高二語文同步練習(xí)：專題三筆落驚風(fēng)雨（蘇教4）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題三檢測卷（時間:120分鐘分值:120分）一、基礎(chǔ)與運用（每小題3分，共15分)1．下列各句中加點的詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項是()A．遂命酒 B．賓主盡東南之美C．昨夜西風(fēng)凋碧樹 D．有動于中，必搖其精解析D項精：精神，精氣.無詞類活用。A項中的“命”,名詞用作動詞，擺酒席。B項中的“美”，形容詞作名詞，俊杰。C項中的“凋”，動詞的使動用法，使……凋零。答案D2．下列句中加點字的意義和用法相同的一項是（）A。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(其為惑也終不解矣，故其在樂也，商聲主西方之音)）B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(木遭之而葉脫，酌貪泉而覺爽))C。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(夫秋，刑官也,于時為陰,且庸人尚羞也，況于將相乎）)D.eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（蓋夫秋之為狀也，不知東方之既白）)解析D項都是用于主謂之間，取消句子獨立性。A項，指示代詞，那些/人稱代詞，它；B項,連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；C項,介詞，在/介詞，對于。答案D3．下列加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．孟學(xué)士之詞宗 B．其所以摧敗零落者C．故國不堪回首月明中 D．開國何茫然解析C項，古今義均為不忍、不能。A項，古義指掌管文學(xué)撰述的官,文中指座中文人；今義指學(xué)位中最低的一級，大學(xué)本科畢業(yè)時授予。B項,古義指“……的原因(本領(lǐng))"；今義為連詞，表示因果關(guān)系。D項,古義指渺茫遙遠的樣子，此指古史傳說悠遠難詳,茫昧杳然;今義指完全不知道或失意的樣子。答案C4．下列各句與例句句式相同的一項是（）例：都督閻公之雅望A．賓主盡東南之美 B．胡為乎來哉C．聞有聲自西南來者 D．蜀道之難,難于上青天解析C項，與例句都是定語后置句；A項，是判斷句;B項，是賓語前置句；D項，是狀語后置句。答案C5．下列各句從修辭角度分析，不同于其他三項的一項是(）A．四弦一聲如裂帛B．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語C．今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月D．世間行樂亦如此,古來萬事東流水解析A、B、D三項均運用了比喻修辭。答案C二、古詩文閱讀（31分)（一)文言文閱讀(17分)閱讀下面的文言文，完成6～9題。辛棄疾字幼安，齊之歷城人.時虞允文當(dāng)國,帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才,持論勁直。以講和方定，議不行。留守葉衡重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略.召見。尋知潭州兼湖南安撫。盜連起湖湘，棄疾悉討平之。又以湖南控帶二廣，與溪峒蠻獠接連，草竊間作。乃度馬殷營壘故基，起蓋砦柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹,詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者,數(shù)阻撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費鉅萬計，棄疾善斡旋,事皆立辦.議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾日下住罷。棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者,期一月飛虎營柵成,違坐軍制。如期落成，開陳本末,繪圖繳進，上遂釋然,時秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦幾何?”