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文檔簡介
2023-2024學年甘肅省武威市民勤縣第三中學數(shù)學高二上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是定義在上的函數(shù),且對任意都有,若函數(shù)的圖象關于點對稱,且,則()A. B.C. D.2.設滿足則的最大值為A. B.2C.4 D.163.對于公差為1的等差數(shù)列,;公比為2的等比數(shù)列,,則下列說法不正確的是()A.B.C.數(shù)列為等差數(shù)列D.數(shù)列的前項和為4.如圖是拋物線形拱橋,當水面在n時,拱頂離水面2米,水面寬4米.水位下降1米后,水面寬為()A. B.C. D.5.一質(zhì)點從出發(fā),做勻速直線運動,每秒的速度為秒后質(zhì)點所處的位置為()A. B.C. D.6.已知a,b為不相等實數(shù),記,則M與N的大小關系為()A. B.C. D.不確定7.()A.-2 B.0C.2 D.38.將一枚均勻的骰子先后拋擲3次,至少出現(xiàn)兩次點數(shù)為3的概率為()A. B.C. D.9.南宋數(shù)學家楊輝在《詳解九章算術法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數(shù)列與一般的等差數(shù)列不同,前后兩項之差并不相等,但是逐項差數(shù)之差或者高次成等差數(shù)列.如數(shù)列1,3,6,10,前后兩項之差組成新數(shù)列2,3,4,新數(shù)列2,3,4為等差數(shù)列,這樣的數(shù)列稱為二階等差數(shù)列.現(xiàn)有二階等差數(shù)列,其前7項分別為2,3,5,8,12,17,23,則該數(shù)列的第31項為()A.336 B.467C.483 D.60110.如圖所示,用3種不同的顏色涂入圖中的矩形A,B,C中,要求相鄰的矩形不能使用同一種顏色,則不同的涂法有()ABCA.3種 B.6種C.12種 D.27種11.已知,,若,則實數(shù)的值為()A. B.C. D.12.甲、乙兩組數(shù)的數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,則甲、乙的平均數(shù)、方差、極差及中位數(shù)相同的是()A.極差 B.方差C.平均數(shù) D.中位數(shù)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.從某校隨機抽取某次數(shù)學考試100分以上(含100分,滿分150分)的學生成績,將他們的分數(shù)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示頻率分布直方圖.若共抽取了100名學生的成績,則分數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為___________14.已知是雙曲線的左焦點,圓與雙曲線在第一象限的交點,若的中點在雙曲線的漸近線上,則此雙曲線的離心率是___________.15.以拋物線C的頂點為圓心的圓交C于、兩點,交C的準線于、兩點.,,則C的焦點到準線的距離為____.16.已知數(shù)列前n項和為,且.(1)證明:是等比數(shù)列,并求的通項公式;(2)在①;②;③這三個條件中任選一個補充在下面橫線上,并加以解答.已知數(shù)列滿足___________,求的前n項和.注:如果選擇多個方案分別解答,按第一個方案解答計分.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設等比數(shù)列的前項和為,且()(1)求數(shù)列的通項公式;(2)在與之間插入個實數(shù),使這個數(shù)依次組成公差為的等差數(shù)列,設數(shù)列的前項和為,求證:18.(12分)紅鈴蟲是棉花的主要害蟲之一,也侵害木棉、錦葵等植物.為了防治蟲害,從根源上抑制害蟲數(shù)量.現(xiàn)研究紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)和溫度的關系,收集到7組溫度和產(chǎn)卵數(shù)的觀測數(shù)據(jù)于表Ⅰ中.根據(jù)繪制的散點圖決定從回歸模型①與回歸模型②中選擇一個來進行擬合表Ⅰ溫度x/℃20222527293135產(chǎn)卵數(shù)y/個711212465114325(1)請借助表Ⅱ中的數(shù)據(jù),求出回歸模型①的方程:表Ⅱ(注:表中)18956725.271627810611.06304041.86825.09(2)類似的,可以得到回歸模型②的方程為,試求兩種模型下溫度為時的殘差;(3)若求得回歸模型①的相關指數(shù),回歸模型②的相關指數(shù),請結合(2)說明哪個模型的擬合效果更好參考數(shù)據(jù):.附:回歸方程中,相關指數(shù).19.(12分)已知函數(shù).其中e為然對數(shù)的底數(shù)(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若,討論函數(shù)的零點個數(shù)20.(12分)已知拋物線上的點到其焦點F的距離為5.(1)求C的方程;(2)過點的直線l交C于A,B兩點,且N為線段的中點,求直線l的方程.21.(12分)已知三條直線:,:,:(是常數(shù)),.(1)若,,相交于一點,求的值;(2)若,,不能圍成一個三角形,求的值:(3)若,,能圍成一個直角三角形,求的值.22.(10分)已知圓,圓,動圓與圓外切,且與圓內(nèi)切.(1)求動圓圓心的軌跡的方程,并說明軌跡是何種曲線;(2)設過點的直線與直線交于兩點,且滿足的面積是面積的一半,求的面積
