2021年中考語文真題分項匯編08 文學類文本閱讀 （山東專用）

專題8文學類文本閱讀

【山東省濱州市2021年中考語文試題】

閱讀下面小說，完成下面小題。

駢枝的________

余顯斌

①他性格內向，十分自卑。因為他左手長著駢枝----卜手指上又長了根手指，很難

看。

②有一次，一個小女生看見了他的駢枝，驚叫道：“呀，你咋長了六根手指？”他聽

了，捏著手紅著臉哭了。那時，他才九歲，剛懂點事，就感覺到自己和別的孩子不同?？?/p>

是，又不敢做手術，因為怕痛。于是，那根手指就留了下來，成了他的心結。他愛把左手

插在口袋里，生怕一不小心，會露出自己的駢枝，惹來大家的嘲笑。漸漸地，他喜歡一個

人待在教室的一角，不玩，不笑，很少說話。

③初中時，他遇見了她，一個非常清秀的女孩，白凈的臉上旋動著兩個酒窩。她做了

他的同桌，經常“咯咯咯”地笑，把幸福滿天張揚。

④一次，老師讓她上講臺演講，她走上去，眉眼彎彎，一邊演講一邊“咯咯”地笑，

以至于大家都忍不住，跟著笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就連繃著臉的老師也忍不住

笑了。其實，她笑不為別的，只是因為念錯了一個字。這也值得笑，真是的！他皺著眉

想。

⑤還有一次，她寫字的時候不小心，手肘一晃，一下子撞著了他的手肘，他急得咂一

下嘴，表示不滿，她側過頭來一看，他一筆從作業(yè)本的上面斜斜地畫到了下邊，仿佛蚯蚓

一樣，彎彎扭扭的。她又笑了，“咯咯咯”的，如噴泉一樣，泛著陽光，四處潑灑，流光

溢彩。

⑥他望著她：嗽著嘴問：“笑什么？難道很搞笑嗎？”她指著那筆字，說道：“像一

條蛇！你在繪畫?。俊闭f著，又笑起來。

⑦終于有一天，她看到了他的六指。當時，他悄悄伸出手，拿著指甲剪，準備剪指甲。

她看見了他的駢枝，睜大了眼，接著笑了起來，“你真幸運！”她說。

⑧他很生氣，說這話明顯是在譏笑自己嘛。可她仿佛一點兒也看不出他生氣了似的說:

“上帝太偏心了，給我們十根手指，卻多給了你一根，你一定和他是親戚，走了后門，他

照顧你的?！?/p>

⑨第一次，他聽到了對六指真誠的贊美，他敏感的心隱隱有了一種平衡感，有了一點

安慰。盡管他知道，這是她的一句玩笑話，可能只是一種安撫，可是，他的心里仍感到一

絲舒暢，他也笑了。

⑩漸漸地，他不再討厭她的笑了。

?那天，在體育課上，他們高高興興地跑啊叫啊，十分熱鬧。踢球的時候，她正好走

過，他一不小心，一腳踢在了她的腿上，腳頓時隱隱生疼，他忙向她道歉，問踢痛沒有。

她又笑了，告訴他，只有他痛，自己絕對不會痛的。

?“為什么？”他大惑不解地睜大眼睛問。

?她悄悄告訴他，自己這條腿是假肢，安裝上去的，不會感到痛。她又輕聲告訴他，

這是個嘉森，只有他一個人知道，不能告訴別人。他連連點蕭頭，滿心同情地望著她。

?她仍是笑笑，轉身走了。他站在那兒，看著她的背影，看著她飄揚的頭發(fā)，心里翻

騰起十二級海嘯，難以平靜。

?從此以后，他的笑聲也傳遍校，四處揮酒，四處張揚，他也成了一只快樂鳥。他想,

和她相比，自己幸福多了。為什么不向她學習，笑著面對生活、面對自己生活的不憲滿

呢？

?幾年后，一次同學聚會，她沒有到。談起往事，當他說到她的腿時，她的一個閨蜜

證明，她是一雙好腿。因為那天回到宿舍，她擒起褲腿時，腿上青了一塊，她還流了淚。

事后，她反復叮囑她們，這件事千萬不要告訴他，大家聽了，都默默地點著頭。于是，這

成了她們共同保守的一個寂秦。

爸那一刻，他熱淚盈眶，他仿佛又一次看到了她清秀的樣子，聽到了她清亮的笑。

（選文有刪改）

21.聯(lián)系上下文，揣摩第??段中“秘密”的含義。

（1）她又輕聲告訴他，這是個花密，只有他一個人知道，不能告訴別人。

（2）于是，這成了她們共同保守的一個版鐫。

22.結合第⑦段畫橫線句子的描寫方法，分析人物形象。

她看見了他的駢枝，睜大了眼，接著笑了起來，“你真幸運！”她說。

23.這篇小說在寫法上有諸多特色，值得品味。試探究小說寫作手法的匠心所在，就其中

一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。

24.小說在《中國教師報》發(fā)表時，題目為“駢枝的苦惱”，有人認為也能以“駢枝的幸運”

