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22、“心正筆正〞的柳公權(quán)小學(xué)語文課堂競賽語文出版社s版五年級上冊
柳公權(quán)自學(xué)要求:1、自由輕聲朗讀全文,把認(rèn)為是重點的地方打上標(biāo)記,并多讀幾遍,仔細(xì)體會句子意思。2、在不懂的地方,打上標(biāo)記或提出問題。1、你知道文章是圍繞哪句話寫的嗎?說說你的理由??伎寄悖毫珯?quán)不僅字寫的好,做人也和他的字一樣,鐵骨錚錚,深得世人欽佩。2、課文中哪些地方講了柳公權(quán)的字寫得好?考考你:他的字結(jié)構(gòu)緊湊,骨力秀挺,灑脫而有法度,對后世影響極大。
柳公權(quán)作品3、讀讀課文,找找文中哪幾段分別講了柳公權(quán)的哪件事情嗎?考考你:有一次柳公權(quán)在寫字,穆宗皇帝一邊看著柳公權(quán)運筆寫字,一邊連連贊嘆,還驚詫地問道:“你的字怎么寫得這么好呢,能告訴我書法的秘訣嗎?〞柳公權(quán)毫不猶豫地答復(fù):“用筆在心,心正那么筆正!〞柳公權(quán)答道:“陛下,您貴為天子,富有四海,應(yīng)中選用賢良,罷黜不肖之臣;還應(yīng)該接受勸諫,賞罰清楚,這才能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服,只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了。〞作
業(yè):1、留心觀察一下身邊類似柳公權(quán)的人,找個時機和同學(xué)老師講講他們的故事。2、推薦讀一讀?大明王朝的七張面孔?和寫包拯
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