幼兒園舞蹈房管理制度

幼兒園舞蹈房管理制度

幼兒園舞蹈房管理制度篇1一、舞蹈室實(shí)行封閉教學(xué)，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、防老鼠、防雨水。二、進(jìn)入舞蹈室必須更換舞鞋或室內(nèi)鞋。不得穿室外鞋或光腳進(jìn)入舞蹈室，防止弄臟地毯。三、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學(xué)藥水和有毒有害物品進(jìn)入舞蹈室，防止意外傷害事件發(fā)生。四、禁止在舞蹈室吸煙、燃點(diǎn)蚊香、蠟燭和使用火燭。五、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。六、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。七、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。八、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。九、禁止在舞蹈室內(nèi)嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。十、禁止學(xué)員觸摸電源開關(guān)插座和電器，注意用電安全。十一、每次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，必須拖洗地板。每次鋪地毯前必須拖洗地板，待地板干燥后再鋪上地毯。十二、衛(wèi)生間只用于拖洗地板，不對(duì)學(xué)員開放。十三、教育學(xué)員愛護(hù)舞蹈室和幼兒園的財(cái)產(chǎn)，損壞者照價(jià)賠償。十四、堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，防止學(xué)員在訓(xùn)練中受傷。十五、正確使用空調(diào)，開機(jī)時(shí)，先插上插頭再打開電源;關(guān)機(jī)時(shí)，先關(guān)閉電源再拔下插頭。設(shè)置溫度不得低于26度，防止學(xué)員感冒。十六、離開舞蹈室前，必須打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)閉電器，拔下空調(diào)插頭，鎖好門窗。幼兒園舞蹈房管理制度篇21、舞蹈教室由舞蹈教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理;2、教室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，每日下班后進(jìn)行紫外線消毒，每周用八四消毒液(1：400)擦拭消毒;3、按課程需要使用本教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入;4、指導(dǎo)幼兒進(jìn)入舞蹈教室進(jìn)行活動(dòng)或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在更鞋柜內(nèi)，并擺放整齊。5、教師應(yīng)教育幼兒愛護(hù)公物，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上;6、幼兒在舞蹈教室活動(dòng)必須有專人陪同，教師不得私自留幼兒練功;7、任何人嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室;8、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)舞蹈老師同意，不得擅自帶出，如認(rèn)為損壞的財(cái)物視情節(jié)按規(guī)定賠償;9、舞蹈教師每日做好防火、防電、防塵等安全檢查工作。幼兒園舞蹈房管理制度篇31、舞蹈室是供教師組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練專用，由音樂教師負(fù)責(zé)管理。2、凡需使用舞蹈室，須經(jīng)本室的管理人員批準(zhǔn)。3、必須脫鞋進(jìn)室，進(jìn)室后聽從指導(dǎo)教師的指揮。4、室內(nèi)設(shè)備人人愛護(hù)，不得擅自玩弄，如損壞室內(nèi)設(shè)備的要賠償損失，情況嚴(yán)重的要進(jìn)行處罰。5、保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)隨地吐痰及亂丟雜物。6、每天最后一節(jié)，上課教師要安排學(xué)生清潔室內(nèi)衛(wèi)生。每次訓(xùn)練后要關(guān)窗、鎖門。幼兒園舞蹈房管理制度篇41、發(fā)現(xiàn)貧血患兒，除及時(shí)服用補(bǔ)血?jiǎng)┩猓€要了解患兒食欲及偏食情況，以便進(jìn)餐照顧并糾正偏食現(xiàn)象。2、貧血患兒除通過一年一度的體檢發(fā)現(xiàn)外，平時(shí)，保健醫(yī)下班巡視注意觀察有無臉色蒼白的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到醫(yī)院化驗(yàn)血色素，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。3、貧血患兒服藥后，每月復(fù)查一次血色素，直至達(dá)到正常為止。4、對(duì)身高、體重等做分析，不達(dá)標(biāo)者，從飲食、睡眠、活動(dòng)、鍛煉、疾病等多方面找原因，加以分析，并提出保健措施。幼兒園舞蹈房管理制度篇5家長(zhǎng)委員會(huì)制度一、各班推薦一名家長(zhǎng)代表，組成家委會(huì)委員。二、每學(xué)年召開1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開。三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。四、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。家園聯(lián)系制度一、新生入園前后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。二、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。三、利用家長(zhǎng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。四、每學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。五、每年對(duì)新生家長(zhǎng)舉辦一屆家長(zhǎng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。六、對(duì)因病缺席的幼兒，要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合做好處理工作。家長(zhǎng)開放日制度一、每學(xué)期以年級(jí)組為單位分別向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)二、制定開放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動(dòng)時(shí)間向家長(zhǎng)全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見。三、做好開放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。四、對(duì)個(gè)別特殊幼兒的家長(zhǎng)，可不定期開放，以便共同配合教育。家訪制度一、每學(xué)年開學(xué)前，對(duì)招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。二、對(duì)老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)支持，共同搞好教育。三、對(duì)缺席三天以上的幼兒，與家長(zhǎng)聯(lián)系后，及時(shí)上門家訪。四、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。幼兒園舞蹈房管理制度篇6一、建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。二、考核與評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。（一）獎(jiǎng)勵(lì)⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)（如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等）；2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。