

日文。公權(quán)忠言匡益，皆此類也。

公權(quán)初學(xué)王書，遍閱近代筆法，體勢勁媚，自成一家。上都西明寺《金

剛經(jīng)碑》備有鐘、王、歐、虞、褚、陸之體，.尤為得意。公權(quán)志耽

書學(xué)，不能治生，為勛戚家碑板，遺歲時(shí)巨萬，多為主藏豎海鷗、龍

安所竊。

精《左氏傳》《國語》《尚書》《毛詩》《莊子》。每說一義，必誦

數(shù)紙。六年卒，贈太子太師，時(shí)

年八十八。

（節(jié)選《舊唐書》）

1.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.上改容，知其筆諫也改容：改變儀容，動容

B.極知舍人不合作諫議合作：適合擔(dān)任

C.翌日降制,以諫議知制誥翌日：第二天

D.物議頗有臧否物議：眾人的議論

2.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.帝留而問之/對日/人主當(dāng)進(jìn)賢良/退不肖/納諫i爭/明賞罰/

服濯之衣/乃小節(jié)耳/

B.帝留而問之/對日人主當(dāng)進(jìn)賢良/退不肖/納諫錚/明賞罰服濯

之衣/乃小節(jié)耳/

C.帝留而問之/對日人主當(dāng)進(jìn)賢良/退不肖/納諫諄/明賞罰服濯

之衣乃/小節(jié)耳/

D.帝留/而問之對日/人主當(dāng)進(jìn)賢良/退不肖/納諫i爭/明賞罰/

服濯之衣乃/小節(jié)耳/

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.公權(quán)委婉諷諫，直言規(guī)勸。他回答穆宗關(guān)于如何用筆才能盡善盡

美的問題，使皇帝改容；別人贊揚(yáng)文宗節(jié)儉的美德，他卻理直氣壯地

規(guī)勸皇帝。

B公權(quán)審察形勢，忠心耿耿。當(dāng)眾人對郭日文擔(dān)任節(jié)度議論紛紛時(shí)，

他如實(shí)告訴了皇帝議論的原因，并且勸誡皇帝應(yīng)該避嫌，最終說服了

皇帝。

C.公權(quán)書法剛勁清麗，得到皇帝的寵幸，但是不善于管理自己的生

活?；实勖磕杲o他大量的饋贈，大都被管家偷走。

D.公權(quán)專心書法，貫通經(jīng)學(xué)。他廣泛閱覽各家筆法，自成一家，《金

剛經(jīng)碑》是他的得意之作；喜好精通典籍，每解釋一個(gè)意義，常寫滿

好幾篇紙。

4.把文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)勸課農(nóng)桑，教以廉恥，無罪而不刑，無才而不任。

(2)因引王珪諫太宗出廬江王妃故事，帝即令內(nèi)使送二女還日文。

公權(quán)忠言匡益，皆此類也。

答案：LB2.A3.C4.(1)鼓勵(lì)督促百姓從事耕織，進(jìn)行正直和

知恥的教育，沒有人有罪卻不被刑懲的，沒有人有才卻不被任用的,

(“勸課”“刑”“任”)

(2)他因而舉出王圭勸太宗送廬江王王妃的舊例來說明利害，皇

帝當(dāng)即命令宦官從南內(nèi)宮送兩個(gè)女子回到郭日文家。公權(quán)忠正直言糾

正補(bǔ)益，都是這樣的。(“因”“故事”“匡益”、判斷句)

