2023年法制作文合集六篇

2023年法制作文合集六篇法制作文篇1

今日下午，學(xué)校舉辦了一個(gè)法制講座，誠(chéng)信，人類(lèi)最高尚的品行。在不大的廣場(chǎng)上，容納了我們?nèi)?500多名師生。

在講座上，兩名少年犯講解并描述了他們的親身經(jīng)驗(yàn)，講解并描述他們是怎樣走上犯罪道路的，以及如今是多么懊悔。

他們的事例，對(duì)于我們是一個(gè)警示。他們也曾是在校學(xué)生，或高?；蛑袑W(xué)，有的還曾是好學(xué)生，班干部。但現(xiàn)在，他們的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師、同學(xué)和父母，走上了與社會(huì)所期望的截然相反的路。正值風(fēng)華年少的'他們，卻失去了自由，變成了囚犯。

他們?cè)讵z警的教化下最終感了深深的懊悔，懊悔當(dāng)時(shí)不懂法律，一念之差而走上了犯罪的道路，但這未免太晚了一些。假如他們當(dāng)時(shí)就了解所做的事是違法犯罪的，從而不去干。那么他們?nèi)缃袢允抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生，父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好摯友，仍可以自由華蜜的生活著，成長(zhǎng)著。他們多么惋惜啊！

他們走上犯罪道路的關(guān)鍵緣由，被我們校長(zhǎng)一語(yǔ)說(shuō)破，那就是——缺少誠(chéng)信。正是由于他們的不誠(chéng)懇，不守信用。由一句謊話到經(jīng)常撒謊甚至滿口謊話，這就是他們犯罪的根本緣由，也正是我們現(xiàn)在青少年中所存在著的最大的問(wèn)題。雖然，我們現(xiàn)在還在光明的教室中學(xué)習(xí)，擁有著自由，擁有著華蜜，擁有著歡樂(lè)，但假如我們不講誠(chéng)信，長(zhǎng)此下去，或許有一天我們也會(huì)懊悔莫及的，誠(chéng)信，人類(lèi)最高尚的品行。

“人之初，性本善”，每個(gè)人都擁有著美妙、和善、純凈的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶，有些人仍舊保持著那最初的美妙，而有些人的心已被腐蝕濁化，已不再擁有美妙與純凈。當(dāng)然，那些壞人與罪犯，當(dāng)他們心中還會(huì)懊悔的話，可算是還沒(méi)完全丟失那份美妙，或者是心中原本應(yīng)當(dāng)有的美妙被從新喚了回來(lái)。在他們的內(nèi)心深處，照舊有了一方干凈，照舊存在著美妙，因?yàn)樗麄冞€知道懊悔，還知道自己所做的是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。雖然晚了一些。假如把他們喚回了誠(chéng)信，當(dāng)他們改造成為新人后，他們還是有一條后路的。但這終歸是晚了。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，被給予著特別豐富的內(nèi)涵。作為炎黃子孫的我們，是否應(yīng)當(dāng)繼承發(fā)揚(yáng)這一美德，做到誠(chéng)信做人，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交友，誠(chéng)信處世呢？誠(chéng)信是金子，誠(chéng)信是基石，誠(chéng)信是靈魂。擁有誠(chéng)信之人，往往就擁有著美妙高尚的心靈。所以，讓我們攜起手來(lái)，共鑄誠(chéng)信！

老師評(píng)點(diǎn)：這是一篇在參與了當(dāng)日活動(dòng)后的感悟性文章。我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)僅限于書(shū)本，要學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)社會(huì)。在培育寫(xiě)作水平方面，就要留意視察社會(huì)，視察生活，并隨時(shí)記一記、寫(xiě)一寫(xiě)，這也是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一種良好方法，是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)良好途經(jīng)。這篇習(xí)作，在聽(tīng)了囚犯的現(xiàn)身說(shuō)法后，結(jié)合誠(chéng)信談自己的體驗(yàn)與感悟，是值得提倡的。

法制作文篇2

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。法律，大家應(yīng)當(dāng)都不生疏。因?yàn)槲覀兩钪杏泻芏嗍虑槎己头捎嘘P(guān)?？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉?、法?guī)的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。

比如說(shuō)交通法規(guī)與我們的日常活動(dòng)休戚相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命平安。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個(gè)十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍了很多人，旁邊停著好多輛電動(dòng)車(chē)，原來(lái)是在查非機(jī)動(dòng)車(chē)違章。我們的車(chē)剛到十字路口，就被一位志愿者擋住了，爸爸驚異地問(wèn)：“怎么了?”那名志愿者指了指我說(shuō)：“電動(dòng)車(chē)不許帶人?！卑职指械较±锖?，說(shuō)道：“你是不是搞錯(cuò)了，非機(jī)動(dòng)車(chē)可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?”志愿者一愣，這時(shí)交警過(guò)來(lái)了，交警對(duì)志愿者說(shuō)：“12周歲以下的小孩是可以帶的?！敝驹刚咭荒樀牟缓靡馑歼B著說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起?！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)事，都怪現(xiàn)在的小孩長(zhǎng)得又高又大，你們也是為我們好?！蔽疫@才知道原來(lái)非機(jī)動(dòng)車(chē)只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車(chē)了。后來(lái)上網(wǎng)一查，才知道騎車(chē)帶人的`危急，應(yīng)為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不易駕馭，在遇到緊急狀況簡(jiǎn)單發(fā)生危急。我還知道了12歲以上就允許自己騎車(chē)了，看來(lái)我要提前學(xué)騎車(chē)了。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們?nèi)巳硕家M(jìn)行法制教化，讓我們每位小學(xué)生都從自身做起，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，做一個(gè)知法，懂法，遵守法律的好學(xué)生。

