幼兒園大班教案《多角度分類》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《多角度分類》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《多角度分類》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班教課設計《多角度分類》含反省大班教課設計《多角度分類》含反省合用于大班的數學主題教課活動中間，讓幼兒踴躍地參加活動，暢享數學活動的樂趣，能從多個角度來進行分類，試試自己說出分類的標準，在同一分類標準下能某一將物件分完，培育幼兒察看、剖析的能力，快來看看幼兒園大班《多角度分類》含反省教課設計吧?；顒幽繕?、能從多個角度來分類，試試自己說出分類的標準，在同一分類技術標準下能將物件分完。2、踴躍地參加活動，新體驗數學活動的樂趣。3、培育幼兒察看、剖析的能力。4、初步培育察看、比較和反響能力。5、愿意參加活動，體驗成功后的樂趣。要點難點指引幼兒察看，找出物體的某種特點，并成功進行多角度分類。讓幼兒茅塞頓開自己在分類選擇了一項分類特點時，要一直按同一標準進行?；顒訙蕚?、教具準備：“分類娃娃”。2、學具準備：“分類娃娃”、水果圖片、扣子、彩色積木、彩筆若干。3、《操作冊》?；顒舆^程預備活動。師生相互問候。游戲：五只猴子蕩秋千。幼兒一邊念兒歌，一邊做相應的動作。集體活動。創(chuàng)建情境：十個娃娃來做客，他們各有特點，怎樣分類想一想，找出同樣的放一同。①請幼兒操作學具“分類娃娃”，談談自己分類的方法，如按性別分，按衣服款式分，按動作分等，鼓舞幼兒從多角度進行分類，家產發(fā)展幼兒擴散性思想。②請幼兒打開《操作冊》，看圖發(fā)問：圖上有幾個雞寶寶？再請幼兒把這些小雞分紅兩部分，試一試有哪些不一樣的分法，如按種類分，出殼的雞寶寶有9只，未出殼的雞寶寶有6只等。分組活動。第一組：分“水果”。將圖片中的零食按顏色、大小、有葉無葉、單個或成串等不一樣特質特點分類，并著手擺一擺。第二組：分積木。先將積木按大小、顏色、形狀等不一樣特點進行分類，再用彩筆在記錄紙上記錄，并思慮：是積木多，仍是紅色積木多？第三組：分扣子。將盤中的扣子分紅兩類，談談有哪些每種的分法，如按大小形狀、顏色、資料、有眼無眼進行分類等。溝通小結，整理學具。請幾名幼兒講講自己在活動中的分類方法，教師小結。指引幼兒整理學具。教課反省教課活動還能夠延長：在區(qū)角活動中，對玩具、文具等需要進行多角度分類。恒常利用平時活動中的排隊手游，練習分類。關于能力強的幼兒，可在分組活動過程中浸透物體的包括關系，比如分組活動中第四組，當幼兒將積木按顏色、大小、形狀進行分類后，可請幼兒點數分類后的積木數目和積木總數，談談是紅積木多仍是積木多，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論