參考譯文：

柳公權(quán)字誠懇。從小就喜歡學(xué)習(xí)。元和初年中進(jìn)士。唐穆宗即位，柳

公權(quán)進(jìn)京回奏政事，穆宗召見，對他說：“我在佛寺中看到你的筆

跡，很久就想見見你?！碑?dāng)天就升任他為右拾遺。唐穆宗行政乖僻,

他曾向柳公權(quán)問怎樣用筆才能盡善盡美，柳公權(quán)回答說：“用筆的方

法，全在于用心，心正那么筆法自然盡善盡美。”皇帝面帶愧色，知

道他這是借用筆法來進(jìn)行勸誡。

文宗即位，升任諫議大夫。文宗在便殿召見六位學(xué)士，文宗說起漢文

帝的節(jié)儉，便舉起自己的衣袖說：“這件衣服已經(jīng)洗過多次了?！?/p>

學(xué)士們都紛紛頌揚(yáng)文宗的節(jié)儉品德，只有柳公權(quán)閉口不說話，文宗留

下他，問他為什么不說話，柳公權(quán)回答說：“君主的大節(jié)，應(yīng)該注意

起用賢良的人才，黜退那些不正派的佞臣，聽取忠言勸戒，分明賞

罰。至于穿洗過的衣服，那只不過是小節(jié)，無足輕重?！碑?dāng)時(shí)周墀也

在場，聽了他的言論，嚇得渾身發(fā)抖，但柳公權(quán)卻理直氣壯。文宗對

他說：“我深知你這個(gè)舍人之官不應(yīng)為諫議，但因你有諫臣風(fēng)度，那

就任你為諫議大夫吧。”第二天下旨，任命他以諫議大夫兼任知制

誥，學(xué)士銜仍舊。

開成三年（838）,公權(quán)轉(zhuǎn)任工部侍郎?；实壅偎儐栒碌牡檬?，

對他說：“近來外面有什么議論？”他趁機(jī)說“：郭日文任??寧節(jié)

度使，議事官很有褒貶?！被实壅f：“郭日文是尚父郭子儀的侄子，

太皇太后的叔父，做官沒有過失，從大金吾任方鎮(zhèn)節(jié)度使，又有什么

值得議論的呢？”公權(quán)回答說“：郭日文的功績和品格，任命為節(jié)度

使是合適的。但人們說是給皇宮進(jìn)獻(xiàn)了兩個(gè)女子才有這項(xiàng)任命，是真

有這事嗎？”皇帝說“：兩個(gè)女子自己參見侍候太后，怎么能說是進(jìn)

獻(xiàn)的呢？”公權(quán)說“：常言說，瓜田不拾屢，李下不整冠，如沒有什

么嫌疑，為什么鬧到家喻戶曉？”他因而舉出王圭勸太宗送廬江王王

妃的舊例來說明利害，皇帝當(dāng)即命令宦官從南內(nèi)宮送兩個(gè)女子回到郭

日文家。公權(quán)忠正直言糾正補(bǔ)益，都是這樣的。

柳公權(quán)最初學(xué)習(xí)王羲之的書法，廣泛瀏覽近世各家筆跡，形成自己遒

勁、嫵媚的書風(fēng)，自成一家。長安西明寺《金剛經(jīng)》，其中有鐘繇、

王羲之、歐陽詢、虞世南、褚遂良、陸贄的書法，公權(quán)認(rèn)為自己的是

得意之作。柳公權(quán)專心于書法藝術(shù)，沒有精力管理家務(wù)，他替勛臣貴

戚家書寫碑文，每年得到大量的金錢饋贈，這些錢大都被主管財(cái)物的

奴仆海鷗、龍安等人偷去。

公權(quán)對于《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《左氏春秋》、《國語》、《莊周》

更是精通，每解釋一個(gè)意義，常寫滿好幾篇紙。六年去世，遺贈太子

太師，享年八十八歲。

六.晏子之御者

晏子為齊相，出，其御②之妻從門間③而窺。其夫?yàn)橄嘤?，擁?/p>

蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故,

妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志

念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意，自以

為足。妾以是求去也?！逼浜?，夫自抑損④。晏子怪而問之，御以實(shí)

