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Word文檔雅思大作文如何展開論證雅思大作文如何展開論證?來看經(jīng)驗之談。今天我給大家?guī)砹搜潘即笞魑娜绾握归_論證,希望能夠幫助到大家,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

雅思大作文如何展開論證?來看經(jīng)驗之談

后來覺得單單記住單詞也不管用,就開始盲目地從范文和報紙中按照這八類topics的劃分摘抄各10句的萬能句子。再后來又發(fā)現(xiàn)單單這80句萬金油句子或詞組還是不能完整覆蓋所有的雅思題目,然后又開始盲目地開始了―大包圍‖題海戰(zhàn)術(shù),從網(wǎng)絡(luò)中下載了2023年和2023年全年所有的雅思寫作題目,然后開始準備每個題目的觀點和內(nèi)容。

再再后來,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心了,因為工作量實在太大了,而且就算是自己已經(jīng)準備好的題目,過兩三天之后,又想不起來了。此時此刻,陷入了整個雅思寫作復(fù)習的最低潮:感覺很迷茫,很無助,開始抱怨——一分耕耘卻沒有半分的收獲。

到了第二次雅思考試出成績的時候(2023年2月5日),我徹底失望了,沒想到經(jīng)過了6周的復(fù)習準備寫作還是6分。于是,我覺得將之前的雅思復(fù)習計劃推倒重來。這個一次轉(zhuǎn)變,對于個人而言,不亞于當年的十一屆三中全會啊。經(jīng)過和朋友(特此鳴謝Peter)的討論和研究,我總結(jié)了以下一條邏輯關(guān)系:

題型結(jié)構(gòu)觀點句型詞匯

這是什么意思呢?我覺得如果把原來的按照范疇來劃分的8大類topics作為起點的話,我很容易被導向去背觀點背單詞,卻真正忘了雅思寫作的本質(zhì)(這是我自己總結(jié)的,可能不對,將就一下吧):運用恰當?shù)恼Z言去表達個人的思維邏輯。語言只是輔助工具,思維邏輯才是主線和搶分點。

何謂題型?其實雅思寫作task2題型一般有三大類:report,argumentation和report+argumentation‖的結(jié)合體。

Report只有三個要素:

1.Cause

2.Influence

3.Solution

也就是說,要么就是問你這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,要么就是這個現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的影響(積極或消極的),要么就是叫你提出解決方案。

通常report類的文體,不會同時出現(xiàn)以上三個要素,只會有一到兩個的配搭,即:cause+influence,cause+solution,influence+solution,或只問influence(如下面我寫的一篇7分文章,問effectsonindividualsandsocieties)。

所以呢,在這種題型底下,它的結(jié)構(gòu)就非常的單一:開頭段+原因分析段(一般分析3個原因)+影響分析段(一個列舉3個影響)+解決辦法段(這些解決辦法一定要對應(yīng)于之前分析的原因或者影響)+結(jié)尾段。這個結(jié)構(gòu)是應(yīng)該視情況而定(asthecasemaybe)。

Argumentation:一般有三種問法:

1.discussbothviewsandgiveyourownopinion

2.towhatextentdoyouagreeordisagree

3.doyouthinktheadvantageoutweighthedisadvantage

按照我自己的看法的話,其實argumentation就是兩種,那就是1和2/3(因為2和3可以看成同一類)。

這兩種有區(qū)別嗎?當然有了。你看,問題都不一樣(看上去像是廢話)。其實這不是一句廢話,因為discussbothviewsandgiveyourownopinion,是要你先分析雙方有什么合理之處,然后再給你自己的個人觀點。很明顯這是需要均衡結(jié)構(gòu)。什么意思?意思是,假如你支持觀點1用了三個論點,然后到你支持觀點2的時候也得同樣用三個論點(想不到的話,憋你也得憋出來!!!),最后在結(jié)尾清晰表達你自己的最后看法。對于這種題型,開頭段也是表明觀點,例如somepeopleargue.../whileothersclaimthat/Ipersonallybelievethat...

所以呢,這個文體的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:開頭段(回應(yīng)題目+表達自己的觀點)+支持觀點1(n個論點)+支持觀點2(n個論點)+結(jié)尾段(表明自己的觀點)。請注意,這個題型是不能用一面倒的,是不能啊!

至于agree/disagreeoradvantage/disadvantage題型,根據(jù)考官的推介,最理想的結(jié)構(gòu)是:開頭段+讓步段+支持段(論點1)+支持段(論點2)+結(jié)尾段(表明你自己的觀點)。萬一想不出讓步段,或者時間太緊了來不及讓步,可以嗎?考官說了,允許便秘,憋不出來也是可以的!!!!也就是說,在這種情況下,可以使用一面倒,而且不影響你拿7分(假如你的目標分數(shù)是8分,就當我瞎說吧)。

雅思寫作如何展開論證

記住三個英文單詞―explain,―extendor―example

你或我總會那么一個時候,想到了一個觀點但是不知道怎么論證,或者不知從哪一個點開始論證。其實很簡單,要么你就說為什么這個觀點會產(chǎn)生,要么你就說這一觀點所產(chǎn)生的影響(積極或消極),要么就舉例子說明觀點的存在性。無非就是這么三種思考方向。假如一篇文章你有4個觀點,只要上述三項各用一兩次,文章看起來更加有可信度,句型就自然而然變得有多樣性的。

說了那么多,究竟跟復(fù)習有神馬聯(lián)系呢?這個聯(lián)系就大咯!題型決定了文章的結(jié)構(gòu),而結(jié)構(gòu)呢又決定了觀點的鋪排,觀點又反映出個人的思維邏輯關(guān)系(中立的,積極的,否定的,因果的,讓步的,建議的。這種邏輯關(guān)系就決定了你用什么樣的句型了,有了句型這個骨架,單詞就變得水到渠成,錦上添花了。