3、能為玉砫幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。（二）懲罰：⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯(cuò)（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等），根據(jù)具體情況，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金；2。工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金；3。鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁；4。凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。幼兒園舞蹈房管理制度篇7一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng)，戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天，上班時(shí)間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準(zhǔn)做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí)，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應(yīng)找人替班，替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任。二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預(yù)防發(fā)生意外事故，定期和隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的.，怎樣做是不安全的、危險(xiǎn)的，以及造成危險(xiǎn)的后果。三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準(zhǔn)放在班上。四、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶，注意清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場(chǎng)地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理（每學(xué)期不少于2次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。六、幼兒入園時(shí)要求家長(zhǎng)親自把幼兒交給老師，離園時(shí)，要有相對(duì)固定的家長(zhǎng)接孩子，委托別人來接時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細(xì)詢問一些情況，確保幼兒安全離園。七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。幼兒園舞蹈房管理制度篇81.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣;暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請(qǐng)向工作人員說明。3.鼓勵(lì)打包外帶。疫情期間，學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請(qǐng)盡快食用。4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽卡教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。5.提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時(shí)查詢各食堂就餐人數(shù)，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。幼兒園舞蹈房管理制度篇9第一章總則第一條：為了加強(qiáng)民辦幼兒園管理，促進(jìn)我縣幼兒教育事業(yè)健康、有序發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條：本辦法適用本縣行政區(qū)域內(nèi)的民辦幼兒園。第三條：民辦幼兒園的保育和教育工作應(yīng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面和諧發(fā)展。第四條：民辦幼兒園堅(jiān)持“誰舉辦，誰負(fù)責(zé)”的原則。第二章舉辦幼兒園的審批第五條：實(shí)行幼兒園辦學(xué)許可證制度。未經(jīng)登記發(fā)證，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。第六條：機(jī)關(guān)各部門和昌黎縣域內(nèi)個(gè)人舉辦幼兒園，由縣教育局審批發(fā)證。第七條：幼兒園按下列程序?qū)徟?一)申請(qǐng)籌設(shè)階段(籌設(shè)時(shí)間一般不超過一年)1、舉辦單位或個(gè)人提交書面申辦報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：幼兒園擬冠名稱、舉辦者、辦園地址、辦園規(guī)模、辦園形式、辦園條件、經(jīng)費(fèi)情況等;2、教育局通過初步審核，并在受理之日起15日內(nèi)作出答復(fù)。對(duì)申請(qǐng)材料齊備、基本辦園條件達(dá)到要求的，簽署同意籌設(shè)意見，向申辦者提供《幼兒園辦學(xué)申報(bào)表》;基本辦園條件達(dá)不到要求的，不予同意，并及時(shí)通知申辦者。(二)申請(qǐng)正式設(shè)立階段1、舉辦單位或舉辦者向教育局提交書面申請(qǐng)報(bào)告，并提供有關(guān)材料;2、教育局在受理申請(qǐng)后，組織有關(guān)人員對(duì)辦園資格進(jìn)行實(shí)地審查。3、同意正式設(shè)立幼兒園的，由縣教育局頒發(fā)《昌黎縣民辦幼兒園辦學(xué)許可證》;不同意正式設(shè)立的應(yīng)及時(shí)通知申辦者，并說明理由。第八條：申請(qǐng)舉辦幼兒園應(yīng)向教育局提供下列材料：(一)申請(qǐng)報(bào)告。報(bào)告中須注明辦園規(guī)模、投資總額、資金來源、幼兒人數(shù)最大限額、園舍面積、建筑面積、戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積等;(二)幼兒園辦學(xué)申報(bào)表;(三)辦園負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件、學(xué)歷、資格證明、接受專業(yè)培訓(xùn)證明;(四)教師、保育員的學(xué)歷證明以及縣級(jí)以上醫(yī)院頒發(fā)的體檢合格證;(五)縣衛(wèi)生局頒發(fā)的衛(wèi)生許可證明;(六)消防部門簽署的消防合格證明;(七)園舍修建、改建或租用的，必須提供有關(guān)部門出具的幼兒園用房安全證明;(八)辦園場(chǎng)地的權(quán)證或租用合同,辦園場(chǎng)地平面圖。第九條：舉辦單位或個(gè)人領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》后，應(yīng)到縣物價(jià)局領(lǐng)取收費(fèi)許可證，方可開展教育教學(xué)活動(dòng)。社會(huì)力量舉辦的幼兒園還應(yīng)到民政局辦理登記手續(xù)。第十條：幼兒園的更名、停辦、搬遷，均須到教育局辦理有關(guān)手續(xù)。第三章舉辦幼兒園的基本條件第十一條：民辦幼兒園必須設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁在污染和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。第十二條：幼兒園園舍應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、修建，做到與保育、教育要求相適應(yīng)。園舍要求牢固安全、寬敞明亮、日照充足、通風(fēng)良好。不得利用破舊房屋、破舊廠房、居民住宅舉辦幼兒園。