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】令,代入可得,即得,再由函數(shù)的圖象關于點對稱,判斷得函數(shù)的圖象關于點對稱,即,則化簡可得,即函數(shù)的周期為,從而代入求解.【詳解】令,得,即,所以,因為函數(shù)的圖象關于點對稱,所以函數(shù)的圖象關于點對稱,即,所以,即,可得,則,故選:D.第II卷(非選擇題2、C【解析】可行域如圖,則直線過點A(0,1)取最大值2,則的最大值為4,選C.點睛:線性規(guī)劃的實質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化,即數(shù)形結合的思想.需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數(shù)所對應的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數(shù)的最大或最小值會在可行域的端點或邊界上取得.3、B【解析】由等差數(shù)列的通項公式判定選項A正確;利用等比數(shù)列的通項公式求出,即判定選項B錯誤;利用對數(shù)的運算和等差數(shù)列的定義判定選項C正確;利用錯位相減法求和,即判定選項D正確.【詳解】對于A:由條件可得,,即選項A正確;對于B:由條件可得,,即選項B錯誤;對于C:因為,所以,則,即數(shù)列是首項和公差均為的等差數(shù)列,即選項C正確;對于D:,設數(shù)列的前項和為,則,,上面兩式相減可得,所以,即選項D正確.故選:B.4、D【解析】由題建立平面直角坐標系,設拋物線方程為,結合條件即求.【詳解】建立如圖所示的直角坐標系:設拋物線方程為,由題意知:在拋物線上,即,解得:,,當水位下降1米后,即將代入,即,解得:,∴水面寬為米.故選:D.5、A【解析】利用空間向量的線性運算即可求解.【詳解】2秒后質(zhì)點所處的位置為.故選:A【點睛】本題考查了空間向量的線性運算,考查了基本知識掌握的情況以及學生的綜合素養(yǎng),屬于基礎題.6、A【解析】利用作差法即可比較M與N的大小﹒【詳解】因為,又,所以,即故選:A7、C【解析】根據(jù)定積分公式直接計算即可求得結果【詳解】由故選:C8、D【解析】利用次獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生次的概率計算公式直接求解.【詳解】解:將一枚均勻的篩子先后拋擲3次,每次出現(xiàn)點數(shù)為3的概率都是至少出現(xiàn)兩次點數(shù)為3的概率為:故選:D9、B【解析】先由遞推關系利用累加法求出通項公式,直接帶入即可求得.【詳解】根據(jù)題意,數(shù)列2,3,5,8,12,17,23……滿足,,所以該數(shù)列的第31項為.故選:B10、C【解析】根據(jù)給定信息,按用色多少分成兩類,再分類計算作答.【詳解】計算不同的涂色方法數(shù)有兩類辦法:用3種顏色,每個矩形涂一種顏色,有種方法,用2色,矩形A,C涂同色,有種方法,由分類加法計數(shù)原理得(種),所以不同的涂法有12種.故選:C11、A【解析】由,得,從而可得答案.【詳解】解:因為,所以,即,解得.故選:A.12、C【解析】根據(jù)莖葉圖依次計算甲和乙的平均數(shù)、方差、中位數(shù)和極差即可得到結果.【詳解】甲的平均數(shù)為:;乙的平均數(shù)為:;甲和乙的平均數(shù)相同;甲的方差為:;乙的方差為:;甲和乙的方差不相同;甲的極差為:;乙的極差為:;甲和乙的極差不相同;甲的中位數(shù)為:;乙的中位數(shù)為:;甲和乙的中位數(shù)不相同.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、30【解析】根據(jù)頻率分布直方圖中所以小矩形面積和為1,可得a值,根據(jù)總?cè)藬?shù)和頻率,即可得答案.【詳解】因為頻率分布直方圖中所以小矩形面積和為1,所以,解得,所以分數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為.故答案為:3014、【解析】計算點漸近線的距離,從而得,由勾股定理計算,由雙曲線定義列式,從而計算得,即可計算出離心率.【詳解】設雙曲線右焦點為,因為的中點在雙曲線的漸近線上,由可知,,因為為中點,所以,所以,即垂直平分線段,所以到漸近線的距離為,可得,所以,由雙曲線定義可知,,即,所以,所以.故答案為:【點睛】雙曲線的離心率是橢圓最重要的幾何性質(zhì),求雙曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關于的齊次式,結合轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后等式(不等式)兩邊分別除以或轉(zhuǎn)化為關于的方程(不等式),解方程(不等式)即可得(的取值范圍)15、2【解析】畫出圖形,設出拋物線方程,利用勾股定理以及圓的半徑列出方程求解即可.