對，晏子薦以為大夫。

注釋：①本文選自《晏子春秋?內(nèi)篇?雜上》。②御：車夫。③間：

縫隙。④抑損：謙虛退讓。

譯文：晏子做齊國的國相，出門（的時(shí)候），他車夫的妻子從門縫偷偷

地看。（看到）他的丈夫?yàn)殛套玉{御車馬，抱持著大圓車蓋，駕著四匹

大馬，意氣風(fēng)發(fā)，十分得意。過了一陣子，（車夫）回來了，他的妻子

請求離去。丈夫問什么原因，妻子說：“晏子身高不到六尺，在齊國

做國相，在諸侯之中很有名。剛才我看到他出門，志向和考慮都很深

遠(yuǎn)，常常以為自己不如別人。眼下你身高八尺，才是人家的車夫，然

而你的表現(xiàn)，（已經(jīng)）自認(rèn)為很滿足了。我就因?yàn)檫@個(gè)才要求離開的?！?/p>

這以后，車夫就謙虛退讓了。晏子覺得奇怪，問他原因，車夫把實(shí)情

告訴他，晏子推薦他當(dāng)了大夫。

閱讀訓(xùn)練

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①策駟馬②甚自得也③夫自抑損

④晏子怪而問之⑤晏子薦以為大夫

2.選擇對加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)。

①其妻請去（）

A.前往B.除去C.離開D.過去

②御以實(shí)對（）

A.正確B.對證C.回答D.隊(duì)列

3.判斷下列說法的正誤。

①晏子是齊國的國相，文中表現(xiàn)他是一個(gè)志得意滿的人。（）

②“其御之妻從門間而窺”句中的“窺”音ku,意思是縫隙。（）

③車夫在聽了妻子的話后，仍無所改變。（）

④車夫之妻埋怨丈夫給身高不足六尺的晏子趕車太丟人。（）

⑤文中“大夫”為春秋戰(zhàn)國時(shí)的官名，并非現(xiàn)在的醫(yī)生。（）

4.翻譯下面的句子。

①晏子怪而問之，御以實(shí)對。

譯文：

②既而歸，其妻請去。

譯文：

5.本文記敘了晏子車夫的轉(zhuǎn)變過程，表現(xiàn)了車夫的【】品質(zhì)，從

側(cè)面烘托晏子的【】和【】的高尚品格。

6.你認(rèn)為誰最值得你學(xué)習(xí)?請說明理由。

答案：1.①鞭打②非常③謙虛退讓④奇怪⑤推薦2.①C②C3.①

X②X③X④X⑤J4.①晏子覺得奇怪，問他原因，車夫把實(shí)情

告訴了他。②不久（車夫）回來了，他的妻子請求離去。5.知錯(cuò)就改，

誠實(shí)可信謙虛任人唯賢6.略（只要觀點(diǎn)與理由一致即可）

七。張齊賢，曹州冤句人原文及譯文

張齊賢，曹州冤句人。生三歲，值晉亂，徙家洛陽。孤貧力學(xué)，有遠(yuǎn)

志，慕唐李大亮之為人，故字師亮。太祖幸西都，齊賢以布衣獻(xiàn)策馬

前，召至行宮，齊賢以手畫地，條陳十事，內(nèi)四說稱旨，齊賢堅(jiān)執(zhí)以

為皆善，上怒，令武士拽出之。及還，語太宗曰：“我幸西都，唯得

一張齊賢爾。我不欲爵之以官，異時(shí)可使輔汝為相也?！?/p>

太宗擢進(jìn)士欲置齊賢高第有司偶失掄選上不悅一榜盡與京官于是齊

賢以大理評事通判衡州時(shí)州鞫劫盜論皆死齊賢至活其失入者五人。

先是，諸州罪人多錮送闕下，路死者十常五六。齊賢道逢南劍、建昌、

虔州所送，索牒視之，率非首犯，悉伸其冤抑。因力言于朝，后凡送

囚至京，請委強(qiáng)明吏慮問，不實(shí)，則罪及原問官屬。自是江南送罪人

者為減太半。

雍熙初，遷左諫議大夫。三年，大舉北伐，代州楊業(yè)戰(zhàn)沒。上訪近臣

以策，齊賢請行，即授給事中、知代州，與部署潘美同領(lǐng)緣邊兵馬。

是時(shí)遼兵自湖谷入寇，薄城下，神衛(wèi)都校馬正以所部列南門外，眾寡

不敵。副部署盧漢贊畏懦，保壁自固。齊賢選廂軍二千，出正之右,

誓眾慷慨，一以當(dāng)百，遼兵遂卻。

端拱元年冬，拜工部侍郎。遼人又自大石路南侵，齊賢預(yù)簡廂兵千人

為二部，分屯繁畤、嶂縣。下令曰：“代西有寇，則嶂縣之師應(yīng)之;

代東有寇，則繁畤之師應(yīng)之。比接戰(zhàn)，則郡兵集矣?！敝潦?，果為繁

畤兵所敗。二年，置屯田，領(lǐng)河?xùn)|制置言方田都部署，入拜刑部侍郎、

樞密副使。

淳化二年夏，參知政事，數(shù)月，拜吏部侍郎、同中書門下平章事。齊

賢母孫氏年八十余，封晉國太夫人，每入謁禁中，上嘆其福壽、有令

子，多手詔存問，加賜與，措紳榮之。

（《宋史?列傳第二十四》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.太宗擢進(jìn)士/欲置齊賢高第/有司偶失掄選/上不悅/一榜盡與京官