為題，你喜歡哪一個？請闡明理由。

我喜歡“"，因為__________________________

25.結合自己的經歷或見聞，說說你對“笑著面對生活、面對自己生活的不完滿”的理

解。

【山東省德州市2021年中考語文試題】

閱讀下面文字，完成下列小題。

遠航歸來

肖復興

①不知為什么，最近一些日子，總想起王老師。王老師，是我的小學老師，雖然已經

過去了整整六十年，我還清楚記得他的名字叫王繼皋。

②王老師是我們班語文課的代課老師。那時候，我們的語文任課老師病了，學校找他

來代課。他第一次出現(xiàn)在教室門口，引得全班同學好奇的目光，聚光燈一樣集中在他的身

上。他梳著一個油光程亮并高聳起來的分頭，身穿筆挺的西裝褲子，白襯衣塞在褲子里面,

很精神的打扮。關鍵是腳底下穿著一雙皮鞋格外打眼，古銅色，野魚皮，鏤空，露著好多

花紋編織的眼兒。

③從此，王老師在我們學校以時髦而著稱，常引來一些老師的側目，尤其是那些老派

的老師不大滿意，私下里議論：校長怎么把這樣一個老師給弄進學校來，這不是誤人子弟

嘛！

④顯然，校長很喜歡王老師。因為他有才華。王老師確實有才華。王老師的語文課，

和我們原來語文老師教課最大的不一樣地方，是每一節(jié)課都要留下十多分鐘的時間，他為

我們朗讀一段課外書。這些書，都是他事先準備好帶來的，他從書中摘出一段，讀給我們

聽。書中的內容，我都記不清楚了，但每一次讀，都讓我入迷。這些和語文課本不一樣的

內容，帶給我很多新鮮的感覺，讓我充滿好奇和向往。

⑤王老師朗讀的聲音非常好聽，他的嗓音略帶沙啞，用現(xiàn)在的話說，是帶有磁性。而

且，他朗讀的時候，非常投入，不管底下的學生有什么反應，他都沉浸其中，聲情并茂，

忘乎所以。有時候，同學們聽得入迷，教室里安靜得很，他的聲音在教室里水波一樣蕩漾。

有時候，同學們聽不大懂，有調皮的同學開始不安分，故意出怪聲，或成心把鉛筆盒弄掉

到地上。他依舊朗讀他的，沉浸在書中的世界，也是他自己的世界里。

⑥王老師的板書很好看，起碼對于我來說，是見到的字寫得最好看的一位老師。他頭

一天給我們上課，先介紹自己的名字的時候，轉身用粉筆在黑板上寫下了“王繼皋”三個

大字，我就覺得特別地好看。我不懂書法，只覺得他的字寫得（）那種龍飛鳳舞的樣子，

（）教我大字課的老師那種毛筆楷書一本正經的樣子，（）秀氣中帶有點兒瀟灑勁

頭兒。我從沒有描過紅模子，也從來沒有模仿過誰的字，但是，不知不覺地模仿起王老師

的字來了。起初，上課記筆記，我看著他在黑板上寫的字的樣子，照葫蘆畫瓢寫。后來，

漸漸地形成了習慣，寫作文，記日記，都不自覺地用的是王老師的字體。這個習慣，一直

延續(xù)到我讀中學，即使到現(xiàn)在，我的字里面，依然存在著王老師字抹不去的影子。這真是

件非常奇怪的事情，一個人對你的影響，竟然可以通過字綿延那么長的時間。

⑦不僅字寫得好看，王老師人長得也好看。我一直覺得他有些像當時的電影明星馮皓。

那時候，剛看完《南征北戰(zhàn)》，覺得特別像，還跟同學說過，他們都不住點頭，也說是像，

真像。后來，我又看了《羊城暗哨》和《桃花扇》，更覺得他和馮皓實在是太像了。這一發(fā)

現(xiàn)，讓我心里暗暗有些激動，特別想對王老師講，但沒有敢講。當時，年齡太小，覺得王

老師很大，師道尊嚴，拉開了距離。其實，現(xiàn)在想想，王老師當時的年齡并不大，撐死了，

也不到三十。

⑧王老師給我留下最深的印象，是好幾次講完課文后留下來的那十多分鐘，他沒有給

我們讀課外書，而是教我們唱歌。他自己先把歌給我們唱了一遍，唱得真是十分好聽，比

教我們音樂課的老師唱得好聽多了。沙啞的嗓音，顯得格外渾厚，他唱得充滿深情。全班

同學聽他唱歌，比聽他朗誦要專注，就是那幾個平時調皮搗蛋的同學，也托著腦袋聽得入

迷。

⑨不知道別的同學是否還記得，我到現(xiàn)在記憶猶新。王老師教我們唱的歌，歌名叫做

《遠航歸來》。我到現(xiàn)在還清楚地記得那里面的每一句歌詞：

祖國的河山遙遙在望，

祖國的炊煙招手喚兒郎。

秀麗的海岸綿延萬里，

銀色的浪花也叫人感到親切甜香

祖國，我們遠航歸來了，

祖國，我們的親娘！

當我們回到你的懷抱，

火熱的心又飛向海洋....