曰：“二十萬."棄疾曰：“勿憂.”令廂官自官舍、神祠外，應(yīng)居民家取溝檐瓦二，不二日皆具,僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。時江右大饑,詔任責(zé)荒政。始至,榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬?！贝瘟畋M出公家官錢、銀器，召吏民各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運糴,不取子錢，期終月至城下發(fā)糶，于是連檣而至，其直自減，民賴以濟。時信守謝源明乞米救助，幕屬不從,棄疾曰：“均為赤子，皆王民也。"即以米舟十之三予信.帝嘉之，進一秩，以言者落職。棄疾雅善長短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世.咸淳間，史館校勘謝枋得過棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上,若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲。枋得秉燭作文，旦且祭之，文成而聲始息。德佑初，枋得請于朝，加贈少師,謚忠敏。6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()（3分)A．時虞允文當(dāng)國 當(dāng):主持,管理。B．棄疾行愈力，卒不能奪 奪：改變。C．議者以聚斂聞 聞：使知道。D．其直自減，民賴以濟 直：直接。解析D項這里“直"應(yīng)是“價錢”之意.答案D7．下列句子分別編為四組，全都表明辛棄疾“有大略”的一組是(）（3分）①經(jīng)度費鉅萬計,棄疾善斡旋，事皆立辦②降御前金字牌，俾日下住罷③應(yīng)居民家取溝檐瓦二，不二日皆具④軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠⑤逮其責(zé)領(lǐng)運糴，不取子錢,期終月至城下發(fā)糶⑥棄疾雅善長短句，悲壯激烈A．①③⑥B．②③⑤C．①③⑤D．③④⑤解析本題考查考生篩選信息的能力。②是說朝廷下發(fā)御前金字牌，讓他停止工作。④是說辛棄疾治軍的結(jié)果。⑥是說辛棄疾詞作的風(fēng)格。答案C8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(）(3分）A．葉衡很器重辛棄疾，入朝為相后,極力推薦辛棄疾。辛棄疾在修建軍隊營房時，遇到了重重困難，但辛棄疾最終頂住壓力，如期完成了修建工作.B．辛棄疾督辦江西賑災(zāi)工作時，抑制奸商囤積糧食，發(fā)放無息貸款，擴大糧源，最終穩(wěn)定了糧價,使百姓熬過了饑荒.他還慷慨地拿出米舟的十分之三幫助信州渡過難關(guān)。C．文章的結(jié)尾，運用了傳奇手法。堂上急促的聲音好像是辛棄疾在鳴發(fā)心中的不平,含蓄地表露了作者對辛棄疾壯志未酬、仕途坎坷的同情。D．辛棄疾早年就有濟世報國的宏偉抱負,于是投筆從戎，報效國家,但最終因生不逢時，他的政治軍事才能一直都沒有施展的機會。解析D項“他的政治軍事才能一直都沒有施展的機會”有誤，從文中辛棄疾做官時所做的事情可以看出，他的政治軍事才能曾得到發(fā)揮.答案D9．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（8分)（1）棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者,期一月飛虎營柵成，違坐軍制。(4分)譯文：______________________________________________________(2）始至，榜通衢曰:“閉糴者配,強糴者斬。”(4分)譯文：__________________________________________________答案(1）辛棄疾接到后把它藏了起來，出去嚴責(zé)監(jiān)辦的人，限期一個月建成飛虎營柵，超過期限就要按軍法治罪。(2）剛到災(zāi)區(qū)，辛棄疾就在大路邊張榜說：“囤積糧食的流配，強買糧食的殺頭?！薄緟⒖甲g文】辛棄疾，字幼安,齊之歷城人。當(dāng)時虞允文主持國政，皇上下決心要恢復(fù)失地，辛棄疾趁機論述南北形勢及三國、晉、漢時的人才，所持觀點強硬而直露。因為講和剛成定局，（所以)他的建議未被施行.留守葉衡很器重他，葉衡入朝為相,極力向朝廷推薦胸懷大志、深謀遠慮的辛棄疾?；噬暇驼僖娏诵翖壖?。