法制作文篇3

法制報(bào)告會(huì)之心得體會(huì)

這天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)。

首先在法治方面，我明白了遇事要英勇。講詳細(xì)一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要膽怯 ，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的緣由，只要我們英勇一點(diǎn)，就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面，我們就應(yīng)把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡兀科鋵?shí)這很簡(jiǎn)潔，只要我們信任科學(xué)，信任世上絕沒(méi)有神靈，就能夠防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。

接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通平安，應(yīng)對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們平安。在生活中，有很多令人傷心的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全限制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這凄慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便能夠讓著凄慘的故事少發(fā)生。

最終就是與大家每天見(jiàn)面的衛(wèi)生平安，只要我們大家在生活中的.小事留意一點(diǎn)，就能夠防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的很多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪斜匦枰粢庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。

法制作文篇4

“法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不生疏，但是“法”這個(gè)字卻讓人覺(jué)得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過(guò)，一些人老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。

有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×?，販毒就被判?年，出來(lái)以后原來(lái)是要改過(guò)自新的，可是他的一些原來(lái)的摯友卻叫他在來(lái)做這一行，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝](méi)錢(qián)所以就思索了一下，后來(lái)就又答應(yīng)了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣(mài)了要錢(qián)來(lái)吸毒，老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣(mài)了，后來(lái)母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......

后來(lái)因?yàn)槲程嗔司碗x開(kāi)了人世。

我們每個(gè)人假如都遵守了法律就不會(huì)膽怯 發(fā)，就像這句話說(shuō)的'“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、遵守法律就不會(huì)犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，假如每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、漂亮。

我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加旺盛昌盛，我們每個(gè)人都是受到法律的愛(ài)護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到愛(ài)護(hù)。

因?yàn)榉墒菬o(wú)窮無(wú)盡的，所以，我們要留意自己平常的一舉一動(dòng)，自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律，我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

讓我們一起為社會(huì)祈禱，希望在社會(huì)上犯法的人越來(lái)越少。我們的祖國(guó)越來(lái)越美。

法制作文篇5

這一陣子，我每一天都在思索如何寫(xiě)這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降，老是做夢(mèng)。這又是一天晚上，我模模糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，我來(lái)到了一片漂亮的土地上，那里青山環(huán)繞，樹(shù)木蔥茸，近處，池塘里，有著幾只可愛(ài)的鴨子，放眼遠(yuǎn)眺，一棟棟屹立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個(gè)人杰地靈，自然與旺盛相互融合的城市。

“你好，大伯。我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)夫，便走上前。

“當(dāng)然?！?/p>

“你們的農(nóng)作物都是自然生長(zhǎng)的嗎”

“是的。我們那里從來(lái)不用催熟劑、農(nóng)藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品?！?/p>

“哦。你們不用那些東西，那怎樣我見(jiàn)你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢”

“我們雖然是農(nóng)夫，但是在這一片土地上，我們也受到了教化，懂得了法律，我們大家都懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以土地沒(méi)有受到任何污染，保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)?！?/p>

“你們做的很好，太讓我自愧不如了。感謝?！?/p>

之后我又來(lái)到了城市，在公路上我并沒(méi)有雜亂無(wú)章的人群和車(chē)輛。或許這個(gè)城市的人口并不少，但是人們能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)。細(xì)致一看，他們都沒(méi)有電子警察，完全是靠人們的自覺(jué)。城市里的交通標(biāo)記簡(jiǎn)潔明白，但富有人性化。每輛車(chē)上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_(kāi)車(chē)之前，都需先將法規(guī)看一遍，并牢記在心。

“警察叔叔，您好。請(qǐng)問(wèn)你們這邊遇到了什么交通問(wèn)題”我見(jiàn)到一位交警，便連忙跑上去。

“原先有許多。比如：酒后駕車(chē)、闖紅燈等等。但經(jīng)過(guò)不斷改善后，此刻人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多，也不會(huì)擁擠，人們每一天都很舒適。”

“那你們是怎樣改善的呢”

“我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大懲罰力度，其次我們明白：光靠懲罰手段是不能完全變更的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣揚(yáng)交通法規(guī)，并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文，而是要起到實(shí)際重要的作用，然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警?！?/p>

“好的，感謝?！?/p>

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一樣，透過(guò)必需的法制教化，人們也對(duì)法律有了必需的了解。但是在建設(shè)法治城市的.過(guò)程中，仍有很多不足。在遇到難題是時(shí)，要駕馭方法，不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車(chē)的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前，怎樣消退醉酒駕車(chē)是很多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方應(yīng)對(duì)醉酒駕車(chē)者加大懲罰力度，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話，人們就更簡(jiǎn)單遵遵守法律規(guī)，這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面，許多問(wèn)題都須要我們用法律武器去解決，對(duì)任何事情都要有原則，嚴(yán)格要求法律，政府更就應(yīng)開(kāi)設(shè)一些宣揚(yáng)法制的場(chǎng)所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公允，讓每個(gè)市民都感覺(jué)到常州生活的歡樂(lè)。

我誠(chéng)心的期望，常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。

法制作文篇6

我，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻也意識(shí)到法制的重要性，覺(jué)得我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)法、遵守法律、懂法，用學(xué)問(wèn)武裝自己。

現(xiàn)在有許多的不法分子，特地誘騙我們這些小孩子。他們用我們喜愛(ài)吃的，玩