/于是齊賢以大理評事通判衡州/時(shí)州鞫劫盜論/皆死/齊賢至/活其失

入者五人/

B.太宗擢進(jìn)士/欲置齊賢高第/有司偶失掄選/上不悅/一榜盡與京官/

于是齊賢以大理評事通判衡州/時(shí)州鞫劫盜/論皆死/齊賢至/活其失

入者五人/

C.太宗擢進(jìn)士/欲置齊賢高第/有司偶失掄選/上不悅一榜/盡與京官

/于是齊賢以大理評事通判衡州/時(shí)州鞫劫盜論/皆死/齊賢至/活其失

入者五人/

D.太宗擢進(jìn)士/欲置齊賢高第/有司偶失掄選/上不悅一榜/盡與京官/

于是齊賢以大理評事通判衡州/時(shí)州鞫劫盜/論皆死/齊賢至/活其失

入者五人/

2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.布衣，即平民。古代平民穿麻布葛衣，故“布衣”成了平民的代

稱。《出師表》“臣本布衣”中的“布衣”亦為此義。

B.年號，是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，亦可表年份，一般

由皇帝發(fā)起?！坝何醭酢敝械摹坝何酢笔撬翁谠谖粫r(shí)的年號。

C.開IJ部，是中國古代官署的名稱，六部之一，掌管國家的法律、刑

獄的事務(wù)。宋代刑部主官為尚書，刑部侍郎是次官。

D.禁中，也作“禁內(nèi)”，指帝王接見大臣，商討、處置國家重要事

務(wù)的辦公場所。未經(jīng)帝王允許，不許人在其中隨便進(jìn)出。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.張齊賢為人自信，敢于堅(jiān)持己見。宋太祖到西都時(shí)，雖已認(rèn)可了

他所陳述十件事中的四件，但他堅(jiān)持認(rèn)為自己所說的十件事都是好的。

B.張齊賢審案認(rèn)真，尺度把握得當(dāng)。路上遇到從南劍等地押送去京

的罪犯，就要來他們的案卷重審，為所有不是首犯的蒙冤者伸了冤屈。

C.張齊賢勇于擔(dān)當(dāng)，能急國家之難。楊業(yè)戰(zhàn)沒，他主動向皇上請行

以作策應(yīng)；盧漢贊畏懦自保，他親自帶領(lǐng)兩千廂軍，身先士卒，擊退

了遼兵。

D.張齊賢頗有謀略，講究用兵之術(shù)。遼兵又一次向南進(jìn)犯時(shí)，他將

一千廂兵分為二部，分別駐扎在繁畤、惇縣以應(yīng)對來自不同方向的敵

兵。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）因力言于朝，后凡送囚至京，請委強(qiáng)明吏慮問，不實(shí)，則罪及原

問官屬。（5分）

（2）是時(shí)遼兵自湖谷入寇，薄城下，神衛(wèi)都校馬正以所部列南門外,

眾寡不敵。（5分）

5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3

分）（）

A.內(nèi)四說稱旨稱：贊許B.太

宗擢進(jìn)士擢：選拔

C.時(shí)州鞫劫盜，論皆死論：判罪D.久被皇風(fēng)，

并皆樂業(yè)被：受

6.下列各組句子中，全都表明張齊賢關(guān)心百姓疾苦的一組是（3

分）（）

①齊賢以手畫地，條陳十事

②齊賢至，活其失入者五人

③推求前代鑄法，取饒州永平監(jiān)所鑄以為定式

④索牒視之，率非首犯，悉伸其冤抑

⑤皆前代弊政，齊賢悉論免之

⑥齊賢居使職，勤究民弊，務(wù)行寬大

A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③④D.①③⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3