第十三條：幼兒園應(yīng)設(shè)有活動(dòng)室(教室)、寢室、多功能活動(dòng)室、辦公室、保健室、隔離室、兒童廁所、盥洗室和廚房等用房?；顒?dòng)室和寢室要求光線充足、干燥通風(fēng)，人均使用面積不少于2平方米，廚房有消毒柜等衛(wèi)生設(shè)施。第十四條：幼兒園應(yīng)設(shè)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，人均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積不少于3平方米。并配有大型室外活動(dòng)玩具至少1件，中型活動(dòng)玩具每班1件以上，小型活動(dòng)玩具人均2件以上。第十五條：幼兒園應(yīng)配備適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅、玩具架、水杯架、圖書柜和盥洗衛(wèi)生用具;配備必要的風(fēng)琴或電子琴、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)施;還應(yīng)配備適量的玩教具，幼兒園的教具、玩具，應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、適合對(duì)幼兒教育的要求，幼兒園應(yīng)因地制宜就地取材，自制教具、玩具。配備幼兒讀物人均不少于5冊(cè)。第十六條：幼兒園的房屋及設(shè)施必須符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，園門進(jìn)出口道路暢通，配備消防器材，消除用電、用火等各種設(shè)施中的不安全隱患。第四章幼兒園工作人員第十七條：幼兒園工作人員應(yīng)熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。幼兒園按照編制標(biāo)準(zhǔn)配備園長(zhǎng)、教師、保育員、炊事員和其他工作人員。(一)幼兒園園長(zhǎng)除符合本辦法第十七條要求外，還要必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，取得幼師及以上的學(xué)歷，具有相應(yīng)的管理能力和綜合素質(zhì)。(二)幼兒園教師除符合本辦法第十七條要求外，應(yīng)取得幼師、幼職及以上學(xué)歷。(三)幼兒園兼職保健教師、炊事員除符合本辦法第十七條要求外，應(yīng)具有高中以上學(xué)歷，并受過幼兒保健培訓(xùn)，具備一定的專業(yè)知識(shí)。(四)幼兒園保育員應(yīng)具有初中學(xué)歷，掌握一定的保育知識(shí)。第十八條：舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)來源。第五章招生、編班第十九條：幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。小班人數(shù)控制在25人以內(nèi)，中班人數(shù)控制在30人以內(nèi)，大班人數(shù)控制在35人以內(nèi)。幼兒園應(yīng)就近招生，不提倡幼兒園使用接送車接送幼兒。第二十條：幼兒入園前需到指定衛(wèi)生保健部門進(jìn)行體檢，合格者方可入園。幼兒園應(yīng)堅(jiān)持定期體檢制度。幼兒每年定期體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度稱體重一次。第六章幼兒園的保育和教育工作第二十一條：幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。第二十二條：幼兒園必須使用統(tǒng)編教材。教師須使用普通話。第二十三條：幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。第二十四條：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。第二十五條：幼兒園要十分注重對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，采取有效措施，履行監(jiān)控責(zé)任，制定嚴(yán)密的安全防患預(yù)案，防止幼兒人身安全事故的發(fā)生。第七章幼兒園的保健第二十六條：幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行，自覺接受縣衛(wèi)生防疫部門衛(wèi)生防疫監(jiān)測(cè)。第二十七條：幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全衛(wèi)生防護(hù)制度，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒有害物質(zhì)制作教具、玩具。第二十八條：幼兒園應(yīng)建立幼兒教育登記卡、幼兒健康卡或檔案，加強(qiáng)幼兒檔案管理。第二十九條：幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)立即采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。幼兒園發(fā)生食物中毒，傳染病流行時(shí)，舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護(hù)措施，并及時(shí)報(bào)縣衛(wèi)生局和縣教育局。第三十條：幼兒伙食要注意合理搭配，做到營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生，不克扣幼兒伙食費(fèi)。同時(shí)每頓飯必須堅(jiān)持“留樣”制度和購物“索證”制度。第八章幼兒園的經(jīng)費(fèi)第三十一條：幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。第三十二條：幼兒園收費(fèi)必須嚴(yán)格按縣物價(jià)局核批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。經(jīng)費(fèi)收支必須獨(dú)立建帳，并接受有關(guān)部門的審計(jì)監(jiān)督。第三十三條：幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度，保證全部用于幼兒伙食，每月向家長(zhǎng)公布帳目。第三十四條：幼兒園要逐年增加投入，及時(shí)維修園舍，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)施，保證每年有15%的保教費(fèi)用于幼兒園設(shè)備、設(shè)施的維修、添置。第三十五條：幼兒園舉辦者應(yīng)保障教職工的工資待遇，按時(shí)發(fā)放工資，并做到穩(wěn)步提高，為教職工辦理養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障。第九章政策扶持與法律責(zé)任第三十六條：民辦幼兒園依法享受國(guó)家的稅收優(yōu)惠政策。第三十七條：違反本規(guī)定，具有下列情形之一的幼兒園，由教育局視情節(jié)輕重依法責(zé)令限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。(一)未經(jīng)登記注冊(cè)，擅自辦園招收幼兒的;(二)擅自改變幼兒園名稱、層次、類別和舉辦者的;(三)發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告騙取錢財(cái)?shù)?(四)園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;(五)教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律、損害幼兒身心健康的;(六)管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，發(fā)生安全事故，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的。第三十八條：違反本規(guī)定，具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育局對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、嚴(yán)重警告等行政處罰，或者由教育局建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。(一)體罰或變相體罰幼兒的;(二)使用有毒有害物質(zhì)制作教具、玩具的;(三)干擾幼兒園正常工作秩序的;(四)在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施的。