2023-2024學年七年級上冊生物第三單元教案生物圈中的綠色植物探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件_第1頁
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教師姓名單位名稱填寫時間學科生物年級/冊七年級上冊教材版本人教版課題名稱第三單元第二章第一節(jié)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件難點名稱探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的步驟、結論難點分析從知識角度分析為什么難從知識的角度來說,七年級的學生在制定計劃上有一定的難度,如何設置實驗組、對照組,設置幾組實驗等方面考慮的不是很全面,對于如何控制單一變量是難點。從學生角度分析為什么難七年級的學生動手能力和實驗技能都有所欠缺,對于控制單一變量方面學生的思維上考慮不全面,實驗的步驟設計也不是很全面。難點教學方法1.實驗探究法:通過實驗直觀的讓同學們觀察到酸雨對生物的影響2.合作討論法:小組討論探究實驗的步驟,增強生物科學素養(yǎng)3.提問法:在探究酸雨對生物影響的制定計劃中通過提問給同學們一定的提示教學環(huán)節(jié)教學過程導入回憶探究實驗的六大步驟提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達與交流知識講解(難點突破)(一)提出問題:在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?(二)作出假設:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和一定的水分。(三)制定計劃:1.先給四個培養(yǎng)皿進行編號1號,2號,3號,4號,分別在4個培養(yǎng)皿中鋪上了一張吸水紙,并在吸水紙上均勻的放上去10粒黃豆種子2.1號培養(yǎng)皿里不放水,2號培養(yǎng)皿里放滿水,3號4號培養(yǎng)皿里放入適量的水3.將1號2號3號培養(yǎng)皿放在溫暖的窗臺上,4號培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏室里4.一晝夜后,觀察種子萌發(fā)的情況,連續(xù)觀察三天。(四)實施計劃:(五)得出結論:分析實驗結果,我們可以得出結論:種子的萌發(fā)需要一定的水分,充足的空氣和適宜的溫度(六)表達與交流:課堂練習(難點鞏固)1.下列條件下種子可以正常萌發(fā)的是()A.多肥、積水、溫暖的土壤B.寒冷、疏松、水分充足的土壤C.溫暖、潮濕、松軟的土壤D.溫暖、干燥、松軟的土壤2.根據(jù)下圖回答問題:(1)如果將此裝置放在溫暖的地方能夠萌發(fā)的種子是________,原因是種子萌發(fā)需____________、_____________、__________。(2)如將此裝置放入冰箱里面不能萌發(fā)的是________________________________。12123小結通過本實驗的學習學生能夠設計對

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