湖北省華中學(xué)師大一附中2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

湖北省華中學(xué)師大一附中2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A．碳原子 B．氧原子 C．氧分子 D．二氧化碳分子2．鉬是植物和人體中重要的微量元素，是組成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是（）A．+6 B．+5 C．+4 D．+73．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣B．向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液C．加熱氯酸鉀制氧氣D．電解水一段時(shí)間4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過濾C．量取液體體積讀數(shù) D．稱量NaCl固體5．下列是由化學(xué)變化提供能量的是（）A．火力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電C．水力發(fā)電 D．太陽能電池路燈6．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A．用鈦合金制人造骨 B．用氧氣煉鋼C．用鐵做導(dǎo)線 D．用水灌溉農(nóng)田7．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A．測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B．檢查裝置氣密性C．利用排空氣法收集二氧化碳 D．稱量10.05克食鹽8．密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列說法不正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823A．其中X、Z為反應(yīng)物B．其中Y和Q為生成物C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D．反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為．9．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大B．聞到遠(yuǎn)處花香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大D．氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分10．通過實(shí)驗(yàn)測定空氣的組成的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．盧瑟福C．門捷列夫 D．道爾頓二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如下。（1）分子篩中發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。（2）下列說法正確的是______（填序號）。A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C．分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)（3）另一種分離氧氣和氮?dú)獾姆椒ㄊ窍葘⒖諝庖夯?，再利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。資料：常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。分離時(shí)，氮?dú)夂脱鯕獾臓顟B(tài)是______（填序號）。ABCD氧氣液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)氮?dú)庖簯B(tài)氣態(tài)液態(tài)氣態(tài)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某黃銅(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示：步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值為___。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(寫出計(jì)算過程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在實(shí)驗(yàn)室可以利用如圖裝置制得鐵。（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。（2）B處試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）C處酒精燈的作用是____________________。14．電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)①中所得氣體是______，①與②中所得氣體的體積比約為______。(2)該反應(yīng)的微觀示意圖如下，請?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖。____________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

（學(xué)生實(shí)驗(yàn)）將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

（猜想假設(shè)）猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。（2）小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是

________________.

要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是____________，如果觀察到_______________，則證明猜想①成立。（3）小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請你幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向B實(shí)驗(yàn)后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相關(guān)化學(xué)方程式________________.（反思拓展）（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通過同學(xué)們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明：______________________；______________________。16．碳酸氫鈉（NaHCO3）是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。青竹湖化學(xué)興趣小組的同學(xué)們，對NaHCO3固體的加熱分解展開探究。（提出問題）碳酸氫鈉固體加熱分解的產(chǎn)物是什么？（查閱資料）①碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉（Na2CO3）等②Na2CO3固體受熱不易分解③CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能（做出猜想）猜想一:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論如上圖，取8.4g干燥的碳酸氫鈉粉末于試管A中，用酒精燈加熱至固體質(zhì)量不再變化。A試管口出現(xiàn)大量水珠產(chǎn)物中有_____B試管中_____產(chǎn)物中有CO2（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想一成立。（交流與討論）（1）小氧同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出試管B他這樣操作可能導(dǎo)致的后果是_____。（2）小硅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過計(jì)算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質(zhì)量為_____g。（3）小鋁同學(xué)提出不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是_____。（4）小鐵同學(xué)想除去混在Na2CO3固體中的少量NaHCO3雜質(zhì)，從而得到純凈的Na2CO3固體。請你結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論，幫助小鐵同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單且合理的實(shí)驗(yàn)方案:_____（簡單描述實(shí)驗(yàn)操作即可）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵是要知道在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子。2、A【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！绢}目詳解】在Na2MoO4中，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選A。3、A【解題分析】

A、一定量高錳酸鉀加熱制氧氣，開始受熱無氧氣產(chǎn)生，加熱一段時(shí)間后氧氣隨著高猛酸鉀的分解逐漸增加，高錳酸鉀完全分解后氧氣質(zhì)量不再變化，A選項(xiàng)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，氧氣的質(zhì)量隨著雙氧水質(zhì)量的增加會一直增加，B選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量不斷減小，氯酸鉀分解完全，固體質(zhì)量不再變化，C選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、電解水一段時(shí)間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，2:1是氫氣與氧氣的體積比，D選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選A。4、C【解題分析】

A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，選項(xiàng)A不正確；B、過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，以免液體濺出，選項(xiàng)B不正確；C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)C正確；D、托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左盤放稱量物，右盤放砝碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放托盤中，選項(xiàng)D不正確。故選C。5、A【解題分析】