第十章附則第三十九條：本辦法由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。第四十條：本辦法自公布之日起施行。幼兒園舞蹈房管理制度篇10根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)體格鍛煉的內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)量、用具、外界環(huán)境條件等提出相應(yīng)的衛(wèi)生要求，制定出切實(shí)可行的制度，預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷，以達(dá)到促進(jìn)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。一、要有組織的經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的.游戲及體育活動(dòng)，尤其要制定二歲半以內(nèi)的嬰幼兒的體格鍛煉制度：如嬰兒每天做1～2次被動(dòng)體操和主被動(dòng)體操，3～6歲每天要做1～2次體操和活動(dòng)性游戲。二、在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天要堅(jiān)持2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，尤其要加強(qiáng)冬季的體格鍛煉制度。三、要?jiǎng)?chuàng)造條件，利用大自然充分條件如日光、空氣、水自然因素進(jìn)行有計(jì)劃的鍛煉幼兒的體格。利用日光進(jìn)行鍛煉，太陽是一切生命的源泉，適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有促進(jìn)作用。利用空氣鍛煉，是一種最簡(jiǎn)單易行的方法，不受地區(qū)、緯度、季節(jié)和物質(zhì)條件的限制，任何年齡或不同健康的幼兒均可進(jìn)行。利用水鍛煉的方式很多，如浸浴、摩擦、沖淋、以及天然浴場(chǎng)游戲等等。四、養(yǎng)成開窗睡眠和戶外睡眠的習(xí)慣，空氣新鮮使睡眠深沉，減少呼吸道疾病。五、體格鍛煉要堅(jiān)持不懈，持之以恒的基本原則，體格鍛煉對(duì)機(jī)體生理機(jī)能的良好影響，必須堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能產(chǎn)生效果。六、要循序漸進(jìn)：采取由簡(jiǎn)到繁，由易到難，由小量到大量，時(shí)間從少到多，要求逐漸增多，循序漸進(jìn)逐步提高，使幼兒集體有個(gè)逐漸適應(yīng)的過程。七、結(jié)合年齡，注意個(gè)別對(duì)待：對(duì)不同年齡性別和健康狀況的幼兒，選擇鍛煉的方法應(yīng)有所不同，年齡小鍛煉項(xiàng)目不宜過多，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，避免疲勞，特別對(duì)體弱兒的鍛煉，進(jìn)程應(yīng)較健康幼兒為緩慢，要給以特殊照顧。八、注意補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)：體格鍛煉時(shí)要消耗很多的熱量，因此應(yīng)適當(dāng)增加熱量，蛋白質(zhì)及維生素的供給，以補(bǔ)充消耗。九、要有準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)：在每次訓(xùn)練前要有充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，訓(xùn)練后要有整理活動(dòng)。十、仔細(xì)觀察幼兒對(duì)鍛煉的反應(yīng)，及時(shí)采取措施，以免發(fā)生不良反應(yīng)。幼兒園舞蹈房管理制度篇11一、學(xué)習(xí)制度(一)政治學(xué)習(xí)：園長(zhǎng)主持，組織全體教工參加；(二)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)：園長(zhǎng)或教學(xué)主管主持，全體教工(或分組)參加，各組根工作需要，在例會(huì)時(shí)間安排各自的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容；(三)會(huì)議要求：要求有會(huì)議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個(gè)以上議題。會(huì)議組織者必須做好充分準(zhǔn)備，熟悉掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與要點(diǎn)。二、會(huì)議制度(一)全園會(huì)：1、園長(zhǎng)或教學(xué)主管主持(做好會(huì)議記錄)；2、全體教職工參加；3、每月月底召開一次；4、內(nèi)容是總結(jié)本月工作，安排下月工作，公布全園應(yīng)了解的大事。(二)園務(wù)會(huì)：1、園長(zhǎng)主持(做好會(huì)議記錄)；2、教學(xué)、行政主管、保健組長(zhǎng)、財(cái)會(huì)等人員代表；3、每?jī)芍芤淮危?、內(nèi)容是對(duì)全園目標(biāo)規(guī)劃，計(jì)劃，總結(jié)，人員獎(jiǎng)懲，財(cái)務(wù)預(yù)算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進(jìn)行審議，及時(shí)研究日常工作中的問題。(三)教研會(huì)：1、教研組長(zhǎng)主持(做好會(huì)議記錄)；2、教師參加；3、每?jī)芍芤淮危?、內(nèi)容是研究教育教學(xué)工作中的困惑問題。(四)保育保教會(huì)：1、保育組長(zhǎng)主持(做好會(huì)議記錄)；2、保育員參加；3、每?jī)芍芤淮危?、內(nèi)容是研究保育工作中的問題，并對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。(五)班務(wù)會(huì)：1、主講教師主持(做好會(huì)議記錄)；2、本班教師、保育員參加；3、每周一次；4、內(nèi)容是研究班級(jí)保育工作的問題。(六)伙委會(huì)：1、行政主管或保健組長(zhǎng)主持(做好會(huì)議記錄)；2、園長(zhǎng)、保健醫(yī)、廚師班長(zhǎng)、教師、保育員、家長(zhǎng)代表；3、每月一次；4、內(nèi)容是向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理念，向家長(zhǎng)匯報(bào)教育教學(xué)工作并征求家長(zhǎng)的建議。三、文件處理辦法(一)文件的收發(fā)：1、文件實(shí)行集中統(tǒng)一管理；2、辦公室負(fù)責(zé)外部轉(zhuǎn)來的公文，統(tǒng)一收發(fā)、分發(fā)、傳遞；3、用印、立卷和存檔，負(fù)責(zé)內(nèi)部形成的公文用印和歸檔。(二)收文處理程序：1、凡是上級(jí)單位的信函和各類文件，應(yīng)登記并歸案；2、辦公室負(fù)責(zé)文件處理的人員，收文后立即拆封，分類登記；3、做好公文催辦工作，領(lǐng)導(dǎo)批閱的文件，應(yīng)在當(dāng)日傳遞，上級(jí)布置的工作，應(yīng)在兩日內(nèi)傳達(dá)；對(duì)重要公文、函件應(yīng)及時(shí)復(fù)制，分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門；4、辦公室人員應(yīng)認(rèn)真理解領(lǐng)導(dǎo)批示，辦理完畢應(yīng)做好歸檔工作。(三)發(fā)文程序：1、領(lǐng)導(dǎo)簽批后打印、復(fù)印發(fā)文；2、發(fā)文簽字后即為最后定稿，辦公室負(fù)責(zé)登記、編號(hào)(行政系列)發(fā)文稿編號(hào)后印刷；3、編號(hào)后的正式文件必須加蓋公章；4、發(fā)文部門在分發(fā)的同時(shí)將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存；5、指定專人負(fù)責(zé)文件管理；6、上級(jí)下發(fā)的正式文件，要進(jìn)行登記；7、登記后交主管領(lǐng)導(dǎo)閱批，承辦人負(fù)責(zé)文件傳閱及催辦工作；8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號(hào)、裝訂、歸檔或退還。