⑩一連好幾次的語文課上，王老師都帶我們唱這首歌，每一次唱，我都很激動，仿佛

真的是一名水兵遠航歸來，盡管那時我連海都沒有見過，也覺得銀色的浪花和秀麗的海岸

就在身邊。我也發(fā)現(xiàn)，每一次唱這首歌的時候，王老師比我還要激動，眼睛亮亮的，好像

在看好遠好遠的地方。

也灌整六十年過去了，這首《遠航歸來》，還常常會在耳邊回蕩。這首歌，幾乎成了我

的少年之歌，成了王老師留給我難忘旋律的定格。

(有刪改)

18.第③段有何作用？

19.分析文中畫橫線句子的表達效果。

(1)有時候，同學們聽得入迷，教室里安靜得很，他的聲音在教室里水波一樣蕩漾。

(2)我也發(fā)現(xiàn)，每一次唱這首歌的時候，王老師比我還要激動，眼睛亮亮的，好像在看好

遠好遠的地方。

20.在第⑥段括號內填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

21.王老師給“我”留下了哪些美好的印象?

22.文章以“遠航歸來”為題，有哪些用意？

【山東省東營市2021年中考語文試題】

語段語段，回答問題

一路相伴

王保忠

1944年的一個寒冷的冬夜，父親剛剛把籌到的糧食挑回家，外面就傳來了“嚙噬噬”

的敲門聲。打開門一看，是區(qū)上的通訊員，父親知道他肯定有急事，忙拉他進屋說話。對

方從懷里掏出一紙信箋，說道：“區(qū)長讓你們務必在三天內把軍糧送到臨川去。”說罷匆

匆去了。

插上門，父親又把信看了一遍，半天不吭聲。

“臨川多遠呀，插上翅膀，三天也飛不去?！蔽夷镌谝慌哉f。

“你話咋這么多？”父親瞪了她一眼，“這是給咱抗日政府送根呢?！?/p>

父親稀里嘩啦喝了兩碗玉米面糊糊，便要出門。

“又出去？”我娘問。

“開個會，議議明天誰去。"父親淡淡地說。

我娘追出幾步，“讓九孩去吧，他比你身子骨壯?！?/p>

一直到大半夜，父親才回來。我娘從被窩里探出頭，“九孩答應去了？”

“想想還是我去吧?！备赣H甕聲甕氣地說，“災年籌這點糧不容易，別人去了我心里

不踏實。”

醒來時，天都蒙蒙亮了。

一股香味從灶間散出來。父親走了進去，見我娘在忙著烙玉米面餅子，不由一愣,

“你倒舍得？”

我娘剜了他一眼，將烙好的兩個餅子用麻紙一包，塞進了他懷里。

父親挑著糧離開了村莊。

上路沒多久，空中飄起了雪花，溝溝昴坊都白了。

那邊有棵歪脖樹，樹下堆著個墳丘，是趙明的墳。趙明是村中第一任“抗日村長”，

那年村里鬧饑荒，趙明偷偷倒賣了一擔軍糧，被邊區(qū)政府處決了。

父親的目光在墳丘上停留了一會兒，仿佛又看到了趙明笑瞇瞇的樣子。趙明愛說笑，

一笑就露出白白的牙齒，還喜歡唱歌，“向前，向前，向前！我們的隊伍向太陽……”唱

得很帶勁，很好聽。

父親心里說，“你先歇緩吧，等我回來再看你。”

他繼續(xù)趕路。

去臨川有二百公里的路程。

走了半天，饑餓襲來。父親舍不得吃掉這兩個餅子，他需要它們緊貼肺腑、心窩。此

時，它們對他來說，已不僅僅是食物了，更是一個念頭，一種安慰和支撐。

雪片子越來越急，越來越大，蝙蝠似的飛舞著。

下一個坡梁時，父親也不知滑倒了多少次，可他不敢停留，爬起來，挑著擔子繼續(xù)往

前走。

“向前，向前，向前！我們的隊伍向太陽……”父親聽到有人在他耳畔唱起來。

眼前不由滑過了趙明的身影，“你跟著也好，跟著也好。”

天黑下來時，父親進了一個村莊。

父親把挑子放到一戶人家的門樓下，當他把手自然而然探向了懷里時，他發(fā)現(xiàn)那兩個

餅子已經不知丟哪里了。

父親渾身一激靈，心說得找個歇息的地方了，不然，餓不死也會紿凍死。他轉了半天,

總算找到處破廟。廟里黑漆漆的，父親劃了根火柴，發(fā)現(xiàn)墻角有一堆玉米秸稈，便抽了幾

根點著。他伸出手烤了一會兒，又在秸稈堆里翻找起來?？墒牵涯切┙斩捯桓^

T,也沒摸到一根棒子。他蹲在那里，恨不得將秸稈都嚼了。

這時，他的視線被什么晃了一下，是一顆金黃的玉米粒！

父親霍地跳起來，將那堆秸稈抱到一邊，發(fā)現(xiàn)騰出的地方有幾十粒玉米?！拔业奶?/p>

吶！”他差點沒蹦起來。他彎下腰，迫不及待地將它們一粒一粒揀起。扁擔上纏著一節(jié)鐵

絲，他解下來，又把它們一粒一粒串起，然后，他把玉米串拿到火上烤。漸漸地，玉米粒

變了顏色，發(fā)出“噗噗”的爆裂聲，每響一下，父親的心也跟著響一下，渾身的每個毛孔

似乎都張大了嘴，貪婪地呼吸著玉米粒散出的芳香。他吃得很小心，隔一會兒扔進嘴里一

顆，又隔一會兒再扔進一顆，他嚼得很慢很慢，仿佛時間拉得越長，吃下的東西越多。嚼

完最后一顆，他覺得有些口渴，跑到廟外捧了一捧雪，幾口吞了下去。

在火堆前蹲了一夜，沒等天亮，父親就又動身了。

因為沒休息好，父親走起來，感到頭重腳輕，似乎一陣風就能把他吹倒。走了大半天,

總算來到一個熱鬧的集鎮(zhèn)。

看著集鎮(zhèn)上的各種吃的，父親不由咽了口唾沫。在一個窩頭攤前，父親指著籠屜說，

“沒帶錢，能不能先借我兩個？”