不久,辛棄疾擔(dān)任了潭州知州兼湖南安撫使。湖湘地區(qū)盜賊四起，辛棄疾都討伐平定了他們。又因為湖南連著兩廣，和少數(shù)民族聚居的地方相接,草寇作亂之事時有發(fā)生.辛棄疾就丈量原先馬殷營壘的房基，修建新的營壘，準(zhǔn)備招步兵兩千人，馬軍五百人。他先拿銅錢五萬在廣西買了五百匹馬，皇上又下詔命令廣西安撫使每年捎帶買三十匹.當(dāng)時樞府有不愿做這件事的，便屢次阻撓他,辛棄疾干得反而更加賣力，最終也沒有改變他的想法。（雖然）各種費用上萬計,但辛棄疾善于斡旋，事情都能馬上解決。進諫的人把辛棄疾聚斂財富的事奏給了朝廷,朝廷就下發(fā)了御前金字牌，讓他日落的時候停止工作。辛棄疾接到后把它藏了起來,出去嚴責(zé)監(jiān)辦的人,限期一個月建成飛虎營柵，超過期限就要按軍法治罪。飛虎營柵如期落成，辛棄疾上書陳述事情的經(jīng)過,畫好圖紙呈給皇上,皇上于是消了氣，當(dāng)時連續(xù)下了幾個月的秋雨，有關(guān)部門說造瓦很困難，辛棄疾問：“需要用多少瓦?”回答說：“二十萬。"辛棄疾說:“不要擔(dān)憂.”命令廂官除官舍、神祠之外，動員居民每家獻出溝檐瓦兩塊，兩天不到就備齊了，僚屬都很嘆服。軍隊建成，雄鎮(zhèn)一方,是江上各支部隊中最好的一支。當(dāng)時江西一帶發(fā)生嚴重的饑荒，皇帝命令辛棄疾督辦賑災(zāi)事務(wù).剛到災(zāi)區(qū),辛棄疾就在大路邊張榜說：“囤積糧食的流配,強買糧食的殺頭。”接著就下令拿出公家全部的官錢、銀器，號召吏民分別推舉有實際才能的人,根據(jù)情況借貸錢物給他們，等待他們領(lǐng)命送回買來的糧食,不取利息，約定月底到城下銷售，于是運糧的船只接連來到，糧價自行降低，百姓因此得以熬過饑荒。當(dāng)時信州太守謝源明乞求撥米救助,部屬都不答應(yīng)，辛棄疾說：“都是一樣的老百姓,而且都是皇上的子民?！本湍贸鰜砻字鄣氖种o了信州。皇帝嘉獎了他，給辛棄疾漲了一級俸祿，后來他又因為諫官彈劾丟掉了職務(wù)。辛棄疾一向擅長作詞，他的詞風(fēng)悲壯激烈，有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間,史館?？敝x枋得訪辛棄疾墓旁的僧舍，聽到有急促的聲音在堂上大呼，好像是在鳴發(fā)其心中的不平，從傍晚到半夜一直不停。謝枋得連夜點蠟燭寫祭文，準(zhǔn)備天亮祭祀辛棄疾，祭文寫成，聲音才停止。德佑初年，謝枋得向朝廷請示，朝廷加贈辛棄疾為少師，謚號為“忠敏".（二）詩歌鑒賞（8分）10．閱讀下面這首詩,然后回答問題。晚泊岳陽歐陽修臥聞岳陽城里鐘，系舟岳陽城下樹。正見空江明月來,云水蒼茫失江路。夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸.一闋聲長聽不盡，輕舟短楫去如飛.（1）詩中有三處寫到“月”，請就此作簡要賞析.(4分）答：_______________________________________________________答案第三句寫明月“來”懸空江，表現(xiàn)作者人在旅途，只有明月為伴;第五句用擬人手法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝"的畫面，也為下句漁人歸家作引；第六句寫月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家，帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。（2)這首詩表達了作者什么樣的心情?是怎樣表現(xiàn)的?(4分）答：______________________________________________________答案這首詩表達了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情.是通過臥聞鐘聲,系舟樹下、靜賞江月、傾聽歌聲等舉動，城里鐘、水上歌等聽覺感受，城下樹、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象，以景寓情來表現(xiàn)的。句句寫景,景景關(guān)情。（三)名句名篇默寫（6分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分.(1）______________，只是朱顏改。 （李煜《虞美人》）（2)雁過也，正傷心，__________________. (李清照《聲聲慢》)（3)執(zhí)手相看淚眼,__________________. （柳永《雨霖鈴》)（4)此去經(jīng)年，____________.