關(guān)于如何提升高中體育教學(xué)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的作用研究 論文

PAGEPAGE1關(guān)于如何提升高中體育教學(xué)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的作用研究解如何提升高中體育教學(xué)在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的作用。關(guān)鍵詞：高中體育；教學(xué)；學(xué)校發(fā)展；建設(shè)；作用前言的具體措施，我們可以從學(xué)校管理上做出深入分析。一、高中體育教學(xué)概況1、高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀學(xué)任務(wù)里的項(xiàng)目。這樣的教學(xué)方式，忽略了提升高中學(xué)生的身體素質(zhì)。訓(xùn)練。比如：可以每個(gè)月固定一個(gè)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行肌肉測評(píng)。再經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練之后，再次測評(píng)。最后根據(jù)測評(píng)結(jié)果，老師有針對(duì)性的調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。2、高中體育教學(xué)的內(nèi)容容還得需要學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。3、高中體育教學(xué)的特點(diǎn)會(huì)體育和地區(qū)體育特色結(jié)合起來。二、學(xué)校發(fā)展建設(shè)的方向這不僅關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，也關(guān)系著老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。發(fā)展建設(shè)同樣有著非常重要的作用。三、高中體育教學(xué)對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的意義容促進(jìn)學(xué)校的管理，教學(xué)形式促進(jìn)學(xué)校的管理以及教學(xué)條件促進(jìn)學(xué)校的管理。育項(xiàng)目的開展。這顯然是學(xué)校管理沒有跟上，甚至可以說學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)在態(tài)度上出了問題。也能體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。高中體育教學(xué)條件，高中體育教學(xué)很多需要借助特定的場地或者體育器材來完成教學(xué)。導(dǎo)是否能夠?qū)Ω咧畜w育教學(xué)的價(jià)值有充分的認(rèn)識(shí)。四、通過高中體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的具體措施善體育教學(xué)條件，制定符合學(xué)生成長的體育教學(xué)內(nèi)容，確定合理的體育教學(xué)目標(biāo)。1、組建優(yōu)秀的體育教師隊(duì)伍優(yōu)秀的體育老師，給予體育老師不錯(cuò)的福利待遇。從而最終打造一支優(yōu)秀的體育教師隊(duì)伍。2、投入資金完善體育教學(xué)條件育課的良好體驗(yàn)。因此，學(xué)校需要在完善體驗(yàn)教學(xué)條件上投入更多資金。3、制定符合學(xué)生成長的體育教學(xué)內(nèi)容制定。本身而言，高中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，體育課程能夠幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力。因此，值。4、確定合理的體育教學(xué)目標(biāo)切實(shí)制定合理的體育教學(xué)目標(biāo)。五、結(jié)語的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和體育老師的教學(xué)水平，也就能反應(yīng)出整個(gè)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)情況，從而更好的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。參考文獻(xiàn)[1]黃培賀.體育時(shí)空,2017(8)80-80.[2]馬維民.淺談如何提高高中體育課堂教學(xué)的有效性[J].神州,2017(29):111-111.[3]李志誠.淺談提高高中體育教學(xué)質(zhì)量的策略[J].中華少年,2017(23):188-188.[4]魏