“你挑著糧，倒跟我要？”老頭哼了一聲，端著籠屜進了屋里。

到后來，父親總算從一個開雜貨鋪的婆婆那里討了一個窩頭，半碗稀飯。婆婆搖搖頭

說，“沒見過你這種人，挑著糧討飯吃?！背酝旰笏痔糁鴵由下妨恕?/p>

“向前，向前，向前！我們的隊伍向太陽……”趙明的聲音一直跟著他。

傍晚，父親又到了一個村莊。

這一次，他打消了借宿的念頭，直接在村外的破廟住下了。他去村里討得兩個拳頭大

的山藥蛋。不等烤熟就大口吞吃起來。

吃過了，還是感覺餓。他忽然嗅到了玉米的氣息?！澳憧烧媸莻€死人啊，咋不抓一把

玉米烤著吃呢?！?/p>

“你不能，這可是軍糧啊。”有人在他耳畔說。他的手火燙似的縮回來。

過了一會兒，他猛地抓了一把，也顧不上烤了，顫顫地移到嘴邊。

“你不能！”那個聲音有些兇惡了。

父親被擊垮了，手一松，玉米?！皣W”地落進了袋子。

父親閉上了眼睛，不敢再看糧袋子了，唾意漸漸向他襲來?；秀敝?，趙明來了，還那

個樣子，笑瞇瞇的，一笑就露出白白的牙齒。

父親也笑了，“趙明啊趙明，我知道你一路跟著我?！?/p>

“不跟不行啊，我怕你犯錯?！壁w明說。

“你知道我的品性，不會犯啥大錯的。”

“人就怕鬼迷心竅啊，迷住了就會栽跟頭。”趙明說著拍了拍我父親的肩膀。

父親驀地醒了。這一醒再睡不著了，又往火堆里添了幾根柴，烤了烤，挑起擔子摸黑

上了路。

半下午時，臨川縣城已在眼前。

父親剛要進城，竟然遇到區(qū)上的通訊員。父親不由眼一亮，“你咋來了？”

“抗日政府轉移了，區(qū)長讓我通知你回村待命?！?/p>

“你有沒有搞錯？"父親咆哮。

“王村長，你還是回吧。”

父親盯著他問，“縣政府往哪里走了？”

“有可能去了頓村?！蓖ㄓ崋T說。

父親看了他一眼，挑起挑子，匆匆地奔著頓村去了。

“向前，向前，向前！我們的隊伍向太陽……”父親耳畔又響起了趙明的歌聲。

據(jù)我父親講，等他到了頓村，有人告訴他縣政府剛剛遷走。后來的事就艱難多了，他

一邊乞討一邊尋找，從冬天一直找到春天，又從春天找到夏天，但最終還是找到了，完成

了任務。等他挑著一副空挑子回到村里時，已是1945年10月，抗日戰(zhàn)爭早打完了。那天路

過趙明的墳丘，他不由自主地走了過去，在那里一直坐了很久。

“你這死鬼啊，伴了我一路，也該歇歇了?！彼麑δ亲鶋炃鹫f。

后來父親站起身時，發(fā)現(xiàn)對面添了一座新墳，碑上刻著“抗日村長XXX之墓”。那正

是他的名字。他驀地愣在那里，淚水瞬間模糊了視線。

19.簡要分析“父親”這一人物形象的特征及其現(xiàn)實意義。

20.探究小說題目在文中的含義及作用。

21.末段畫線句子的“淚水”里包含了“父親”哪些情感？

22.自選一個角度對這篇小說構思上的獨特之處作簡要評價。

【山東省臨沂市2021年中考語文試題】

閱讀下面的文章，完成下面小題。

稠李子花，稠季子果

朱明東

①樹葉黃，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。

②大興安嶺秋果并不多，稠李子算是一類。初到大興安嶺，家里的菜園子就栽著幾棵

稠李子樹。它們其貌不揚，到了晚春，枝丫上才漸漸綻出白色的小花，一朵朵，一簇簇，

散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大姐，這是啥花？鄰居大姐說，樹叫稠李子樹，花就叫稠李

子花，還結果呢，那果就是稠李子。

③一點一點，一粒一粒，稠李子樹悄然出果，沒幾天，嫩嫩的幼果掛滿了枝枝丫丫。

可長著長著它就不長了。不長也就罷了，它卻變黑了。結的那果還不如山里紅大，樣子也

不比山丁子美。我跑到菜園子里摘了一顆放到嘴里。哎呀，可真澀。

④望著菜園子里的稠李子樹，我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、

沙果樹或者杏樹。父親說：“沒熟的果子咋能不澀？大興安嶺氣溫低，不是啥樹都能活?！?/p>

父親緩緩坐到炕沿上，用火柴點了一支旱煙，深吸了一口后，為我講起一個故事。剛開發(fā)