四、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用管理制度(一)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)：1、設(shè)專人管理；2、凡需打印的正式文件、材料，經(jīng)部門主管批準(zhǔn)后方可打印、復(fù)??；3、下班前必須進(jìn)行安全檢查，確保無隱患后方可離開；4、各部門的總結(jié)、計(jì)劃，未定稿的材料不批?。?、與工作無關(guān)的材料不打印、不復(fù)印；6、做好印件登記、統(tǒng)計(jì)工作；7、做好成本核算，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約材料。(二)計(jì)算機(jī)：1、設(shè)專人管理；2、杜絕使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，查詢與工作無關(guān)的內(nèi)容；3、嚴(yán)禁辦公室人員使用計(jì)算機(jī)看VCD；4、嚴(yán)禁將來路不明的光盤、軟盤插入計(jì)算機(jī)，防止病毒傳播；5、禁止上班時(shí)間用計(jì)算機(jī)玩游戲。五、辦公用品使用規(guī)定(一)辦公用品的購置：1、用品的購置，由各部門在每月25日前填寫采購需求單；2、特殊情況、急需物品，可以臨時(shí)申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，交由行政部，根據(jù)所購物品種類，進(jìn)行價(jià)格咨詢，統(tǒng)一購置。未經(jīng)深情和批準(zhǔn)擅自購置的物品，費(fèi)用自付。(二)辦公用品的保管：1、專人對(duì)所購置的物品進(jìn)行驗(yàn)收、分類、登記入帳、妥善保管；2、各類物品領(lǐng)用后，由領(lǐng)用人自行負(fù)責(zé)保管；3、對(duì)辦公桌椅、固定資產(chǎn)等物品，由財(cái)務(wù)部定期清點(diǎn)，詳細(xì)登記、編號(hào)，由使用部門負(fù)責(zé)人簽字，嚴(yán)加管理；(三)辦公用品的使用：1、勤儉節(jié)約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費(fèi)；2、領(lǐng)用時(shí)，應(yīng)根據(jù)各部門所報(bào)購物計(jì)劃和上月庫存情況，定向發(fā)放；3、物品管理人員要對(duì)使用人單獨(dú)建立帳目，領(lǐng)用時(shí)必須簽字。(四)辦公用品的移交：1、工作變動(dòng)離開原崗位者，需將所領(lǐng)用的公物進(jìn)行移交；2、由行政部按物品領(lǐng)用賬目清單，逐件做好清點(diǎn)，移交無誤后，辦理移交手續(xù)，雙方在移交清單上簽字。(五)辦公用品的維修：1、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見；2、行政部門負(fù)責(zé)維修；3、正常操作損壞的物品，由部門報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后，進(jìn)行維修；4、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責(zé)任，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)再進(jìn)行批準(zhǔn)。六、交接班制度(一)各部門崗位交接：1、按時(shí)、按要求做好交接班工作；2、認(rèn)真填寫交接班本，按欄目要求填寫。(二)班級(jí)教師交接：1、幼兒出勤人數(shù)，健康情況，服藥次數(shù)、數(shù)量及時(shí)間，家長(zhǎng)囑托內(nèi)容；2、中途接走的幼兒姓名以及有關(guān)教學(xué)內(nèi)容；3、采取記錄機(jī)口頭介紹交班方式；4、主管領(lǐng)導(dǎo)要審閱交接班記錄，并督導(dǎo)教師處理待辦問題。幼兒園舞蹈房管理制度篇121、晨檢：每天來園晨檢時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認(rèn)真進(jìn)行自身和對(duì)幼兒體溫檢測(cè)篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫記錄。2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查并做好記錄。3、各班教師在上午8：30對(duì)因病缺課幼兒進(jìn)行電話回訪訪，并于中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測(cè)情況、各班全日觀察情況及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實(shí)上報(bào)教育局。4、由防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查幼兒園甲型H1N1流感防控工作具體落實(shí)情況，并按規(guī)定程序上報(bào)信息。5、園長(zhǎng)作為第一責(zé)任人隨時(shí)抽查各班防控工作落實(shí)情況，及時(shí)記錄并糾正違規(guī)操作行為。6、甲型H1N1流感疫情，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)上報(bào)疾控中心和教育局。7、各班教師每天中午12：30，將有關(guān)因?。òl(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來園幼兒的名單上報(bào)保健醫(yī)，并做好全日觀察工作。8、由保健醫(yī)每天下午13：30點(diǎn)上報(bào)教育局。幼兒園舞蹈房管理制度篇13一、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理幼兒園的教育教學(xué)工作。二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實(shí)際，制定幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并總結(jié)推廣教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。三、給教師營(yíng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四、負(fù)責(zé)課題的立項(xiàng)、研究以及結(jié)題等工作。五、檢查、指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。組織落實(shí)教師考評(píng)工作，評(píng)估保教工作質(zhì)量。六、了解各年段、班級(jí)幼兒發(fā)展情況，分析全園幼兒發(fā)展水平，采取有效措施，促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性的發(fā)展。七、組織、指導(dǎo)開展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長(zhǎng)工作，協(xié)助園長(zhǎng)做好家長(zhǎng)宣傳及協(xié)調(diào)工作。八、落實(shí)全園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，主持教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課改研討會(huì)，不斷提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐工作能力。幼兒園舞蹈房管理制度篇14一、實(shí)施范圍全市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及市、縣（區(qū)）教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)已核定編制的在編在崗的教師。按照國(guó)家中小學(xué)校崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定，民辦中小學(xué)校、幼兒園教師可參照本辦法組織教師參加職稱評(píng)審。二、崗位核定中小學(xué)正高級(jí)教師首次評(píng)審數(shù)量控制在全市在崗教師總量的0.25‰以內(nèi)；小學(xué)（幼兒園）首次評(píng)聘高級(jí)教師數(shù)額，根據(jù)各小學(xué)（幼兒園）教師崗位總量確定，100人（含）以下的的按1名推薦，全市總的評(píng)聘數(shù)額控制在全市現(xiàn)有小學(xué)（幼兒園）在崗教師總量的1.5%以內(nèi)（申報(bào)評(píng)聘高級(jí)教師的小學(xué)、幼兒園相應(yīng)核減其一級(jí)教師評(píng)聘職數(shù)），市直、各縣（區(qū)）具體數(shù)額依照省規(guī)定比例確定；其他級(jí)別中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)額和結(jié)構(gòu)比例按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。