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元旦吃湯圓作文六年級在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開無結(jié)尾作文的消失。那么,怎么去寫作文呢?以下是我收集整理的元旦吃湯圓作文六班級,盼望對大家有所關(guān)心。

元旦吃湯圓作文六班級1

新春佳節(jié),家人圍坐在桌子旁包湯圓。我奇怪???地看著她們,心想:包湯圓真好玩,我不妨也學一學吧!我對媽媽說:“媽媽,我也想學做湯圓,你可以教我嗎?”媽媽笑著:“好啊!我做給你看!”

我認真地觀看著媽媽的動作:只見媽媽先拿起一些糯米粉,用水揉成一團;然后從一大團面團中分出一個小的,用一只手拖著面團,另一只手的大拇指插進去形成一個小洞,然后一邊捏一邊轉(zhuǎn),不一會兒,一個勻稱的“小碗”就做好了;接著,媽媽在湯圓里放入很多芝麻,做為湯圓心;最終,她將湯圓的口子收緊,一個光滑圓潤的小湯圓誕生了!我看著媽媽嫻熟的動作,躍躍欲試,不禁也想要親自做一個湯圓。

我照著她的樣子,捏起了面團,可捏出來的口子太大,皮太薄了!我有些灰心,低頭看著我的作品。媽媽鼓舞我說:“你是第一次包湯圓,不免會失敗的,再試一次吧!要捏地動作幅度小一些?!蔽衣犃怂墓奈?,提起了信念。這會,我最終做好了“小碗”,預(yù)備往里面放餡。我從碗里拿了一些芝麻,填到“小碗”里,可是正值我要把口子收緊時,一個新的困難又消失了,芝麻漏了出來。媽媽急躁地教我:“不要放太多,拿掉一些?!蔽矣蒙鬃幽玫粢恍┲ヂ椋缓笠皇滞兄撞?,漸漸地往上收緊,另一只手也不停地轉(zhuǎn)著,當最終收成了一個“小尾巴”然后往里一按?!巴郏粋€湯圓做好了!”我非常興奮,媽媽也表揚了我。一個,兩個,三個…….鍋里的湯圓慢慢多了起來,媽媽煮好了湯圓。我品嘗著自己的勞動果實,心里甜滋滋的!

這件事告知我們:只要努力,做事就會勝利,學習也是一樣哦!

元旦吃湯圓作文六班級2

早上起床,我洗好臉,刷好牙,看到奶奶拿著包湯圓的材料,預(yù)備包湯圓。我才恍然大悟,原來今日是一年一度的元宵節(jié)。我立刻來了興致,卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。

奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開頭包湯圓了,首先,我把糯米粉倒在一個潔凈的盆子里,再澆上適量的熱水,等水稍稍涼一些,然后用手朝著一個方向不停地攪拌。奶奶說:“和面要做到‘三光’(盆光、面光、手光),這樣做出來的湯圓皮子才會又糯又有嚼勁。不一會兒,面和好了。接著把面團搓成長條狀,揪出一個一個小小的面團,把他們搓成球狀,再用大拇指在球上摁一個坑,把豆沙放進”坑“里。最終,把口封住。一個小巧玲瓏的湯圓就誕生了。根據(jù)這樣的方法,我又連續(xù)做了好幾個。為了讓我包的湯圓更與眾不同,我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個笑臉。那湯圓儼然成了一個個”藝術(shù)品“,拿在手里讓人愛不釋手。

早飯時間到了,我們?nèi)覈诓妥狼敖蚪蛴形兜爻灾鵁釟怛v騰的湯圓。我的杰作還特殊受到大家的青睞。我吃著自己親自包制的湯圓覺得比以往任何一次都要好吃。今日我學會了包湯圓,真是一個收獲巨大的元宵節(jié)!

元宵節(jié)來的時候,我最喜愛的就是吃湯圓,但是想吃湯圓必需自己做。做就做,等我學會了我要做給我爸爸媽媽吃。我先將水倒入盆中,再加入適中的糯米粉。然后就是用手不斷的攪拌和揉搓。最終那個面團在我手上變成了一個個的小元宵。最終把他們都下到鍋里,一碗香甜的元宵就完成了。你們學會了嗎?

元旦吃湯圓作文六班級3

“腹內(nèi)香甜如蜜,心中花花綠綠,白沙灘上打滾,清水池中沐浴?!边@是什么呢?

對了,這就是湯圓。每逢過年吃年夜飯時,聽說湯圓象征著幸福團聚,更代表著人們對生活的美妙祝福!