大興安嶺時，正是數(shù)九寒天，嶺上嶺下到處飛雪。別說行走，就是想找條路都難?？设F道

兵們沒有被嚇倒，他們在惡劣的環(huán)境下，爬冰臥雪，戰(zhàn)天斗地，硬是在莽莽群嶺中建出一

條壯美的鐵路。那時候，鐵道兵們生活很艱苦，稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正

值稠李子熟時，呼瑪河兩岸結滿了又黑又亮的稠李子，可上游卻發(fā)起大水來。一時間，洪

水滔滔而下，將岸邊建橋用的木材都卷進了河里。為了挽救國家財產，幾名鐵道兵乘船打

撈木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀，毫不猶豫地跳入冰冷

的呼瑪河中，在把一名戰(zhàn)友救上岸后，又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急，一個浪頭

過后，付鐵虎就不見了蹤影，最后戰(zhàn)友們在下游找到付鐵虎的遺體……

⑤父親眼睛濕潤了，我則抽泣起來。父親告訴我，要在大興安嶺扎下根活下去，光好

看不行，還要耐寒有毅力，這樣才會茁壯成長。到了秋天，稠李子熟了，它就會變甜。我

默默傾聽，父親娓娓敘說。付鐵虎犧牲后，鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二

年春，這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花，離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天，

稠李子樹葉黃了，每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。

⑥能在大興安嶺生長的樹，都是堅強的樹。寒冷的日子，稠李子樹忍寒受苦，任風雪

肆虐，依然堅定生長。春風越嶺，稠李子樹綻放容顏，給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹,

它落花；雨落，它結果。當秋光灑滿大興安嶺，稠李子不僅黑得明亮，也甜得醉人，顆顆

吹彈可破。

⑦雨后出彩虹，北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道，我拾階而上。靜穆中，我發(fā)現(xiàn)北

山公園除了郁郁蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外，還生長著一棵棵稠李子樹。稠李子低調而

隨和，不顯山不露水，平凡而樸素。山林中，河岸邊，它都不獨攬秀麗。它適應了大興安

嶺這片土地，早已將自己的根堅實地扎了下去。

⑧稠李子本屬落葉喬木，學名達烏里鼠季果，有藥用功效。稠李子清熱解毒，止咳祛

痰。那年，母親牙痛。鄰家大姐告訴母親，用溫酒泡稠李子喝能止疼，一試，牙果然不疼

To打那以后，母親每年秋天都要采一些稠李子，晾曬成干放入玻璃罐里以備藥用。

⑨那年，我在湖北工作。母親給我打電話：“想不想吃稠李子？要是想，媽給你郵點

兒去?！蔽夷X子里一下子涌出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說：“媽，您可別郵了，怪

難看的，還讓人笑話?！狈畔码娫捄笪也欧磻^來。母親哪是要給我寄稠李子，分明是提

醒我：無論走到哪里，都別忘大興安嶺，別忘在大興安嶺的爹和娘。殷殷切切，我終于在

父母的召喚中，決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問，好好的為何要調回去？我

笑著說，一方水土養(yǎng)一方人，大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊。

⑩這些年，小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強，栽了就活。稠李子熟了，不

需入山入嶺就可隨處相遇。與妻子在甘河公園散步，正走著，妻子用手指道：“瞧，稠李

子！“路旁果真有一棵高大的稠李子樹。它可比當年菜園子里的稠李子樹高大許多，那上

面結的果也比原來的黑，比原來的亮...