崗位核定程序：（1）學(xué)校（單位）依據(jù)崗位設(shè)置管理情況填寫《中小學(xué)教師崗位設(shè)置及使用情況一覽表》（一式5份，附件4）。（2）教育主管部門審核、匯總后，市直各學(xué)校（單位）由市人社局確認(rèn)，縣（區(qū)）各學(xué)校（單位）由縣人社局蓋章確認(rèn)后，報(bào)市人社局備案。此項(xiàng)工作7月31日之前完成。三、人員過渡凡在實(shí)施范圍內(nèi)，取得原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格并聘任為中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，都要按要求過渡。過渡工作由學(xué)校（單位）統(tǒng)一組織辦理，并按已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，過渡到統(tǒng)一后相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)及崗位等級(jí)。對(duì)于已經(jīng)取得原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格但未被聘任到相應(yīng)崗位的人員，已經(jīng)取得的資格依然有效，按現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)及崗位等級(jí)進(jìn)行過渡。過渡工作應(yīng)主要由學(xué)校和教育、人社部門承擔(dān)，盡量不增加教師負(fù)擔(dān)。人員過渡程序：（1）資格審查。學(xué)校（單位）對(duì)過渡人員的情況進(jìn)行認(rèn)真審查，并統(tǒng)一填寫《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》（附件5）。過渡人員情況在本人所在學(xué)校集中公示不少于5個(gè)工作日。學(xué)校（單位）審查時(shí)應(yīng)依據(jù)檔案資料及相關(guān)證件進(jìn)行確認(rèn)，必要時(shí)應(yīng)提請(qǐng)?jiān)瓕徟块T審定。（2）個(gè)人確認(rèn)。教師本人對(duì)學(xué)校（單位）填寫的《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》所列內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)并簽名。（3）審批備案。學(xué)校（單位）將《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革過渡人員一覽表》（附件6）和《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》于20__年8月15日前報(bào)教育部門審核，審核后報(bào)同級(jí)人社部門審批。（4）發(fā)文公布。對(duì)通過審批的人員由市或縣（區(qū)）人社、教育部門聯(lián)合下發(fā)文件予以公布，各縣（區(qū)）公布結(jié)果同時(shí)報(bào)送市人社局、市教體局備案。過渡結(jié)果同時(shí)在學(xué)校（單位）集中公布，并將《安徽省中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡登記表》存入個(gè)人檔案。四、職稱申報(bào)、推薦和評(píng)聘（一）申報(bào)條件。嚴(yán)格按《安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》附件標(biāo)準(zhǔn)條件規(guī)定執(zhí)行。（二）時(shí)間安排。20xx年8月至12月。（三）評(píng)審數(shù)量。中小學(xué)教師職稱評(píng)審數(shù)量，必須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校（單位）根據(jù)崗位空缺數(shù)量和工作需要，按照規(guī)定，向評(píng)委會(huì)等額推薦。已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格未被聘任的和未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格、符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件的教師均可參加競(jìng)爭(zhēng)推薦。通過競(jìng)爭(zhēng)推薦，已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的，可由學(xué)校（單位）直接聘任；未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的，須通過職稱評(píng)審取得相應(yīng)資格后再聘任到相應(yīng)教師崗位。鼓勵(lì)中小學(xué)教師向基層流動(dòng)，經(jīng)所在學(xué)校（單位）和擬聘學(xué)校（單位）同意，主管部門批準(zhǔn)，可以跨校申報(bào)、競(jìng)聘?？缧Ｉ陥?bào)、競(jìng)聘的，占用擬聘學(xué)校（單位）的崗位數(shù)量，在取得申報(bào)資格并辦理了調(diào)動(dòng)手續(xù)后方可聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱（職務(wù)），須具有在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校任教2年以上的經(jīng)歷。教師交流到新的學(xué)校后，按原有的教師職務(wù)及崗位細(xì)分等級(jí)聘用。在縣域中小學(xué)教師相應(yīng)崗位總量?jī)?nèi)，凡在鄉(xiāng)村任教累計(jì)25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的鄉(xiāng)村教師，符合晉升一級(jí)教師、高級(jí)教師職稱（職）申報(bào)條件的，或者教齡滿30年、有高級(jí)教師職稱資格而未聘任的城鎮(zhèn)教師，本人自愿到鄉(xiāng)村學(xué)校支教3年以上的，可不受學(xué)校崗位職數(shù)限制。（四）評(píng)審組織。中小學(xué)教師職稱評(píng)審實(shí)行分級(jí)管理。正高級(jí)教師由省人社廳、省教育廳組織評(píng)審，報(bào)人社部、教育部審核批準(zhǔn)；高級(jí)教師由市人社局會(huì)同市教體局組織評(píng)審，報(bào)省人社廳審核批準(zhǔn)；一級(jí)教師由市人社局會(huì)同市教體局組織評(píng)審；二級(jí)教師、三級(jí)教師由各縣（區(qū)）人社局會(huì)同教體局組織評(píng)審。（五）申報(bào)推薦程序。申報(bào)推薦程序按《安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》規(guī)定進(jìn)行。基本程序是：個(gè)人申請(qǐng)、單位審查、專家考核、學(xué)校推薦、部門確認(rèn)、呈報(bào)評(píng)委會(huì)。幼兒園舞蹈房管理制度篇15一、學(xué)前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則1、經(jīng)常鍛煉體育鍛煉必須經(jīng)常進(jìn)行。學(xué)前幼兒正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，每天都應(yīng)有1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉。2、全面鍛煉必須選擇對(duì)學(xué)前幼兒有益的多種項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。3、循序漸進(jìn)學(xué)前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進(jìn)，要有計(jì)劃、有步驟地增加運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作的復(fù)雜程度。