讓友誼之樹常青 課件 部編版道德與法治七年級上冊

5.1讓友誼之樹常青第五課交友的智慧新課導(dǎo)入近日，浙江杭州浙江大學(xué)同一專業(yè)同一寢室的4位畢業(yè)生將全部在硅材料國家重點實驗室深造網(wǎng)友直呼：“優(yōu)秀×4！”這個“學(xué)霸寢室”的誕生并非“巧合”而是“事在人為”聶群霖用了四個詞總結(jié)寢室進步秘訣：“各自拼搏，相互幫助時常鼓勵，一直陪伴”這樣的“神仙友情”你羨慕嗎？本節(jié)課我們一起來《讓友誼之樹常青》CONTENTS01020304建立友誼呵護友誼本課小結(jié)本課小測重點問題重點問題1如何建立友誼？2如何呵護友誼？PART01建立友誼探究一建立友誼住得近，天天一起回家在球場上認(rèn)識的吵了一架之后那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似……想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是誰？思考二：你們是怎么認(rèn)識成為朋友的？探究一建立友誼幫一幫：最近小美在交友中遇到了一些困惑，一起來看一看：小美的困惑1：我是一個性格內(nèi)向、膽子小的人，小學(xué)階段就沒有朋友，經(jīng)常沉浸在自己的世界里。到了初中進入新環(huán)境，我想結(jié)交朋友，我該怎么做呢？思考一：請你給小美支支招，怎樣才能交到新朋友呢？探究一建立友誼你就是太內(nèi)向了，多主動跟人打招呼就認(rèn)識了。多主動幫助別人，熱心助人是個好辦法。你要主動敞開心扉，創(chuàng)造機會讓大家了解你。提示：建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。思考二：建立友誼需要怎么做？探究一建立友誼小美的困惑2：前幾天我鼓起勇氣主動跟同學(xué)打招呼，主動熱情地幫助同學(xué)，可是他們還是對我很疏遠，這是不是很尷尬？我該怎么辦呢？思考：你認(rèn)為小美還要繼續(xù)主動與人交往嗎？提示：（2）建立友誼，需要持續(xù)行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。筆記建立友誼友誼的特質(zhì)（1）建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。（2）建立友誼，需要持續(xù)行動。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。如何建立友誼？第二目

呵護友誼“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。意氣相投學(xué)習(xí)上互相切磋品行上互相告勉呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，在朋友需要幫助的時候站在他的身旁，用行動向朋友表達關(guān)心和支持。小鵬該怎么做呢？朋友間需要保持距離嗎？

小鵬昨天發(fā)現(xiàn)小剛眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。放學(xué)時向小剛打聽，小剛卻支支吾吾半天。小鵬決定今天一定要問個明白，看怎么做才能幫助他。沒想到剛問了幾句，小剛就不耐煩說：“你別再問了，我不想說。”探究與分享怎樣呵護友誼CLICKTOADDCAPTIONTEXT2、呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方給朋友一些空間把握好彼此的界限和分寸坦誠相待，也有所保留給予建議，但不橫加干涉我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？（3）呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突?！短骄颗c分享》P52①相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。②如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。保持冷靜。1及時處理。3坦誠交流，不回避。2勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。4換位思考。5教學(xué)目標(biāo)——處理沖突的基本策略《方法與技能》P524.呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。完成P53探究與分享。思考：小清的說法，你能接受嗎？小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？寬容結(jié)束我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。小玲小清勇氣智慧呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突呵護友誼，需要用心關(guān)懷對方呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方123如何呵護友誼？4呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。二、呵護友誼1、小麗和小芳是好朋友，一天，她們在討論問題時，由于雙方觀點不一致，爭執(zhí)起來。情急之下，小芳生氣地說：“以后再也不理你了?！比绻闶切←悾銜ǎ〢.疏遠小芳，與她斷交B.叫朋友找她算賬C.維持友誼，事后及時加強溝通D.在同學(xué)中間宣揚小芳的缺點，讓別的同學(xué)不理小芳C課堂練習(xí)2.同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她()①建立友誼的過程中需要敞開心扉②還需要主動的自我表達，保持積極開放的心態(tài)③謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時時小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④C3、七年級學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖，他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，下列做法有利于同學(xué)之間團結(jié)友愛的有（）①與朋友平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人③學(xué)會換位思考，體諒對方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C4、“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。"劉備和諸葛亮二人建立生死之交關(guān)系的起點正是源自于三顧茅廬。這表明建立友誼需要（）A．開放自己B．主動表達C．持續(xù)行動D．文明