【詳解】解:設拋物線為y2=2px,如圖:,又,解得,設圓的半徑為,,解得:p=2,即C的焦點到準線的距離為:2.故答案為:2.16、(1)證明見解析,;(2)答案見解析.【解析】(1)利用得出的遞推關系,變形后可證明是等比數(shù)列,由等比數(shù)列通項公式得,然后再除以得到新數(shù)列是等差數(shù)列,從而可求得;(2)選①,直接求出,用錯位相減法求和;選②,求出,用分組(并項)求和法求和;選③,求出,用裂項相消法求和【詳解】解:(1)當時,因為,所以,兩式相減得,.所以.當時,因為,所以,又,故,于是,所以是以4為首項2為公比的等比數(shù)列.所以,兩邊除以得,.又,所以是以2為首項1為公差的等差數(shù)列.所以,即.(2)若選①:,即.因為,所以.兩式相減得,所以.若選②:,即.所以.若選③:,即.所以.【點睛】本題考查求等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式,錯位相減法求和.數(shù)列求和的常用方法:設數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,(1)公式法:等差數(shù)列或等比數(shù)列的求和直接應用公式求和;(2)錯位相減法:數(shù)列的前項和應用錯位相減法;(3)裂項相消法;數(shù)列(為常數(shù),)的前項和用裂項相消法;(4)分組(并項)求和法:數(shù)列用分組求和法,如果數(shù)列中的項出現(xiàn)正負相間等特征時可能用并項求和法;(5)倒序相加法:滿足(為常數(shù))的數(shù)列,需用倒序相加法求和三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】(1)由兩式相減得,所以()因為等比,且,所以,所以故(2)由題設得,所以,所以,則,所以18、(1)(或)(2)模型①:1.54;模型②:65.54(3)模型①【解析】(1)利用兩邊取自然對數(shù),利用表中的數(shù)據(jù)即可求解;(2)分別計算模型①、②在時殘差;(3)根據(jù)相關指數(shù)的大小判斷摸型①、②的殘差平方和,再得出那個模型的擬合效果更好.【小問1詳解】由,得,令,得,由表Ⅱ數(shù)據(jù)可得,,,所以,所以回歸方程為(或).【小問2詳解】由題意可知,模型①在時殘差為,模型②在時殘差為.【小問3詳解】因為,即模型①的相關指數(shù)大于模型②的相關指數(shù),由相關指數(shù)公式知,模型①的殘差平方和小于模型②的殘差平方和,因此模型①得到的數(shù)據(jù)更接近真實數(shù)據(jù),所以模型①的擬合效果更好.19、(1)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為和;(2)當時,無零點;當時,有1個零點;當時,有2個零點.【解析】(1)求導,令導數(shù)大于零求增區(qū)間,令導數(shù)小于零求減區(qū)間;(2)求導數(shù),分、、a>2討論函數(shù)f(x)單調(diào)性和零點即可.【小問1詳解】當時,,易知定義域為R,,當時,;當或時,故的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為和;【小問2詳解】當時,x正0負0正單增極大值單減極小值單增當時,恒成立,∴;當時,①當時,,∴無零點;②當時,,∴有1個零點;③當時,,又當時,單調(diào)遞增,,∴有2個零點;綜上所述:當時,無零點;當時,有1個零點;當時,有2個零點【點睛】結論點睛:(1)考查導數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系.(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù).(3)利用導數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題.(4)考查數(shù)形結合思想的應用20、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)拋物線的定義可得,求得,即可得出答案;(2)設,利用點差法求出直線l的斜率,再利用直線的點斜式方程即可得出答案.【小問1詳解】解:由拋物線定義可知:,解得:,∴C的方程為;【小問2詳解】解:設,則,兩式作差得,∴直線l的斜率,∵為的中點,∴,∴,∴直線l的方程為,即(經(jīng)檢驗,所求直線符合條件).21、(1)(2)或或(3)或【解析】(1)由二條已知直線求交點,代入第三條直線即可;(2)不能圍成一個三角形,過二條已知直線的交點,或者與它們平行;(3)由直線互相垂直得,斜率之積為-1.【小問1詳解】顯然,相交,由得交點,由點代入得所以當,,相交時,.【小問2詳解】過定點,因為,,不能圍成三角形,所以,或與平行,或與平行,所以,或,或.【小問3詳解】顯然與不垂直,所以,且或所以的值為或22、(1)(2)或【解析】(1)設圓的半徑為,圓的半徑為,圓的半徑為,由題意,,
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