（選自2020年10月31日《人民日報》）

16.作者筆下的“稠李子”具有哪些特點？請結合全文簡要概括。

17.文章題為“稠李子花，稠李子果”，為什么要寫鐵道兵的故事？談談你的理解。

18.根據(jù)要求，結合上下文回答問題。

（1）春風越嶺，稠李子樹綻放容顏，給大興安嶺回報燦爛的笑。（賞析句子）

（2）它可比當年菜園子里的稠李子樹高大許多，那上面結的果也比原來的黑，比原來的

亮……（體會句子的含意）

19.有人認為文章第⑧自然段可以刪掉，你是否贊同？請簡要說明理由。

【山東省泰安市2021年中考語文試題】

閱讀下面的文字，完成下面小題。

聽秋

喬洪濤

①一朵牽?；ò阉吹降拿孛芨嬖V了另一朵牽?；?，另一朵再把它傳給另一朵。一個

晚上的工夫，滿面籬墻上的牽牛花都綻放了，把那一個個粉嘟嘟的小喇叭掛在了肩膀上。

早晨的陽光才剛剛變得薄薄的，涼涼的，它們就感知到了?；h笆花架下的那兩棵細瘦如美

人的秋草，已成淡黃，漸落風塵，卻正有了徐娘半老的風韻，在牽?；ǖ挠骋r下，一點不

來得含糊，也不來得潦草。她們早聽到了牽牛花在夜晚的竊竊私語，她們知道那個秘密。

高高在架上的牽?；ㄒ呀洶牙扰e上了頭頂，它們就要向整個村莊宣布：秋天來了。

②哦，秋天來了。我直起腰，把耳朵聽向四野：我聽見空氣慢慢變涼的聲音，那細微

的涼絲絲的氣絲兒慢慢變薄，變淡，夏日空氣里的海熱和潮濕已經悄悄溜走，天空越來越

遠，越來越藍；我聽見田野里的莊稼和野草慢慢變黃的聲音，一只蝴蝶飛起又飛落，一只

螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳，還有那彈琴鳴唱的蟋蟀，把憂傷的愛情的曲子彈撥得讓

人心碎；我聽見屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，它把早晨的第一縷溫和的陽光叼起，

藏進窩內，它靈動的小眼睛眨來眨去；我聽見院子里墻角的那幾棵野菊花把細碎而熱烈的

橘黃的花朵擎開，它們在綠葉中細密如星星，擁擁擠擠開得熱鬧?！衣犚姡叶悸犚?/p>

工，我站在院子里，聽見秋色漸濃，聽見秋香漸濃，聽見——秋意漸濃了。

③我還要去看一看田野里的那些生靈們，它們聽見秋天的腳步了嗎？我要告訴它們，

秋天來了，讓它們做好過冬的準備——我要向我在莊稼地里喂養(yǎng)的螞蚱做一個告別，那些

春天從泥土里鉆出來在我的田園里蹦跳了許多時日的螞蚱，我從未驅趕過它們，它們陪伴

我的莊稼度過了整整一個春天和一個夏天，我得趕快告訴它們，秋天就要來了，我要向它

們道謝；我要向豆地中間的那一家小田鼠表達我的問候，我知道，夏天里它們一家生了四

個可愛的毛茸茸的孩子，我曾經查閱《詩經》為它們取下了四個可愛的名字，那時候我沒好

意思驚動它們，現(xiàn)在到了秋天了，我要去看看它們是否準備好了過冬的糧食，它們既然能

夠把家安在我的豆地中，它們就是我的客人，我得去看看它們的糧倉，否則，一個冬天我

都會唾不踏實；我還要去告訴那只失戀的蟋蟀，我記得上次來田園的時候，坐在地頭上休

息，它提一把吉他不停地在我身邊彈唱，彈唱一首失戀的曲子，這年輕英俊的小伙，我多

么害怕它陷進愛情的泥淖里不能自拔，我要邀請它到我的家中來，那里會有一個溫暖的冬

天讓它療傷：我還要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它鄭重道歉，因為夏

天的時候我曾經帶著狗追攆過它，現(xiàn)在想來我那時候的舉動多么可笑；我還要向我田園的

泥土表達我的謝意，它養(yǎng)育了供我食用的糧食，帶給我豐滿的肉體和滾燙的激情，讓我擁

有悲憫萬物的情懷和仰望萬物的思想。我要告訴它們，秋天來了，你們又讓我收獲了許

多。

④聽一聽，停下手中的活計，聽一聽這秋吧。這是一個生命的倉庫，這是一個聲音的

倉庫！這里有蘆葦變黃，秋果落地的蕭瑟的聲音，也有野菊花開放的聲音，那些細密的花

朵蓬勃而熱烈，這里更有蟲子們生命更迭的淼響！那衰落絕不是死亡，而是更迭；那腐朽

絕不是結束，而是孕育。你可以聽見生命的偉大，可以聽見歷史的浩渺，也可以聽見歲月

腳步的量音。

⑤還有那秋天的月亮，它掛在鄉(xiāng)村的樹梢上，像一枚上蒼蓋上的郵戳，又像天使閃亮

的眼睛，純潔得讓人心疼。這枚時而新芽，時而滿弓，時而淡綠，時而淺藍的月亮呀，用

它純凈的顏色，天真的姿態(tài)，牽引著我，在塵世的喧囂嘈雜中，給我一條通往耳朵，通往

詩心，通往家園的路。

⑥把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心靈喊醒，聽一聽這秋的生命之美吧！這潦草而嫵媚

的秋色里，有月亮的呢哺，也有花朵的情話，更有蟲子們生命不息的絕響。

（選文有刪減）

11.文章第②段段末說“我聽見，我都聽見了”，請結合本段簡要概括“我”分別聽到了

哪些聲音。

12.文中的“我”為什么要去看一看“田野里的那些生靈們”？這表達了“我”怎樣的情

感和思想？

13.嚴文井在《永久的生命》中寫道：“生命在那些終于要調謝的花朵里永存，不斷給世界

以色彩，不斷給世界以芬芳。凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡?！闭垙倪x文中找到與該

句含意相近的句子并寫下來。

14.文章第⑤段描寫的月亮非常獨特，讀后你有何感受？請結合文意加以簡述。（50字以

內）

【山東省威海市2021年中考語文試題】

閱讀下文，完成下面小題。

我在教丁香樹開花

劉繼榮

