小班健康教案怎么寫

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第小班健康教案怎么寫小班健康教案怎么寫

為了引導(dǎo)小班小伴侶們對健康衛(wèi)生引起重視，各位老師做好小班健康教案是很有必要的!那么小班健康教案怎么寫？以下是小班健康教案，歡迎閱覽!

小班健康教案一

一、活動主題

《小手真潔凈》

二、活動目標(biāo)

1.讓幼兒了解洗手的重要性

2.教會幼兒正確的洗手方法

3.培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

三、活動預(yù)備

肥皂毛巾水一張紙一把剪刀

四、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí)，難點(diǎn)是在平常的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

五、活動過程

1.一個魔術(shù)作為課程導(dǎo)入。(小兔子的耳朵動動動…..)

2.老師提問，引入課題。

(1)老師：請小伴侶們伸出你們的雙手，看看假如手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

(2)老師：誰能說說我應(yīng)當(dāng)怎么樣洗手?(請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組爭論后再回答，同時也培育幼兒的語言表達(dá)力量)

(3)老師小結(jié)：適時的鼓舞幼兒。

3.學(xué)習(xí)正確洗手的方法：

(1)用水把手打濕了。

(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。

(3)老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖潔凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。

(4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

4.老師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時，老師指導(dǎo)個別幼兒洗手的正確方法，提示個別幼兒，不要玩水，節(jié)省用水，最終表揚(yáng)正確洗手的'幼兒。

小班健康教案二

活動目標(biāo)：

1、初步了解人不同的面部表情所表達(dá)的不同心情;

2、通過比較老師、同伴和自己的表情變化，知道笑比哭好;

3、初步養(yǎng)成樂觀的心態(tài)，嘗試用微笑面對各種狀況。

活動預(yù)備：

大小鏡子若干

活動過程：

一、觀看老師的表情變化，說出相應(yīng)的表情名稱。

小伴侶，看看老師的臉，猜猜我是什么樣的心情?

(老師做出哭、笑、生氣等表情讓幼兒猜并說出名稱)

二、爭論：你喜愛什么樣的表情?

1、你們最喜愛老師什么樣子呢?

2、你們猜猜老師遇到什么事情會笑呢?

3、你們遇到什么事情會笑呢?

鼓舞幼兒先相互爭論在個別發(fā)表見解。

三、嬉戲：變臉

1、幼兒人手一面小鏡子，老師發(fā)出指令幼兒隨指令變化自己的表情。

2、老師掌握速度，由慢到快。

3、嬉戲分層次進(jìn)行，先由老師和幼兒之間進(jìn)行，后由幼兒間相互進(jìn)行，一人發(fā)指令一人做表情。

四、初步養(yǎng)成樂觀的心態(tài)

1、你們最喜愛自己是什么表情呢?

2、你們最喜愛伙伴是什么表情?

3、我們怎么讓自己快樂起來呢?