4、注意個(gè)體差異學(xué)前幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)使每一個(gè)幼兒得到鍛煉，但是，由于每個(gè)幼兒的體質(zhì)條件、營(yíng)養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異，不同幼兒的運(yùn)動(dòng)承受能力是不同的，因此，在組織活動(dòng)時(shí)，要隨時(shí)觀察幼兒的反應(yīng)，對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心，降低要求，如發(fā)現(xiàn)異常，要分析原因，并作適當(dāng)調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進(jìn)行鍛煉。5、注意準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的組織鍛煉前的準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)的整理活動(dòng)是進(jìn)行一般性體育項(xiàng)目所必須的。鍛煉前作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，使運(yùn)動(dòng)量逐漸增加，對(duì)于逐步提高心血管系統(tǒng)的.活動(dòng)水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運(yùn)動(dòng)量的鍛煉以后，為了使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài)，必須進(jìn)行一些整理活動(dòng)逐步減輕運(yùn)動(dòng)量，通?？蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達(dá)到這一目的。6、注意運(yùn)動(dòng)與休息的適當(dāng)交替學(xué)前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞，鍛煉過程中必須安排適當(dāng)?shù)男菹?，避免因運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)而導(dǎo)致身體機(jī)能不能及時(shí)恢復(fù)，防止因生理負(fù)荷過重而引起的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。二、學(xué)前幼兒體育鍛煉的基本途徑及衛(wèi)生要求學(xué)前幼兒體育鍛煉的基本任務(wù)是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展基本動(dòng)作。體育鍛煉的形式以游戲?yàn)橹鳌?、體育活動(dòng)（1）學(xué)前期的體育活動(dòng)，應(yīng)著重發(fā)展幼兒大肌肉群的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力，多進(jìn)行增強(qiáng)背肌、頸部肌肉、肩胛帶和腹肌的運(yùn)動(dòng)，以及提高幼兒的心肺機(jī)能、增強(qiáng)身體的平衡性和反應(yīng)的靈活性方面的運(yùn)動(dòng)。由于幼兒骨骼、肌肉和韌帶較為柔軟，所以在組織體育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒正確的姿勢(shì)。（2）體育活動(dòng)的內(nèi)容因年齡而異，體操、戶外自由活動(dòng)、體育游戲等對(duì)學(xué)前幼兒的身體鍛煉都有好處。（3）學(xué)前幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)有合適的運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)量過大或過小，對(duì)幼兒身體發(fā)展都不利，而在適宜的時(shí)間范圍內(nèi)，低強(qiáng)度、高密度、形式多樣化的活動(dòng)有利于達(dá)到鍛煉目的。（4）學(xué)前幼兒體育活動(dòng)所用設(shè)備和器具在材料性質(zhì)、內(nèi)部構(gòu)造及大小比例等方面都應(yīng)符合幼兒的身心特點(diǎn)及其他衛(wèi)生要求。2、利用自然條件的鍛煉（1）利用空氣的鍛煉空氣鍛煉既可使幼兒呼吸到新鮮空氣，又可增強(qiáng)機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)幼兒身體暴露在空氣中時(shí)，體內(nèi)外溫差對(duì)身體構(gòu)成刺激，皮膚血管收縮調(diào)節(jié)散熱，空氣鍛煉的目的就在于加強(qiáng)幼兒身體對(duì)寒冷的反應(yīng)性。①空氣鍛煉必須掌握的原則a、暴露皮膚。當(dāng)幼兒裸身時(shí)，人體對(duì)氣溫變化更為敏感，而穿衣不易達(dá)到空氣浴鍛煉的目的。b、在無風(fēng)的正常氣象條件下進(jìn)行。對(duì)健康人來說，空氣大致可分為溫暖的（20～27℃）、涼爽的（14～20℃）和偏冷的（7～14℃），人體對(duì)空氣的感覺不僅僅決定于空氣的溫度，還與氣濕、氣流有關(guān)。風(fēng)吹時(shí)增加了身體的散熱，與無風(fēng)時(shí)煉的強(qiáng)度不同。幼兒的適應(yīng)力、抵抗力都較低，空氣鍛煉宜在無風(fēng)的正常氣象條件下進(jìn)行。c、注意年齡特點(diǎn)及個(gè)體差異。年齡較小、體質(zhì)較差、營(yíng)養(yǎng)不良者開始鍛煉時(shí)要特別謹(jǐn)慎。d、從氣溫較高時(shí)開始鍛煉。氣溫超低、時(shí)間越長(zhǎng)，刺激越大，對(duì)于學(xué)前幼兒來說，必須遵守循序漸進(jìn)的鍛煉原則，故宜從氣溫較高時(shí)開始。②空氣鍛煉的具體做法a、戶外呼吸新鮮空氣。b、空氣浴?？諝庠∽詈脧南募鹃_始，這樣機(jī)體能較好地逐步適應(yīng)熱、溫、冷空氣。空氣浴宜選擇在綠化好、日光直射、空氣清新的場(chǎng)所進(jìn)行。空氣浴的氣溫，對(duì)于3歲以下的嬰兒來說應(yīng)不低于15℃，對(duì)于3～6歲的幼兒來說應(yīng)不低于12～14℃。每次空氣浴的持續(xù)時(shí)間依個(gè)體特點(diǎn)而定，從幾分鐘到長(zhǎng)于1小時(shí)不等，冬季20～25分鐘左右為宜。鍛煉時(shí)，除體質(zhì)較差的幼兒穿上背心外，其余幼兒均只穿短褲，以不起“雞皮疙瘩”為宜。（2）利用日光的鍛煉①氣溫在22℃以上無大風(fēng)時(shí)均可進(jìn)行日光浴，應(yīng)避免日光照射過強(qiáng)，夏季可在上午8～9時(shí)進(jìn)行。②幼兒應(yīng)頭戴涼帽及暗色防護(hù)眼鏡，讓胸部、腹部、后背、四肢均勻地接受日光浴，每面1～2分鐘，每次日光浴時(shí)間以25～30分鐘為宜。③由于日光鍛煉對(duì)機(jī)體的作用較空氣浴強(qiáng)，故進(jìn)行時(shí)必須注意幼兒的反應(yīng)，一般在開始直接日光浴前，先進(jìn)行7～10天的空氣浴。④幼兒也可結(jié)合游戲、玩耍進(jìn)行日光浴。⑤日光鍛煉時(shí)應(yīng)注意飲水；空腹和飯后1小時(shí)內(nèi)不宜進(jìn)行；注意幼兒睡眠、食欲、情緒等是否良好，反應(yīng)不良者可出現(xiàn)精神萎靡、頭暈頭痛甚至血壓改變。（3）利用水的鍛煉①在同樣溫度下，水對(duì)體溫的調(diào)節(jié)影響比空氣更大，因水導(dǎo)熱性強(qiáng)，約為同溫度空氣的28～30倍，它能從體表帶走大量的體熱。健康幼兒在水溫低于20℃時(shí)感覺到冷，水溫20～32℃時(shí)感覺到?jīng)觯疁?2～40℃時(shí)感覺到溫，40℃以上時(shí)感覺到熱。利用水進(jìn)行鍛煉，開始時(shí)宜從溫水逐漸過渡到冷水。②身體受冷水的刺激后產(chǎn)生的反應(yīng)分為兩個(gè)階段。冷水作用于體表，立即引起皮膚血管的急劇收縮，血流入內(nèi)臟，引起血壓上升和心臟激烈的活動(dòng)，皮膚蒼白，感覺寒冷，這是第一階段。經(jīng)過0、5～1分鐘，由于體內(nèi)激烈地產(chǎn)熱，皮膚血管重新舒張，血液又流向皮膚，皮膚由蒼白轉(zhuǎn)為發(fā)紅，并發(fā)熱，這為第二階段，一般稱為“主動(dòng)充血期”。但當(dāng)冷水作用時(shí)間過長(zhǎng)，皮膚顏色又變得蒼白，出現(xiàn)“雞皮疙瘩”，或因血管張力低下，血流遲緩而口唇發(fā)青，全身發(fā)冷，出現(xiàn)“第二次寒戰(zhàn)”，這表明寒冷作用過強(qiáng)。