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幼兒園幼小銜接學(xué)期工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則,以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題,怎樣讓孩子從幼兒園平穩(wěn)過(guò)渡到小學(xué),促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn),幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。結(jié)合本園的實(shí)際,制定本計(jì)劃。一、來(lái)園打卡,幼兒每日來(lái)園后在花名冊(cè)找到自己的名字進(jìn)行標(biāo)記打卡。二、開(kāi)展以“幼兒園好還是小學(xué)好”為主題的辯論活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒記住快樂(lè)的幼兒園生活,在心理上也能樂(lè)意接受和過(guò)渡到新的學(xué)習(xí)階段。三、教師科學(xué)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行前書(shū)寫(xiě),端正幼兒的握筆方法和坐姿。四、在幼兒已有的勞動(dòng)能力上增加勞動(dòng)實(shí)踐難度,在時(shí)間和保證質(zhì)量的情況下,要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間(3-4分鐘)內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),例:整理書(shū)包、起床穿衣、疊被子等,并堅(jiān)持每天八點(diǎn)前來(lái)園,讓幼兒對(duì)學(xué)齡前階段與小學(xué)階段的時(shí)間觀念有個(gè)過(guò)渡。五、在班級(jí)里開(kāi)展“小值日生、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、小小播餐員”等社會(huì)性嘗試活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和服務(wù)班級(jí)帶來(lái)的成就感和自豪感。六、指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表,養(yǎng)成目標(biāo)明晰、做事專(zhuān)注有序的習(xí)慣。七、堅(jiān)持開(kāi)展跳繩運(yùn)動(dòng),使幼兒能夠身心健康地步入小學(xué),適應(yīng)小學(xué)的大課間“花樣跳繩”活動(dòng)。八、幼兒集體談話(huà)活動(dòng),通過(guò)視頻采訪(fǎng)和錄播的方式了解在小學(xué)就讀的哥哥姐姐們關(guān)于小學(xué)生活的描述,讓幼兒向往小學(xué)的生活。九、為了讓孩子全面直觀地體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我們計(jì)劃在六月份帶領(lǐng)幼兒參觀八尺鎮(zhèn)中心小學(xué),觀看小學(xué)的升旗儀式和課間體操與花樣跳繩活動(dòng),參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地,邊看邊比較與幼兒園的不同,激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往與期待。十、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的重要性,科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接工作。十一、要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù),培養(yǎng)幼兒做事的效率和責(zé)任心,養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。十二、教師為每位幼兒制作姓名卡,利用晨間點(diǎn)名的時(shí)段,讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。十三、開(kāi)展棋類(lèi)教學(xué),并在晨間活動(dòng)、分區(qū)活動(dòng)、餐后時(shí)間指導(dǎo)幼兒結(jié)對(duì)練習(xí)下棋,提高幼兒專(zhuān)注力,培養(yǎng)幼兒愛(ài)思考的好習(xí)慣。學(xué)期各項(xiàng)工作的具體日程安排二月份.幼兒入園教育:最后一學(xué)期.主題活動(dòng)《我有一個(gè)小鬧鐘》三月份.家庭教育講座:幼小銜接專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì).主題活動(dòng):我的小書(shū)包(1)自理能力大比拼(2)童心畫(huà)語(yǔ)一一幼兒電腦繪畫(huà)展(各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé))四月份.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)論壇:在家如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀.主題活動(dòng):了解小學(xué)(1)游覽小學(xué)(2)活動(dòng)規(guī)則我知道(3)制定雙休日活動(dòng)計(jì)劃五月份.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)論壇:孩子要如小學(xué)了,您準(zhǔn)備好了嗎?.幼小銜接專(zhuān)題講座:孩子即將進(jìn)入小學(xué),你做好準(zhǔn)備了嗎(小學(xué)教師走入幼兒園).主題活動(dòng):小課堂(1)小課堂(下課十分鐘、班級(jí)公約、我的課間活動(dòng)設(shè)計(jì)、一分鐘可能干什么)(2)袖珍畫(huà)展示(3)商議會(huì):上課常規(guī)我知道六月份.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)論壇:幼兒園小班英語(yǔ)兒歌。孩子良好的情感培養(yǎng).主題活動(dòng):小學(xué)在等我(1)“我心目中的小學(xué)”演講比賽⑵我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)活動(dòng)展示七月份.班級(jí)網(wǎng)絡(luò)論壇:
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