①第一次遇見那少年，是初冬。午后的陽光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢滿

了糕點剛出爐的香，仿佛每個人都幸福。

②店旁有所小學，放學后，煞是熱鬧。此時，顧客不多，店主夫婦悠閑地聊著天,

談到門前那棵不開花的丁香樹，一個打算挖掉重裁，一個說再等等看。老奶奶的語氣

里帶了氣惱：“我六十歲了，又不是六歲，等不了那么久！"老爺爺笑：“明天起我

就教它開花，保證到春天就學會了?！?/p>

③我不禁莞爾，拎著盛糕點的紙袋，準備離開。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走

我們的點心啦！”我大驚，轉頭，那位個子高高面龐稚氣的男孩，正是沖我喊叫的。

有位中年人向我點頭致歉，邊攬住男孩的肩，努力安撫道：“你看，我們的點心在這

里呀！”他打開手中紙袋，里面的點心與我的一模一樣。少年恍然大悟：“原來，是

我們偷了阿姨的呀！“大家都笑了，連正在生氣的老奶奶也笑得眼睛彎彎。

④那位父親溫和地解釋了很久，再加上我的說明，男孩才弄明白大家誰都不是小

偷。他用雙手蒙住臉，向我道歉，那模樣似乎只有三歲。

⑤父親平靜地告訴我，兒子十九歲了，他一直都在努力學習說話、購物、坐公車

等基本技能，希望再有十九年的努力，他能變成一個像大家一樣的普通人：工作或失

業(yè)，戀愛或失戀，結婚或獨身。

⑥父親頭發(fā)斑白，語氣平和。這十九年來，他們一定有一段漫長的故事，有他們

共同承擔的無數(shù)往事，還有點點滴滴積攢起來的勇氣與人生經驗?？晌沂裁匆矝]問，

只是目送這對父子遠去。那棵丁香樹，默默與我站在一起。我想：老爺爺將會怎樣教

它開花呢？

⑦天越來越冷，丁杳樹只余纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對父子。我發(fā)現(xiàn)，

兒子沒有安全感，只要離開父親幾步，就會驚慌失措，語無倫次。爸爸讓他買東西，

老夫婦每次都會鼓勵他。他成功后，父親會向老夫婦以及后面耐心等待的客人再三道

謝。他說，兒子特別喜歡這間店，這是他能記得的最遠的地方。出來的時候，男孩喜

歡站在丁香樹下，與樹比一比身高。老奶奶逗他：“誰高呀？”男孩大聲回答：“我

高！”這時候，他很像很像一個普通人。

⑧爸爸漸漸拉開與兒子的距離，每次似乎只有一步。后來，他退到店外。兒子時

不時扭過身子，見父親就在丁香樹下，便長吁一口氣，抹抹鼻尖上的汗。

⑨一個春天的周末，男孩居然獨自來到蛋糕店。我不禁一喜，見他忐忑，又隱隱

擔憂。今天顧客特別多，有個小女生過生日。丁香樹下的兩張桌子被拼到一起，坐滿

了笑語盈盈的小伙伴。店主一個人忙，他說老妻在樓上，怎么叫都不肯下來。又在為

丁香樹不開花的事不高興了，為了給她個驚喜，已經找人來挖樹了。男孩神色愈發(fā)緊

張，嘴唇哆嗦著，欲言又止，只是搖頭，最后男孩緩緩張開雙臂，蹲下去，再站起來。

一句話哽在胸口，如一朵花哽在樹丫，他只能以這種方式表達。

⑩忽然，男孩的目光充滿驚喜。他的父親出現(xiàn)了，也許，他一直都在附近，像魔

咒被解除，男孩開口，一個字一個字地說：“我在教丁香樹開花，不要挖掉丁香

樹?！?/p>

觸奶奶匆匆下來了，她氣喘吁吁地向男孩保證：永遠不會挖掉這棵丁香樹，會

一直等著它開花，如果不開，也沒有關系。

?掌聲、歡呼聲，讓我的鼻子隱隱發(fā)酸。在這座小城里，我們陌生又熟悉，有時

相遇，有時忘記，有時彼此守護，彼此學習。

?我們相互學著開放，學著搖曳，學著在經歷過最深的恐懼絕望以及厭倦之后，

仍會或羞怯，或放肆地釋放出心里最明凈的溫柔。

（有刪改）

12.文章題目中“丁香樹開花”有哪些含義？

13.第⑨段中畫線句子反映了男孩、、的情緒。

14.縱觀全文，父親用哪些方式幫助兒子成為“一個像大家一樣的普通人”？

15.綜觀全文，“我”與周圍人的關系變化大致經歷了三個階段，請按順序各用一個

詞語概括。

16.結合全文，解釋第?段中畫線句子的含義。

我們相互學著開放，學著搖曳，學著在經歷過最深的恐懼絕望以及厭倦之后，仍

會或羞怯、或放肆地釋放出心里最明凈的溫柔。

【山東省煙臺市2021年中考語文試題】

閱讀下面材語段，按要求做題。

莽昆侖

墨村

①中士下崗的時候，“白毛風”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的

寒氣，如鉆心之蟲剝皮噬骨。中士不管，似乎聽得見自己周身血液撞擊管壁的聲音。

②中士抱緊槍，裹緊大衣，順石階路往下走。風聲尖嘯著，撕扯他的皮大衣，雪團也

紛紛橫著往身上撲，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也無望。雪團狠命親中士的嘴巴、

鼻孔，堵得他喘不過氣。

③一排石頭砌成的營房在山坡背風處，包括中士在內，駐守著八九個兵。中士順石階

路一級級往下走，崗樓便被扔在了脊背上。崗樓上的五星紅旗，剛換上的旗面又被風咬碎

了。接崗的士兵持槍而立，如雕塑，生根般穩(wěn)。

④中士走近石頭房，跺跺腳，抬手推了一下門，結了冰的木門閃開一條縫。

⑤巡邏歸來的兵們正圍在火爐邊取暖，側身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓

懷中的槍，猛然醒悟了似的急縮手，但為時已晚，冰冷鋼藍的槍身已生生啃去手掌內的一

層皮肉。這一切,被走出廚房的軍士長看個真切.“嗤”地笑出了聲，“又不是新兵！”