分）（）

A.張齊賢出身貧苦，從小有大志向。宋太祖到西都時(shí)憑平民的身

份獻(xiàn)策，陳述了十項(xiàng)事件，其中四項(xiàng)得到宋太祖的肯定，并把他推薦

給宋太宗。

B.張齊賢為官敢于擔(dān)當(dāng)。他擔(dān)任江南西路轉(zhuǎn)運(yùn)正使時(shí)，了解到饒

州、信州等地出產(chǎn)銅、鐵等金屬。就制定新的鑄錢方法，并使別人無

話可說。

C.張齊賢為官關(guān)心百姓。各州罪犯大都押送京城，途中常死亡十

分之五六，在他的建議下，朝廷采取措施，嚴(yán)格審問，從此江南的犯

罪減少大半。

D.張齊賢為官正直。李氏占據(jù)江南時(shí)，設(shè)立了義軍，李氏歸附后，

這些義軍都回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，但有官員要求把他們編入軍隊(duì)，張齊賢上書據(jù)

理力爭。

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）詣闕面陳其事，敷奏詳確，議者不能奪。（5分）

⑵有池榭松竹之盛，日與親舊觴詠其間，意甚曠適。（5分）

參考答案：

1.（3分）B?！驹囶}解析】太宗擢進(jìn)士，欲置齊賢高第，有司偶失

掄選，上不悅，一榜盡與京官，于是齊賢以大理評事通判衡州。時(shí)州

鞫劫盜，論皆死，齊賢至，活其失入者五人。（太宗選拔進(jìn)士，本想

把齊賢錄取為前幾名，有關(guān)部門偶然選擇失誤，太宗不高興。一榜進(jìn)

士都授任京官，于是任命齊賢以大理評事身份通判衡州。當(dāng)時(shí)衡州審

訊劫賊，審判后都要處死，齊賢到任后，救活其中誤判的五人。）

2.（3分）Do禁中，指帝王所居的宮苑。

3（3分）Co文本中沒有能體現(xiàn)“親自帶領(lǐng)”和“身先士卒”的內(nèi)容。

4.（10分）（1）（5分）于是向朝廷竭力建議，以后凡送囚犯到京

城，委任精明強(qiáng)干的官吏審問，如果不實(shí)，那么罪責(zé)就要降到原來審

問的官吏身上。

（2）（5分）這個(gè)時(shí)候遼兵從湖谷進(jìn)犯（入侵），逼近城下，神衛(wèi)都

校馬正把所率領(lǐng)的部隊(duì)擺在在南門外（迎敵），但寡不敵眾。

5.A6.B7.C

8.（1）到朝廷當(dāng)面陳述這件事，奏報(bào)詳盡確實(shí)，議政的人不能更改。

⑵有池榭松竹的美景，每天與親戚朋友在其間飲酒賦詩，心情非常

曠達(dá)閑適。

【參考譯文】

張齊賢，曹州冤句人。出生才三歲，遭遇后晉之亂，遷家到洛陽。孤

貧用功學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大志向，敬慕唐朝李大亮的為人，因此取字為師亮。

太祖到西都，齊賢以平民身份到太祖馬前獻(xiàn)策，被召到行宮，齊賢以

手畫地，逐條陳述十件事，其中有四件符合太祖的意思，齊賢堅(jiān)持認(rèn)

為十條都是好的，太祖發(fā)怒，令武士把他拖出去了。太祖回朝后，對

太宗說：“我到西都，只得到一個(gè)張齊賢罷了。我不打算授任他官職，

今后可以讓他輔佐你任宰相?！?/p>

太宗選拔進(jìn)士，本想把齊賢錄取為前幾名，有關(guān)部門偶然選擇失誤,

太宗不高興。一榜進(jìn)士都授任京官，于是任命齊賢以大理評事身份通

判衡州。當(dāng)時(shí)衡州審訊劫賊，審判后都要處死，齊賢到任后，救活其

中誤判的五人。

從前，各州罪人多械送到京城，在路上死去的有五六成。齊賢在路上

遇到南劍、建昌、虔州押送的罪犯，要來案卷一看，凡不是首犯的，

全部為他們解伸冤屈。于是向朝廷竭力建議，以后凡送囚犯到京城,

委任精明強(qiáng)干的官吏審問，如果不實(shí)，那么罪責(zé)就要降到原來審問的

官吏身上。從此江南送罪犯到京城的減去一大半。

雍熙初年(984),改任左諫議大夫。雍熙三年，宋軍大舉北伐，代州

楊業(yè)戰(zhàn)死。太宗訪求近臣作為策應(yīng)，齊賢請求前往，即授任他為給事

中、知代州，與部署潘美一起統(tǒng)領(lǐng)邊疆軍隊(duì)。這個(gè)時(shí)候遼兵從湖谷進(jìn)

