2023-2024學(xué)年七年級上冊生物第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次單細(xì)胞生物_第1頁
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1/3單細(xì)胞生物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察草履蟲的取食、運動和各種視頻資料,能夠利用事實說明只有一個細(xì)胞的生物也能獨立完成各項生命活動。2.通過對單細(xì)胞生物生命活動的觀察,認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。【學(xué)習(xí)重點】觀察草履蟲的生命活動、了解草履蟲運動、呼吸、消化等生理功能。【學(xué)習(xí)難點】利用事實說明對于單細(xì)胞生物來說,一個細(xì)胞就是一個完整獨立的生物體。【學(xué)習(xí)過程】一、知識梳理(一)觀察草履蟲1.觀察草履蟲的永久裝片,簡單識別草履蟲的形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)。2.匯報觀察結(jié)果,并提出自己的疑問。思考:小小的草履蟲只有一個細(xì)胞,它能像高等動物那樣呼吸、消化、運動甚至思考么?3.自學(xué)課本,觀察草履蟲的外形和運動。4.課件展示草履蟲的結(jié)構(gòu)并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)草履蟲的生理:呼吸消化排泄運動應(yīng)激性(二)列舉單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,小組內(nèi)探討單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。拓展延伸:你知道赤潮現(xiàn)象嗎?二、課堂小結(jié)本節(jié)課的收獲。三、課堂作業(yè)1.下列那一單細(xì)胞生物沒有運動能力()A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲2.下列那一單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用?()A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲3.珊瑚蟲和草履蟲的比較,下列那一句描述是正確的()A.草履蟲是單細(xì)胞生物,故單一細(xì)胞行使的生理機(jī)能較珊瑚蟲的一個細(xì)胞多。B.草履蟲是單細(xì)胞生物,故細(xì)胞內(nèi)的多種構(gòu)造沒有特定的功能。C.珊瑚蟲細(xì)胞間的依賴性較草履蟲小D.珊瑚蟲的細(xì)胞間彼此沒有分工合作的現(xiàn)象4.如果下列語句敘述正確,請在句后()里寫T;如果錯誤,請在句后()里寫F。①草履蟲污染水源,對人類是有害的。()②生物圈里的大多數(shù)生物都是單細(xì)胞生物。()③單細(xì)胞生物也可以叫做原生動物。()④近年來赤潮的不斷發(fā)生,是海洋受到污染的結(jié)果,是漁業(yè)的一大災(zāi)難。()⑤海洋單細(xì)胞植物可以進(jìn)行光合作用,是大氣中氧氣的重要來源之一。()5.下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖來回答:(1)顯微鏡下的草履蟲形狀像一只__________________。(2)圖中與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]____________;與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]____________;與攝食有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]____________;與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]_____________________不能消化的食物殘渣從[]_______________排出。通過[

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