A、火力發(fā)電通過煤炭的燃燒獲得能量，煤炭的燃燒屬于化學(xué)變化，火力發(fā)電由化學(xué)變化提供能量，故A正確；

B、風(fēng)力發(fā)電通過發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，風(fēng)力發(fā)電不是由化學(xué)變化提供能量，故B錯(cuò)誤；

C、水力發(fā)電是通過水的流動(dòng)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水力發(fā)電不是由化學(xué)變化提供能量，故C錯(cuò)誤；

D、太陽能電池路燈是將太陽能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，太陽能電池路燈不是由化學(xué)變化提供能量，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解題分析】A、鈦合金與人體有很好的相容性，可用鈦合金可制人造骨，正確；B、氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，正確；C、鐵的導(dǎo)電性能差，易生銹，通常家用電路的電線用銅，而不用鐵，錯(cuò)誤；D、水是生命之源，可用水灌溉農(nóng)田，正確。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】

A.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)所選用的物質(zhì)必須具備兩個(gè)條件，一是該物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)，不與其它氣體反應(yīng)，二是反應(yīng)后無氣體生成，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)加水，如果有水進(jìn)入長頸漏斗中并形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C.利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w從左端進(jìn)入，若從右側(cè)進(jìn)入會導(dǎo)致收集到的氣體不純凈，此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D.托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到0.1g，不能稱量10.05克食鹽，此選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xB。8、D【解題分析】

Y反應(yīng)后質(zhì)量增加了，屬于生成物，且生成了：24g-2g=22g；Z的質(zhì)量減少了，屬于反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量是：40g-8g=32g；Q的質(zhì)量增加了，屬于生成物，且生成了：23g-5g=18g；由于生成物質(zhì)量總和是：22g+18g=40g，而反應(yīng)物質(zhì)量為32g，所以X是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為：40g-32g=8g；所以X反應(yīng)后的質(zhì)量是0?！绢}目詳解】A、由分析可知，反應(yīng)物是X和Z，生成物是Y和Q，故說法正確；B、由分析可知，反應(yīng)物是X和Z，生成物是Y和Q，故說法正確；C、由分析可知，X反應(yīng)后的質(zhì)量是0，故說法正確；D、由分析可知，反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為22:18，故說法錯(cuò)誤。故選D。9、A【解題分析】試題分析：酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大，而不是體積發(fā)生變大。故選A.考點(diǎn)：分子性質(zhì)10、A【解題分析】

根據(jù)化學(xué)家在不同領(lǐng)域的貢獻(xiàn)結(jié)合題意解答【題目詳解】最早用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是法國的拉瓦錫，并且得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、物理ACB【解題分析】

（1）分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）A、空氣中含有稀有氣體，且稀有氣體不能被除去，所以變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體，故A正確；B、空氣中含有二氧化碳，但是二氧化碳能被氧化鋁除去，所以變壓吸附法制取的氧氣中不含有二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，所以分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)，故C正確；（3）深冷法的原理是先將空氣液化，再利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離，常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃，則蒸發(fā)時(shí)，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃，首先變?yōu)闅怏w，分離時(shí)，氧氣和氮?dú)獾臓顟B(tài)是液態(tài)和氣態(tài)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、13.234%19.6%【解題分析】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，20g稀硫酸最多消耗黃銅中鋅的質(zhì)量為：20g－17.4g=2.6g，14.8g－13.2g=1.6g，可知第三次加入的硫酸已經(jīng)過量，故表中的m的值為13.2g。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(3)設(shè)：參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xx＝3.92g所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝19.6%。答：所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空氣?！窘忸}分析】

（1）一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C處酒精燈的作用是：點(diǎn)燃尾氣，防止CO污染空氣。14、O21∶2【解題分析】

(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析解答；(2)根據(jù)微觀示意圖結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答。(1)由圖可知，①中產(chǎn)生的氣體比②中產(chǎn)生的氣體體積要小，故①中所得氣體是氧氣，①與②中所得氣體的體積比約為1∶2；(2)由圖可知，水在通電的條件下，分解生成氫氣和氧氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，故方框內(nèi)的微粒應(yīng)為1個(gè)氧分子，如圖。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、塑料瓶變癟氣球膨脹二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，再與實(shí)驗(yàn)B作對比氣球膨脹的程度不相同稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生也可以檢驗(yàn)生成物存在證明反應(yīng)發(fā)生【解題分析】

[實(shí)驗(yàn)探究]（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中由于氣體減少，壓強(qiáng)變小，故塑料瓶變癟，B中由于氣體減少，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球膨脹。（2）小明同學(xué)認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，再與實(shí)驗(yàn)B作對比，如果觀察到氣球膨脹的程度不相同，則證明猜想①成立