犯，逼近城下，神衛(wèi)都校馬正把所率領(lǐng)的部隊(duì)擺在南門外迎敵，但寡

不敵眾，副部署盧漢斌貝畏懼，保營自固。齊賢選派廂軍二千人，從

馬正的右面出發(fā)，慷慨誓師，以一當(dāng)百，遼兵于是退卻。

端拱元年冬天，授任工部侍郎。遼兵又從大石路往南侵犯，齊賢預(yù)先

選擇廂兵一千人分為二支，分別駐扎在繁、嶂縣。下令說：“代西有

敵人，則嶂縣的部隊(duì)出戰(zhàn)，代東有敵人，則繁的部隊(duì)出戰(zhàn)。戰(zhàn)斗發(fā)生

后，則郡中部隊(duì)集合作戰(zhàn)?！敝罥」此時(shí)，遼兵果然被繁部隊(duì)打敗。端拱

二年，建立屯田制。齊賢兼任河?xùn)|制置方田都部署，入朝授任刑部侍

郎、樞密副使。

淳化二年夏天，任參知政事。幾個(gè)月后，授任吏部侍郎、同中書門下

平章事。齊賢的母親孫氏年紀(jì)有八十多歲，封為晉國太夫人，每次入

宮朝見，太宗嘆服她高壽，有好兒子，常常下手詔慰問，給與賞賜，

官員們都感到他家很榮幸。

八.齊人有好獵者

齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入則羞其家室，出則愧對其

知友。（唯）其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。

人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對。獵者自思，

得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富,

家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過（逾）人矣。非獨(dú)獵也，百事

也盡然。（《齊人有好獵者》選自呂不韋《呂氏春秋?貴當(dāng)》）

字詞解釋：1.齊：齊國。2.好獵：喜好打獵。好：喜歡，喜愛。3.

曠日持久：曠日：荒廢時(shí)日曠：荒廢，耽誤。形容荒廢時(shí)間，拖得

很久，浪費(fèi)時(shí)日。

4.知友：相互認(rèn)識的朋友5.里：鄰里6.故：原因。7.惡：惡劣，不

好的。8.良：良好。9.對：回答。10.無以：沒有辦法。本文指沒錢

買獵犬。11.疾耕：努力耕田。12.獨(dú)：只13.入：回到家14.出：到

外15.宜：應(yīng)該16.所以：因此表示原因17.唯：只；僅18.逾：超

越.19田：通”畋“，畋獵，即打獵20市：買21.人不對：對，

回答。22.還：回家23.貝！J：可是24.過：超過25.愧：愧對26.所以：

思考27.則：但28.百事：許多事情29.然：這樣

翻譯：齊國有個(gè)愛好打獵的人，花費(fèi)了很長時(shí)間也沒有獵到野獸。在

家愧對自己的家人，在外愧對自己相識的朋友。（他）思考打不到獵

物的原因，是因?yàn)楣凡缓?。他想得到一條好狗。想要得到好狗，可是

家里沒錢。于是別人對他說：“你應(yīng)該努力耕田勞作?！鲍C人說：“為

什么？”別人不說。獵人自己思考，豈不是我努力耕作獲得的錢就可

以買好狗了嗎？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里

富了就有錢來買好狗，有了好狗之后他打獵的收獲，常常超過別人。

不只是打獵如此，許多事情也都是這樣。

1.給文中畫線部分?jǐn)嗑?，限?處，停頓處用“/”隔開。（3分）

其所以不得之乃狗劣也欲得良狗則家貧無以。

2.解釋下列句中劃線的詞語。（4分）

（1）君宜致力于耕作（）

（2）人不對（）

（3）非獨(dú)獵也（）

（4）百事也盡然（)

3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？

4.讀了這則故事，你受到了什么啟發(fā)？（3分）

閱讀答案：

1.其所以不得之/乃狗劣也/欲得良狗/則家貧無

以。

2.（1）應(yīng)該⑵回答（3）僅僅（4）這樣

3.莫不是想讓我努力耕田，努力耕田（家里就富了，家里富了）就有

錢來買好狗了嗎？

4.有了問題，要找到問題的關(guān)鍵所在，才能有效地解決。（或“凡事

要努力，勤奮，才能取得成功?！保?/p>

九.“張釋之字季，南陽堵陽人也”譯文與題目