濟寧市中考語文試題與答案(同名17701)

濟寧市二0一四年高中段學校招生考試語文試題注意事項：1.本試題共6頁，滿分100分，考試時間120分鐘。答案請答在答題卡上。2.答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。3.答題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區(qū)域內作答；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共15分）1．給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（3分）語文教學，即要重視包括字詞使用、語法結構等語言能力的培養(yǎng)，更要在教學過程中注重對學習主體的思想水平、道德品質、文化品位、知識視野、智力發(fā)展、人格個性的塑造，在長期的教學、xūn陶、浸染之后，將這些內容積淀內化為一種基礎，再通過學生的日常生活和考試過程展現(xiàn)出來。①塑▲②xūn▲③▲改為▲2．按要求填空。（5分）①儒家經典讓我們獲益匪淺?！丁凑撜Z〉十則》中的“▲？▲？傳不習乎？”可以看出古代治學的人非常重視品德的修養(yǎng)；《〈孟子〉兩章》中概括決定戰(zhàn)爭勝負的三個方面及其關系的句子是“▲，▲”說明人心所向、內部團結是克敵制勝的首要條件。②王維《使至塞上》中“▲，▲”與范仲淹《漁家傲秋思》中的“▲，▲”有異曲同工之妙。③思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫。請你寫出連續(xù)兩句表達“思鄉(xiāng)”之情的詩句。3．下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?。?分）A．中學生需要廣闊的視野，參與各種社會實踐活動特別是文化活動，這樣才能開卷有益。B．人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。C．誦讀經典對提升學生修養(yǎng)，陶冶學生性情的作用是不容置疑的。D．精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推進器。10．文章開頭從“人為什么要睡覺”談起，這樣寫有什么用意？（2分）11．文章第3段中“垃圾處理系統(tǒng)”具體指什么？請用本段中的一句話加以闡釋。（2分）12．文章第4段主要運用了什么說明方法？有什么表達作用？（3分）（二）等宋慶發(fā)等，取“等待”之義。它既不主動求證，又不拒絕演繹；既讓過往莫名撓頭，又在現(xiàn)實面前坦然露臉；既輻射自然和生命的日光，又聚焦道德和愛的月色。等，是詩一般恣肆凝聚，哲學一樣的理性鋪陳。等是一種態(tài)度。春花等料峭過后的開放，秋葉等西風緊束之余的飄零，等的是一份自然而然；等米下鍋，等菜上桌，等的是一份豐稔期許；等而下之，等閑視之，等的是一份逍遙自在。等量齊觀，心存一顆佛心；等因奉此，秉承一業(yè)操守。等，其實就是一種和中的積極態(tài)度，一種對世界對人生的本源看法和清正做派。等是一種智慧。姜尚直鉤無餌垂釣渭水，等來了明慧天子周文王禮賢下士的相遇；卓文君詩心悱惻堅守空房，等回了浪子司馬相如最初的愛戀。這何嘗不是一種充分自信、甘于隱忍的智慧？等是一種境界。蘇武持節(jié)牧羊北海十九年，須發(fā)皆白，只等歸漢，心純如雪；譚嗣同坐等殺頭，慷慨悲歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，以酬圣主、民心與變法；金岳霖情篤林徽因，不因其嫁作梁婦而詞語忸怩，不因其聲名鵲起而邏輯狷介，不因其早逝而改弦易轍，一等就是終身不娶。此心，此志，此情，天地為證，日月可鑒。當今社會，物欲橫行；當今時代，瞬息萬變。但總有云卷云舒間的寵辱皆忘讓人去等候，總有花開花落時的去留無意讓人去期待。西方諺語道：“走得太快，靈魂跟不上，我要停下來，等一等靈魂?！膘`魂不開口，就讓我們一起“等一等”吧！等洪荒的曠遠詭秘，等原野的繽紛，等文學燃起的希望，等自然唱起的規(guī)律，等萬物亮出的生命底色。等一等，兩個人的愛情便可濕潤江南；等一等，一個人的寂寞便可開出花來；等一等，愛默生的自然世界便會呈現(xiàn)：“每個人都會成為詩人，愛將成為主宰，美將處處流露，人與自然將和諧相處。”（選自《做人與處世》2013年第24期）13．結合你對文意的理解，說說作者是從哪三個方面來詮釋“等”的內涵的。（3分）14.文章第4段運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）15.結合文意，談談你對“愛默生的自然世界”的理解。（3分）（三）秋天的黃昏丁立梅城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進了倉，農活不那么緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴？——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設防。突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。（選自《語文周報》讀寫版2013年第35期）16.本文寫景以什么為序？請找出表明順序的詞或短語。（3分）17．說說文章第1段中“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義。（3分）18．文章第7、8段插敘了童年時關于棉花的回憶，有什么作用？（3分）19．文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話。（從修辭和表達效果兩方面入手）（3分）20．秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿”。這是為什么？（3分）四、寫作（共40分）21.興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。請以“興趣是最好的老師”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。在內容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。絕密☆啟用并使用完畢前試卷類型A濟寧市二0一四年高中段學校招生考試語文試題參考答案及評分標準一、積累與運用（共15分）1.答案：①sù②熏③“即”改為“既”評分：共3分。答對1個得1分。2.答案：①為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎天時不如地利地利不如人和②大漠孤煙直長河落日圓千嶂里長煙落日孤城閉③示例：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。評分：共5分。①②小題每題2分，③小題1分，符合要求即可。有錯別字、增字、漏字該題不得分。3.答案：A評分：共2分。答對得2分。4．答案：B評分：共2分。答對得2分。5.答案：“荷花”象征清香、美麗、美好；喻指此次運動會各項之精彩及山東體育事業(yè)美好的明天。評分：共3分。象征義答對1分；寓意答對2分。意思對即可。二、古詩文閱讀（共15分）6.答案：這首詩寫初秋的一個晴天在江邊眺望長江時的所見之景；表達了對長江磅礴氣勢的贊美之情。評分：共2分。景、情各1分。意思對即可。7.答案：D評分：共3分。答對得3分。8.答案：①想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢?②現(xiàn)在的人卻不承認自己愚昧、不知道學習和吸取圣人的智慧，不太過分了嗎？評分：共4分。每小題2分。意思對即可。9.答案：人才根本原因是“不知馬”；老馬識途要善于向動物、自然學習，掌握自然規(guī)律。評分：共6分。每問3分。填空1分，回答2分。意思對即可。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）10.答案：這樣寫是為了引起讀者的思考，激發(fā)閱讀興趣，起到引人入勝的效果。評分：共2分。意思對即可。11.答案：腦脊液沿著動脈周隙流入腦內組織，與腦內組織間液不停交換，并將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，隨即排除至腦外。評分：共2分。答對得2分。12.答案：舉例子、作比較；這樣更能形象具體地說明了“睡眠為身體解毒”這一現(xiàn)象。評分：共3分。說明方法2分，表達作用1分。意思對即可。13.答案：等是一種態(tài)度；等是一種智慧；等是一種境界。評分：共3分。每個要點1分。意思對即可。14.答案：舉例（事實）論證這樣更能生動具體地闡明作者“等是一種境界”的觀點。評分：共2分。論證方法和作用各1分。意思對即可。15.答案：人要熱愛生活，人與人之間要相互理解、相互關愛，人與自然要和諧相處，社會才會進步、發(fā)展。評分：共3分。每個要點1分。意思對即可。16.答案：以空間方位為序；河堤--從河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭。評分：共3分。第一問1分，第二問2分。意思對即可。17.答案：“吞”寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。評分：共3分。意思對即可。18.答案：用聯(lián)想手法，回憶美好童年，贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。評分：共3分。每個要點1分。言之成理即可。19.答案：修辭手法：比喻；表達效果：生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。評分：共3分。修辭手法1分，表達效果2分。意思對即可。20.答案：因為秋天的黃昏秋草淹在