中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅著，“我想提前退伍，就今年?！?/p>

⑥軍士長望著中土又望望大家，他們的臉都一模一樣，長期的高原生活，被強烈的紫

外線親吻得黑紅干燥，飛翹的死皮一揭，便蹦出一條紅白的鮮嫩肉色，極像畫家即興的一

個飛筆。軍士長說：“別忘了，咱是軍人?！?/p>

⑦去年開山時，一名畫報記者從北京來，人上了哨卡，可就是癱在床上，臉如黃紙。

中士用土法給記者治高原反應，在他太陽穴、人中穴等處，耐心地一下一下按壓，一口一

口喂罐頭汁。中士說：“初來乍到，都這樣。”記者感動：“我來半天，就成這副熊樣。”

中士說：“習慣了。”"你們太不簡單了，我要把你們全都拍下來，讓全國人民都知道，

在喀喇昆侖山這天寒地徹的冰峰哨卡上，戰(zhàn)斗著一群多么可親可敬可愛的了不起的戰(zhàn)

士！”

⑧記者咬著蒼白的嘴唇，手握相機，掙扎著硬是滾下床。站不住，就跪在地上，邊流

淚邊給中士他們一張接一張地拍照，嘴里不住地念叨著：“太偉大了！太了不起了！”中

士和戰(zhàn)友們憨厚地笑著，“咱是軍人哩！”

⑨中士用嘴吮吮手掌虎口，避開軍士長的眼，抬頭望向屋頂。

⑩屋頂上，團團重重疊疊的圖案，渾圓，發(fā)黃——這歸功于長期的煙熏。抽象的圖案

曲里拐彎，中士很自然想起家鄉(xiāng)那一眼望不透的溝溝岔岔、梁梁昴昂。

?他突然嗓子發(fā)癢，想唱，于是就唱：“墻頭上跑馬還嫌低，面對面坐著還想

你……”

??也唱得心酸，嘶啞的聲音破了，如一縷破布條，在屋子里繞過來繞過去。

?軍士長進了廚房，接連端出幾種罐頭菜肴，對大家說：“同志們，今天是劉根同志

的生日，我們一起祝劉根同志生日快樂！”

?，，嗯？?。　敝惺啃乜谝粺?，淚水奪眶而出，從口袋里掏出一封信，“這是幾個月

前我女朋友來的信，說我的鄰居們出外打拼，一個個家里都蓋起了小洋樓，我要再不早點

退伍回去，什么都耽誤了?！?/p>

?軍士長沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壺，依次倒?jié)M一排空碗：“喝！”七八只碗

無聲高舉，“晚”地一聲，幾線水珠濺起來，落在火炭上，騰起一股裹了灰末的水蒸

氣...

?火爐里焦炭沒勁了，屋內已冷。軍士長撮起幾塊焦炭投進去，一縷藍煙飄起來，又

用火鉗在火爐里攪了攪，“叭叭”炸起幾串火星，濺在了大家的身上、帽子上。

?突然，軍士長大聲唱起來：“什么也不說，胸中有團火，一顆滾燙的心哪，暖得這

鋼槍熱……”

?中士和幾個兵精神為之一振，雄壯的歌聲在清冷的雪山哨卡上飄蕩回響，經久不散:

“什么也不說，祖國知道我，一顆博大的心哪，愿天下都快樂……”

19.隨著故事情節(jié)的推進，中士的心理也發(fā)生了變化，請閱讀全文后填空。

決定退伍?

20.賞析句子。

(1)中士下崗的時候，“白毛風”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒

氣，如鉆心之蟲剝皮噬骨。

這句話屬于描寫，作用是?

(2)側身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍，猛然醒悟了似的急縮手，但

為時已晚，冰冷鋼藍的槍身已生生啃去手掌內的一層皮肉。(從描寫方法的角度賞析)

21.從記敘順序上看，第⑦⑧屬于,其作用是o

22.文章“莽昆侖”為題目有什么妙處？

【山東省棗莊市2021年中考語文試題】

閱讀下面小說，完成小題。

誰敢動我的楊樹

蔡楠

①白楊樹替自己準備好了一口棺材。他寧肯死掉也不愿意把雙腿鋸掉。

②白楊樹的腿有毛病。醫(yī)生說他得了血栓閉塞性脈管炎。而且雙腿開始發(fā)生潰瘍，需

要截肢。不，我還要靠雙腿走路，還要靠雙腿干活養(yǎng)活妻兒呢！白楊樹拐著雙腿走出了醫(yī)

院，他在大街上喊道，我寧肯死掉也不把雙腿鋸掉！于是他在棺材鋪訂購了一口棺材。

③其實，白楊樹不想死，他期待奇跡出現(xiàn)。他四處求醫(yī)找藥，希望民間土法能夠治好

他的腿。但是奇跡并沒有垂青白楊樹，老婆和兒女們強行把他送進了醫(yī)院，截了肢。

④白楊樹陷入了深深的絕望之中。為治病，家里欠了十多萬的債。孩子們都已輟學打

工去了。老婆也去了村辦工廠給工人做飯。他趁老婆不在家，喝了老鼠藥爬進了棺材里。

昏昏沉沉的睡了一天，卻沒死。老婆回家把他拖出了棺材，狠狠地罵著，白楊樹你這個沒

良心的，死都不會死，你干嘛給自己喝假藥？

⑤死不了怎么辦？那就得活下去。要想活下去，就得給自己找點活。只有干活掙錢還

賬才是活下去的理由。

⑥白楊樹請人在輪椅的后面