今日,我和奶奶在家一起包起了湯圓。

奶奶先幫我把糯米粉和好,只見奶奶先把糯米粉倒進盆里,用開水調(diào)和后,把它揉成一個粉團,然后每一次從粉團上抓起一小團粉。

開頭包湯圓了。我先拿了一小團攪拌好的糯米粉放在掌心,用兩手搓圓,再用拇指在中間按一個小坑,像個窩窩頭,然后豆沙放進去。最終在封閉湯圓口的時候,我捏住這一邊,那一邊的餡就出來了,捏住那一邊,這一邊的又出來了。我干脆兩邊都一起捏住,這下可好了,它的“肚皮”破了一個大洞。奶奶說:“包湯圓要有急躁,捏的時候不能太輕,也不能太用力?!蔽亿s忙拿了一團糯米團按住了它的“傷口”,然后雙手再搓了搓,最終成形了。有了上次的教訓(xùn),我的手也敏捷多了,一會兒又包好了一個湯圓。現(xiàn)在就差包蘿卜絲肉餡湯圓了。我拿起一個湯圓就搓,由于用力過大,沒想到把湯圓壓成肉餅了。就這樣,一個湯圓就“死”在我的“惡魔之手”里了。經(jīng)過一次次失敗,我最終學會包湯圓了。

等鍋里的.水開了之后,奶奶就把湯圓全部放下去。她蓋上鍋蓋,便只剩下著急而漫長的等待了。貪吃的我,經(jīng)常偷偷揭開鍋蓋看看,只見那一個個白色的小球擺放在水底,不一會兒,卻有幾個先漂了上來,接著又是幾個,慢慢的,便漂的漂,落的落了,特別可愛。

晚上,全家人團聚在一起,吃著自己包的湯圓,我感覺有一股幸福的暖流涌遍全身。

元旦吃湯圓作文六班級4

“噢!最終包好嘍!”“哈!看我的得意之作!”食堂里傳出一陳歡聲笑語。原來是五班級的同學在包湯圓啊!

食堂里同學、家長、老師濟濟一堂,人山人海,喧鬧非凡。再把目光聚焦到第109號桌。哈哈,我們已經(jīng)開頭和面啦!搓、揉、壓。重復(fù)幾次這樣的動作后,面團就做好了。

最終可以開頭包啦!我揪了一些面團放到手心,搓成圓球,然后壓扁成“面餅|,用勺子挖一些餡攤到“面餅”中央,再用手將“面餅”捏成球狀,放到手心,雙手揉一揉。不好!力氣用大了,圓子裂了一道口子!我把口子捏緊,連續(xù)揉,可是又裂了一道口子。我一捏,另一邊又裂開了。我絕望地嘆了口氣。唉!看來這個湯圓要報廢了!我一扭頭,看到了那團大面團,突然靈機一動,想出了個好辦法。我從大面團上揪下一團小面團,把它貼在那道口子上。雖然樣子不雅觀,但是不管怎么說,究竟是自己包的嘛!我把它放到盤子中,突然發(fā)覺旁邊立著一個光滑的湯圓,上面沒有一個裂縫,像一盞白色的小燈籠,又似一塊白玉,美麗極了,簡直是鬼斧神工。原來這是黃炎嬌媽媽包的。我抓緊向她討教方法。聽完后,我又包了一個,果真好多了。真是“聽了長輩言,勝利在眼前”啊!現(xiàn)在我包的湯圓比以前可愛多了,個個圓潤光滑,排在盤子里是“仰頭挺胸”,就像一排排訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。看著這些湯圓,我的心里甜滋滋的。

過了一會兒,香噴噴的、熱氣騰騰的湯圓就上桌嘍!我夾起一個嘗了嘗。嗯!軟軟的湯圓包著甜甜的花生餡,美味極了!這湯圓包含了我們的努力,傾注了我們的愛心,是我們合作成功的果實!

呵!包湯圓真是樂趣無窮,我喜愛包湯圓!

元旦吃湯圓作文六班級5

湯圓是寧波的聞名小吃之一,也是我國的代表小吃之一。具有香、甜、鮮、滑、糯的特點,咬開皮子,油香四溢,糯而不粘,鮮爽可口,所以我特殊喜愛吃湯圓。

那天,媽媽對我說:“今日我們做湯圓,我興奮地跳起來。我們從超市買來了糯米粉,還有芝麻陷,預(yù)備開頭包湯圓。只見媽媽先把白花花的面粉倒進盆里,再加點水,把面粉揉成一個大團,再從大團里分了幾個小團給我。我把那些小團放在我的小手上,我在小團的肚子里按了一個洞,再把芝麻陷放進洞里,將手用力一合,湯圓的洞口被我封住了,我把剛封好的湯圓在手掌上滾來滾去,不一會兒,它就變得又白又胖了。看上去真像白色的珠子。這時,我看到媽媽手中也包出了很多湯圓,擺在桌上,真像一個個乒乓球。

湯圓要下鍋了,我把湯圓輕輕地放在我的手掌上,湯圓真像一個個跳水健將,在我的跳板上來了一個轉(zhuǎn)體360度側(cè)身翻跳了下去,剛剛開頭,它們像在泳池里熱身,后來熱得就打起架來,你一拳,我一腳,打得真痛快。有的頭也被打腫了,有的臉被抓破了,有的連腸子也流出來了。力氣大的湯圓身體沒受傷,完整的很呢。我看它們打得這么起勁,就對媽媽說:

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