鍛煉過程中不能使幼兒出現(xiàn)第二次寒戰(zhàn)?；夹呐K病、腎臟病、貧血及風(fēng)濕病的幼兒禁止冷水鍛煉。③利用水的鍛煉方式包括以下幾種：a、冷水洗臉、洗手腳。適用于2歲以上幼兒，開始水溫34～35℃，兩周內(nèi)逐漸降到25～26℃，夏天可降到16℃。長(zhǎng)期堅(jiān)持冷水洗臉、洗手腳，能加強(qiáng)體內(nèi)血液循環(huán)，特別是能提高鼻腔粘膜對(duì)冷刺激的抵抗力，預(yù)防感冒。b、擦浴。這是最溫和的水鍛煉，適合于體弱者及年齡較小的幼兒。開始前最好先有兩周時(shí)間的干擦準(zhǔn)備，即用柔軟的厚毛巾分區(qū)輕輕摩擦全身，到發(fā)紅為止，但要防止擦傷皮膚。擦?xí)r應(yīng)將上肢、胸、腹、背、下肢等部位輪流擦到，每擦一次均以另一條干毛巾吸干，然后干擦至皮膚發(fā)紅，總時(shí)間約為6分鐘。c、淋浴。淋浴是較強(qiáng)烈的冷水鍛煉，因其既利用了水的溫度，又利用了水的沖力，刺激性強(qiáng)。水溫在開始時(shí)為33℃左右，以后逐漸降至28～20℃。淋浴時(shí)可先用濕毛巾擦遍全身，再依次沖淋上肢、背部、下肢、胸、腹等部位（但不宜用沖擊量較大的水流沖淋頭部），邊淋邊擦，時(shí)間約為20～40秒鐘；淋后用干毛巾擦干，使皮膚發(fā)紅。幼兒如有寒戰(zhàn)、躲閃、面色蒼白等情況，應(yīng)立即停止鍛煉或適度調(diào)高水溫。d、游泳。游泳是全面的鍛煉。游泳可在氣溫25℃、水溫不低于23℃、晴朗無風(fēng)的天氣進(jìn)行，空腹及飯后1、5小時(shí)內(nèi)不宜游泳。初次下水的時(shí)間不要超過5分鐘，以后可逐漸延長(zhǎng)至15分鐘；幼兒離開水后要立即擦干全身，穿好衣服，并做些跑步、跳躍動(dòng)作。游泳要特別注意安全，幼兒必須有教師帶領(lǐng)，一般在水質(zhì)較好、水溫較高的淺水區(qū)進(jìn)行，禁止在受污染的水域游泳幼兒園舞蹈房管理制度篇16為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)化水平，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的幼兒園、老師和管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在園學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，特制定童的夢(mèng)藝術(shù)幼兒園“家長(zhǎng)開放日”制度。通過幼兒、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，讓我們走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)幼兒園，參與管理；讓我們共同為教育的明天作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1、明確家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的意義，全園教職工重視家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。2、通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育、參與幼兒園管理。3、園領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親臨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)第一線。4、組織豐富多樣的家長(zhǎng)開放內(nèi)容；如：咨詢活動(dòng)、半日活動(dòng)開放、園長(zhǎng)接待日等。5、每學(xué)期集體形式的家長(zhǎng)開放活動(dòng)安排2~3次，一般安排在學(xué)期初、中、末；也可根據(jù)幼兒園、班級(jí)活動(dòng)作調(diào)整。6、每周一定為家長(zhǎng)接待日，由園領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)接待。7、積極采納家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中家長(zhǎng)提出的合理化意見和建議。8、做好每次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)資料的整理和歸檔工作。9、定期舉辦教育專題講座。講座內(nèi)容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點(diǎn)，幼兒良好的習(xí)慣是如何形成的，如何發(fā)展幼兒的能力，幼兒藝術(shù)興趣培養(yǎng)，幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。講座根據(jù)大多數(shù)家長(zhǎng)的水平，深入淺出講授有關(guān)的知識(shí)。10、定期舉辦親子活動(dòng)。舉辦豐富多彩的親子活動(dòng)增進(jìn)親子感情，讓家長(zhǎng)感受孩子在園生活是多么豐富多彩。幼兒園舞蹈房管理制度篇17生命重于一切，安全重于泰山。讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)，使幼兒園工作井然有序地開展，是家園共同的責(zé)任。接送幼兒是幼兒園安全工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為確保每個(gè)幼兒和教師的人身安全，我園實(shí)行封閉式管理，特制定此制度，希望每位家長(zhǎng)朋友自覺遵守以下要求：1、家長(zhǎng)要遵守以下接送幼兒時(shí)間：周二至周五入園時(shí)間：7：40—8：00周一升旗入園時(shí)間：7：35中午臨時(shí)接送時(shí)間：11：30和15：00晚上離園時(shí)間：17：20—17：45興趣班離園時(shí)間：18：30其余時(shí)間不接待來離園。2、接送幼兒的家長(zhǎng)必須是固定的幼兒父母和親屬。如果固定接送人臨時(shí)有事需要請(qǐng)人代接的，家長(zhǎng)一定要在早晨送幼兒時(shí)，及時(shí)向老師以書面形式說明原因及委托人身份；若臨時(shí)不能來接幼兒必須給所在班級(jí)班長(zhǎng)老師發(fā)短信說明，并注明家長(zhǎng)姓名。沒有短信告知和委托書的幼兒，教師有權(quán)不交予陌生人接走。3、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守持卡接送幼兒制度，無卡時(shí)須經(jīng)幼兒園門衛(wèi)或班級(jí)教師確認(rèn)身份和簽字后方可接走幼兒。4、外單位家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守我所營(yíng)區(qū)要求，持證入所，服從哨兵管理。5、為確保幼兒人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒攜帶貴重物品、項(xiàng)鏈等首飾和小刀、釘子、玻璃球等危險(xiǎn)物品入園；不要給幼兒穿靴子、長(zhǎng)裙和帶有繩帶的衣服。6、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒情緒穩(wěn)定入園，入園時(shí)讓幼兒自覺接受保健醫(yī)生的晨檢。若幼兒情緒不好、身體不適或身上有傷等問題，請(qǐng)主動(dòng)與保健醫(yī)或班級(jí)教師說明，以便教師隨時(shí)觀察、照顧。如需要喂藥，請(qǐng)將當(dāng)日藥的藥效、藥名、用量、時(shí)間寫在幼兒園委托服藥單上，將藥包好放在藥盒中。7、為了保障幼兒園接送時(shí)間段安全有序，早上入園時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)讓幼兒站在自己左側(cè)排隊(duì)有序送入園門；家長(zhǎng)若有事請(qǐng)?jiān)趫@門外等候教師方便時(shí)與教師溝通。離園時(shí)，請(qǐng)與教師打招呼后再牽著幼兒出大門，接送時(shí)若有事與教師溝通時(shí)間不要過長(zhǎng)，以免妨礙教師正常接送、照料其余幼兒。8、為了防止一切意外事故的發(fā)生和防止流行性疾病的傳播與蔓延，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶幼兒在園內(nèi)逗留、嬉鬧玩耍，確保幼兒離園安全。9、為了讓幼兒獲得持續(xù)的發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒無故缺勤、遲到。幼兒生病應(yīng)及時(shí)打電話向本班教師請(qǐng)假，如實(shí)說明病情。