《本章復習》教學設計(貴州省縣級優(yōu)課)-九年級物理教案

課題改變世界的熱機課時1課時日期課型復習主備人韋明綴復備人韋明綴審核人感學習目標知識目標1.理解熱機中能的轉化。2.了解歷史上和現(xiàn)實生活中的幾種熱機

3.常識性了解汽油機的基本構造和工作原理。4.常識性了解柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。5.常識性了解四沖程內燃機工作過程中的能量轉化。6知道內能的利用與環(huán)境保護的關系。7常識性了解熱機的效率及提高熱機效率的途徑。能力目標1.通過師生共同理順知識結構，使學生對熱和能能源的可持續(xù)發(fā)展知識的理解系統(tǒng)化、條理化。2.通過課堂訓練，使學生能夠運用所學的知識解決實際問題。情感目標1.過師生共同理順知識結構，培養(yǎng)學生歸納總結能力。2.通過運用所學的知識解決實際問題，體會物理就在身邊。3.培養(yǎng)學生重視提高保護環(huán)境的意識。重點難點重點、難點：內燃機的基本構造和工作原理。知道內能的利用與環(huán)境保護的關系。常識性了解熱機的效率及提高熱機效率的途徑。培養(yǎng)學生重視提高保護環(huán)境的意識。在中考時，主要的考查內容是常識性了解汽油機的基本構造和工作原理。常識性了解柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。常識性了解四沖程內燃機工作過程中的能量轉化。有關熱機的效率的計算。主要的考題有填空題、選擇題、問答題等．運用能量守恒定律分析、判斷生活實例中內能與其他形式能的相互轉化．最近的中考中，經(jīng)常出現(xiàn)取材于現(xiàn)實生活實際的試題，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念．器材多媒體課件教師活動學生活動設計意圖復備標注啟動課堂感知目標利用飛機和挖掘機的視頻讓學生了解給這些機械提供動力的裝置就是熱機；說明本節(jié)課的復習內容和方式，指導學生依據(jù)學案，明確學習目標。依據(jù)學案，明確學習目標激發(fā)學生的學習興趣教師活動學生活動設計意圖復備標注知識梳理采用提問、回答的方式。學生思考回答讓學生通過問答來總結結論避免死記硬背重點梳理1．熱機：利用燃料的燃燒來做功的裝置。能的轉化：___能轉化為________能。2．內燃機四個沖程：____________、_____________、_____________、_____________。其中吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠________的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，將______能轉化為__________能。3．熱機的效率：熱機所做有用功與燃料完全燃燒釋放的熱量________叫做熱機的效率。公式：η＝________×100%＝________×100%。4．提高熱機效率的途徑：①使燃料_______________；②盡量減少各種_______________；③機件間保持良好的______________________等。學生回答并填寫內容反饋學生的學習情況整合拓展創(chuàng)新類型一熱機的工作原理如圖2－T－1所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開。有位同學由這個裝置聯(lián)想到內燃機，請你幫他用配對的形式，來反映出他的聯(lián)想創(chuàng)新的思維過程。類型二汽油機與柴油機1．汽油機用汽油作燃料的內燃機（1）構造邊指示邊講解)。進氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。(介紹名稱的同時，介紹各部分的功能)沖程：活塞從氣缸一端運動到另一端叫做一個沖程。（2）工作原理。(用視頻講解，并提醒學生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動作情況)內燃機的工作過程以一個循環(huán)為一個單元，一個循環(huán)又分為四個沖程?！次鼩鉀_程〉開始工作前，活塞位于氣缸上端，進、排氣門軍關閉。工作時，活塞由上向下運動，進氣門打開，排氣門仍關閉。由于缸內體積增大，壓強減小，空氣和汽油的混合氣體被吸入氣缸。這是第一個沖程。〈壓縮沖程〉活塞運動到最下端，就開始轉為向上運動。這時進氣門、排氣門都關閉，混合氣體被強行壓縮，使氣體的溫度升高，壓強增大。這是第二個沖程?！醋龉_程〉壓縮結束時雖然溫度較高，但未能達到燃料的燃點。在壓縮沖程結束的瞬間，火花塞產生電火花，使燃料猛烈燃燒，產生高溫高壓氣體，高溫高壓燃氣推動活塞向上向下運動，通過連桿帶動曲軸轉動。實現(xiàn)了內能向機械能的轉化。這是第三個沖程?！磁艢鉀_程〉做功沖程結束，活塞繼續(xù)向下向上運動，進氣門關閉，排氣門打開，燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最后一個沖程。此后，活塞又由上向下運動，從此進入下一輪循環(huán)。在一個工作循環(huán)中有四個沖程，活塞往復兩次，曲軸轉兩周，對外做一次功。（3）能的轉化：在做功沖程燃氣對活塞做功，內能轉化為機械能。其余三個沖程靠消耗飛輪的機械能來完成。2．柴油機：用柴油作燃料的內燃機。柴油機與汽油機的區(qū)別：①柴油機與汽油機的相同點：都是內燃機；一個工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個沖程。②柴油機與汽油機的不同點：構造方面：柴油機沒有火花塞塞，而在相應位置上安裝的是噴油嘴。吸入的氣體不同，點火方式不同通過看視頻掌握內燃機工作原理通過直觀視頻激發(fā)學生的學習興趣，進一步加深印象。綜合訓練熱機效率的理解與計算熱機的種類很多，不同的熱機其效率是不同的。而熱機效率的高低取決于用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，比值越高則熱機效率越高，反之則越低。計算熱機效率時，要弄清熱機效率的定義，即熱機所做的有用功與所用燃料完全燃燒釋放的熱量之比，這樣才能正確計算。例3某熱機的效率是40%，表示它每做100J的有用功()A.需要2.5s的時間B.燃料完全燃燒放出的能量是400JC.燃料完全燃燒放出的能量是250JD.將消耗60J的無用功例4一輛60kW的載重汽車保持功率不變在平直的馬路上行駛，受到的阻力是4.5×103N，發(fā)動機每小時耗油20L，(1)發(fā)動機的效率。(2)如果油箱內還有汽油50L，那么還能行駛多遠？(ρ汽油＝0.8×103kg/m3,q汽油＝4.6×107讓學生用學到的知識解決實際中的問題讓學生通過訓練掌握一定決實際中的問題的能力作業(yè)完成家庭作業(yè)教后反思：我們在平時要注重基礎，注重知識的形成過程，注重在課堂教學中讓學生真正參與而學得知識，從而學會分析，學會學習，加強能力的培養(yǎng)；互相聽課，取長補短，提高課堂教學效率；平時講課應經(jīng)常貫徹新教材理念和教學改革精神采用多種多樣的教學方法，注意調動學