2023年感人的友情作文

2023年感人的友情作文感人的友情作文1

那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友情而感動。

那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，慢慢地，我那原本充溢微笑的臉變得有些懷疑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會不見了呢?”真驚奇，我的彩紙和油畫棒都沒有了，莫非它們長了翅膀，從我書包里飛出去了?當(dāng)然不行能，我起先回憶今日上學(xué)走之前的事。哦，我想起來了，我今日早上裝水時，把美術(shù)材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包里。

這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借四周同學(xué)的吧，可我和他們還不相識，雖然在一個班里，我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎么熟識的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她?！皼]事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>

忽然，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照在了我身上?！案兄x!”“沒關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從今以后，我們便成了好摯友，這個小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友情之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。

我至今都沒遺忘韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。

感人的友情作文2

記得在一次考試前，由于在平常沒有仔細學(xué)習(xí)，心里非常驚慌，膽顫心驚，只怕考不好，這時一位好友走過來，望見我非常驚慌，她便教我怎么放松，沒關(guān)系張，讓我深呼吸一口氣，還勸說我，說："考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)當(dāng)想，通過這次考試我會發(fā)覺自己還有那些不足，須要改進哪里?"我聽了她的話，心里也安靜了許多，不再驚慌了?？荚嚱Y(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果真取得了好成果，我真是特別感謝這位好友，是她讓我取得了滿足的成果。我想：我會更加感謝友情，因為是友情讓我取得了進步。

還記得上初中時，我班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來我們成為了好摯友。在學(xué)習(xí)上，我們是一對好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時，無論她有多忙都放會開手中的東西，仔細給我講題。我之所以有了這位摯友，成果才不斷在提高，不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭受的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅毅。聽完她的傾訴，我耐性細致地勸慰她，使她從苦痛中走了出來。我想：這也是友情的力氣吧!她才會信任我，說出了她自己的隱私，從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動!

現(xiàn)在，雖然是和一些好友分開了，但是我們就和每天都見面一樣，過兩天就有好友給我通電話，告知我，她所發(fā)生的一些歡樂的事情和一些不開心的事情，我們就和密切的姐妹一樣，友情真是太奇妙了。

友情還會使你明白很多真理，開闊你的視野，甚至?xí)兏愕囊簧?。友情的力氣真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美妙。另外友情還會幫你解決許多生活中的難題。

感人的.友情作文3

錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

——題記

每當(dāng)看到那本作文書，我都會懊悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的摯友。

小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的摯友。他樂于助人，常常和我共同探討學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

有一天，我聽說他有一本非常好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了?！彼谖摇?/p>

回到家之后，我便興致勃勃地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。

三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)覺那本書不在我的書包里。我說：“我今日忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又起先寫他的作業(yè)?；氐郊液螅以趺匆矝]有找到那本作文書。其次天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我假如自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭接著學(xué)習(xí)。

后來，他慢慢的對我疏遠了，我們的關(guān)系也不如從前。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨。

不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進了學(xué)校，發(fā)覺他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作