在這里,我想說說的記單詞方法。其實不特別,很多人都在用。雅思寫作嘛,本身就沒有明確的單詞表,為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負擔和壓力去背單詞呢。在背單詞時候,一定要結(jié)合topics,結(jié)合觀點,有一條的脈絡(luò)。

舉個例子,在寫whataretheinfluencesifthegapbetweenthepoorandtherichiswidening時,我會選擇這么一種方式記單詞:

貧富懸殊擴大Thewideningdisparitybetweentherichandthepoor

影響influence

兩極化polarizecommunity

激化社會矛盾intensifythesocialconflict

社會對立socialincompatibility

心理問題inducepsychologicalproblem

仇富心理resultinhatredforthewealthy

自卑心理sufferfrominferiormentality

行為過激aggressivebehaviour

游行protest

罷工strike

強烈抗議outcry

暴亂riot

反政府反社會anti-government/anti-society

發(fā)泄不滿giveventtotheirangeranddissatisfaction

增加犯罪driveupthecrimerate

社會不公平socialinequality

更可能獲得公共資源havemoreaccesstopublicresources

比其他人更容易獲得社會特權(quán)acquirespecialprivilegeoverthepoor

進一步分化社會,加劇社會仇恨Furtherpolarizethesocietyandfuelsocialhatred

產(chǎn)生惡性循環(huán)therebycreatingaviciouscircle

這么記單詞的話,思路就會更加清晰,而且避免了為了使用某個大詞而妥協(xié)了某個觀點的做法。重要的是,單詞不再是一個孤立的點,而是一條有機的線。這就是我的記單詞方式。其實說準確一點,應(yīng)該說,這就是我編寫自己單詞庫的方法。

我覺得每個人都應(yīng)該他們自己的單詞庫。不加思考地背別人的單詞庫的結(jié)果是自己被輻射了,成為了別人單詞庫的一部分。退一萬步說,我覺得我們也應(yīng)該有這種能力,一種能繞開某個詞也能清晰表達自己觀點的能力。

說到這,你應(yīng)該開始變得有信心了,甚至豁然開朗。因為這時候,你的復(fù)習計劃變得異常的具體和量化了。

復(fù)習計劃:本人覺得雅思考試之前需要寫大概15到20篇雅思寫作task2。只有足夠的練習才能更好地形成你的寫作習慣和寫出自己的風格(也就是個性化的模版)。本人考試前是每天寫兩天篇,如果不自信或者焦慮不安或者更年期癥狀發(fā)作的時候,一天寫4篇。而且時間盡可能壓縮在30~35分鐘完成。允許自己每次寫完都有時間重新閱讀和查漏補缺。其實啊,重點不在寫,而是要看看自己理順了思路沒有,熟悉了文體沒有,闡明了你所想的邏輯沒有,用上了應(yīng)該用上的句型沒有...假如有一天(其實也就是兩周之后的某一天),你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)十有八九了,那你就成功了~~這是一種未出發(fā)先興奮,未考試先激動的感覺,這是一種成功的預(yù)兆。

解析雅思抽象類寫作話題

1.競爭與合作哪個好?

題目:應(yīng)當教育兒童競爭還是合作?競爭如何影響個人的,是利是弊?從團隊運動比單獨運動能學到更多的技能,同意與否?

2.現(xiàn)在與未來哪個更重要?

母題:Manypeopleareoptimisticofthe21stcenturyandseeitasanopportunitytomakepositivechangestotheworld.Towhatextentdoyousharetheiroptimism?Whatchangeswouldyouliketoseeinthenewcentury?(050521,090723)

提示:這道貌似抽象的話題其實可以化身為具體的話題,與我們之前準備過的環(huán)保、社會、犯罪類話題結(jié)合起來。比如新世紀我們會遇到環(huán)境污染、全球變暖、動物滅絕、資源短缺、人口過剩、犯罪率上升等多重問題。

子題:人們在哪些領(lǐng)域取得了進步,哪些領(lǐng)域仍需進步?為什么將來比現(xiàn)在更加重要?

3.個人品質(zhì)

題目:與生俱來的性格和生活中的經(jīng)歷哪個更主要?要不要回到一個沒有貪婪與自私,而是尊重老人和傳統(tǒng)的美好世界去?體育中的成功僅僅取決于體能嗎,還是有心理因素?經(jīng)濟上的成就一定會帶來幸福嗎?老年人的觀念是否有幫助?年輕人要不要遵守社會傳統(tǒng)觀念,還是自由成長?

4.社會觀念

題目:經(jīng)濟實力是衡量國家的成功的唯一因素嗎?人們挑衣服的時候越來越講究時尚,是好是壞?現(xiàn)在人們用東西用完就扔,為什么,會導致什么影響?(提示:原因部分是社會價值觀,影響部分與環(huán)保類話題中“一次性的文化”聯(lián)系)發(fā)展中國家的人要比發(fā)達國家更快樂,為什么?經(jīng)濟發(fā)展會導致社會價值的丟失嗎?

雅思寫作字數(shù)要求是多少

在考試中,不同的雅思寫作字數(shù),得分也會不一樣,如果你想得高分,字數(shù)就要達到標準。雅思寫作考試包括了大作文和小作文兩個部分,這里主要說的是雅思寫作大作文的部分。

雅思寫作考試評分標準中,對雅思寫作字數(shù)提出了明確的限制,規(guī)定雅思寫作完成情況主要包括三個方面:內(nèi)容(content)是否切題,立場(position)是否鮮明

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