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文檔簡介
16.金色的草地蒲公英盛開玩耍喊打哈欠釣魚而是觀察有趣喜愛睡覺合攏引人注目一本正經(jīng)我會讀:(1)鄉(xiāng)下是什么地方?(2)為什么“這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂”?(3)什么叫“不引人注目”?(4)“我”的新發(fā)現(xiàn)是什么?(5)為什么會有這樣的變化?(6)蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的花?我來問:會寫的字蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜睡第二課時睡覺玩耍蒲公英釣魚一本正經(jīng)合攏盛開觀察引人注目有趣喜愛打哈欠拓展練習蒲公英的花就像
,可以
、
。早晨,花朵
,是
,草地是
。中午,花朵
,是
,草地是
。傍晚,花朵
,是
,草地是
。
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是的
,而是
的。中午回家的時候,我看見草地是
的。傍晚的時候,草地又
了。我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的
,可以
、
?;ǘ鋸堥_時,花瓣是
的,草地也是
的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成
的了。再見2021青年教師基本技能競賽內(nèi)容解讀及準備張凱2021.3.17__________賽事介紹
青年教師基本技能競賽是由教育局主辦的,全面考察教師學科素養(yǎng)的一項賽事,對教師的各方面能力和教學基本功都提出了較高的要求。該競賽打通小學、初中、高中,不分年段,不分學科,在各縣區(qū)選拔的基礎上,再進行全市決賽。1996至今,杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測試要求:
現(xiàn)場抽取教育教學兩個案例,準備時間為每個案例5分鐘,之后進行闡述和分析,闡述時間在8分鐘以內(nèi),邊闡述邊板書關鍵要點,在此過程當中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn):1教育案例:教學案例:1.請結合具體的教學實踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請結合具體的教學實踐闡述建構主義學習觀......教育教育案例分析注意事項:
1準備的時間少,每個案例只有5分鐘,需迅速讀題,在紙上即刻羅列關鍵詞,即興闡述。
闡述過程以思維導圖方式羅列要點,面帶微笑,自信大方,與評委有交流,語言富有激情,抑揚頓挫。
結合理論和教育教學實踐,流利地闡述分析案例,不慌亂,沉著鎮(zhèn)定。
在闡述的過程當中要注意我們的表達是否有邏輯,有層次,語言是否清晰,分析是否合理。
要關注細節(jié),如穿著,板書的字跡,普通話的語音等。11.2.3.4.5.18思維導圖呈現(xiàn)關鍵要點板書關鍵要點教育教育案例分析備賽心得:
1查閱教育教育案例,每晚先自己進行分析,之后再看答案,分析闡述思路。
對案例進行歸類總結,尋找規(guī)律,總結規(guī)律。
11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析,并將過程拍攝下來;同時找同伴當評委進行模擬,能大大提高能力。每天練習粉筆字,尋找最適合的板書模式。每天練習普通話,糾正語音,說話時注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測試測試要求:
1小時內(nèi)在指定稿紙上當場完成教育教學隨筆,要求中心明確、結構嚴謹、內(nèi)涵豐富,字數(shù)控制在500
字以內(nèi)。221寫作及硬筆書法測試2案例呈現(xiàn):寫作及硬筆書法測試備賽心得:
1背誦作文素材,積累,可以抽出時間模擬測試。
21.2.3.4.5.寫作需要結合教育教學實踐,提前撰寫準備素材。每天練習硬筆??梢院蛯懽鞅容^擅長的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計算機應用測試要求:
1小時上機操作,考查內(nèi)容包括
WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學幻燈片的設計制作。3計算機應用難點:
31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能,制作海報,連續(xù)多次考到。需熟練掌握運用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運用教育函數(shù)計算合格率、優(yōu)秀率、分數(shù)段、排名、篩選等。需熟練運用郵件合并功能批量打印獎狀。計算機應用案例呈現(xiàn):
3計算機應用案例呈現(xiàn):
3計算機應用測試模擬試題計算機應用備賽心得:
31.2.3.4.學習用photoshop制作海報,需要很熟練學習用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學校20個常用函數(shù),每天自己出題,牢記函數(shù)公式,掌握一個函數(shù)的運用。學習運用郵件合并功能批量打印獎狀。5.詢問往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目,交流心得。學科專業(yè)技能展示測試要求:
根據(jù)從教學科選擇項目展示,要求形式靈活,緊扣學科特點,充分展示自身的學科素質(zhì),時間不超過5分鐘。4學科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容:
演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學實驗、數(shù)學魔術等形式多樣的展示內(nèi)容,充分展示自身的學科素質(zhì)。4學科專業(yè)技能展示備賽心得:
41.3.4.選擇自己最擅長適合展示的內(nèi)容,精心設計,有亮點。2.借助團隊的力量共同打磨。關注服裝等細節(jié)。借助道具、音視頻等工具在有限的時間內(nèi)充分展現(xiàn)專
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