____________,更與何人說！(柳永《雨霖鈴》）(5)________________,彩徹區(qū)明。 (王勃《滕王閣序》)答案（1）雕闌玉砌應(yīng)猶在（2)卻是舊時相識(3）竟無語凝噎(4）應(yīng)是良辰好景虛設(shè)便縱有千種風(fēng)情(5）云銷雨霽三、現(xiàn)代文閱讀(26分)(一)論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成12～14題.論名聲[德］叔本華每個人皆能求的榮譽，只有少數(shù)人可獲得名聲，因而只有具有特殊卓越成就的人才能獲得名聲。這類成就可分為立功﹑立言二種，立功﹑立言是通往名聲的兩條大道。兩條大道各有利弊,主要的差異在于功業(yè)如過眼煙云，而著作卻永垂不朽。極為高貴的功勛事跡也只能影響一時，然而一部光芒四射的名著卻是活生生的靈感源泉,可歷千秋而長新。功業(yè)留給人們的是回憶，并且在歲月中漸漸地被淡化，終至完全消失，除非歷史將他凝化成石，流傳后世。著作的本身便是不朽的,舉例來說,亞歷山大大帝所留在我們心目中的只是他的盛名與事跡，然而柏拉圖、亞里士多德、荷馬等人依然健在且活躍在每個學(xué)子的頭腦中，其影響一如他們生時。立功需要依賴機遇才能成功，因此得來的名聲一方面固然是由于功業(yè)本身的價值，另一方面也的確是靠風(fēng)云際會才能爆發(fā)出璀璨的火花.比如，戰(zhàn)功的評定，它所依據(jù)的是少數(shù)見證人的證辭,然而這些見證人并非都曾在現(xiàn)場目擊，即使果然在場目擊,他們的觀察報道也不一定都公允。以上所說的是有關(guān)立功的幾個弱點，但可以用它的優(yōu)點來平衡。立功的優(yōu)點在于它是一件很實際的事，也能為一般人所理解。立言的情形恰與立功相反.立言不依賴偶然的機遇,主要靠立言者的品格學(xué)問才可以長存不朽。此外，所立之言的真正價值是很難斷定的，內(nèi)容愈深奧，批評愈不易.通常，沒有人足以了解一部巨著,而誠實公正的批評家更是鳳毛麟角。所以，靠立言而得的名聲，通常都是累積許多判斷而成的。在前面我已提過，功業(yè)留給人們的是回憶，而且很快就成為陳年舊物了;然而有價值的著作，除非有喪失的章頁，否則總是歷久彌新，永遠以初版的生動面目出現(xiàn)。所以，著作不會長久被誤解的,即使最初可能遭到偏見的籠罩，在長遠的時光之流中,終會還其廬山真面目。也只有經(jīng)歷了時光之流的沖擊與考驗，人們方能來評論著作，而它的真正價值也才會顯露出來.名聲實在僅是與他人相比較的結(jié)果，而且主要是品格方面的對比，所以，評價也就因時因人而異。某人的名聲可能因新秀的崛起而使他原有的聲望在不知不覺中受到了沖擊或湮滅。因此，名聲是依靠絕對價值來評判的，而所謂絕對價值，只存在于那些出類拔萃之人物,直接地靠其本身而傲視同類，在任何情況下都不可為他人剝奪。所以為了增進我們和社會的幸福，我們應(yīng)該全力追求偉大的頭腦和心靈.沒有反射體我們無以看到光線，沒有沸揚的名聲我們便不可認識真正的天才.然而，名聲并不代表價值，許多的天才沉沒于默默無聞之中。萊辛便說過：“有些人得到了名聲，另一些人卻當(dāng)獲而未得。”（金玲譯，有刪改)12．文章說“立功"與“立言"是通向“名聲”的兩條大道，請簡要分析二者的主要區(qū)別。(3分)答:________________________________________________________________________解析二者的區(qū)別，主要分布于第二段至第四段中。既然是區(qū)別，就要成對答出這種區(qū)別,思維上要求縝密。答案立功的影響是有限的、易逝的，立言則是無限的、永存的。立功要靠機遇,立言則無需機遇。立功很實際、易被理解，立言要靠諸多判斷的累積、不易被理解。13．文章最后一段說“名聲是依靠絕對價值來評判的”，又說“名聲并不代表價值”，二者是否矛盾？請簡要分析。（3分)答：________________________________________________________________________解析第一句話要關(guān)注其前“因此”一詞及其后的解釋，第二句話要關(guān)注其前“然而"一詞及其后的論證。前句是結(jié)論句，后句是觀點句。同時，第一句要把握住關(guān)鍵詞——“絕對價值",第二句要理解此句的潛臺詞：“無名聲者并不是沒有價值"或“有名聲者并不具有價值"。再結(jié)合文章內(nèi)容進行取舍作答。答案不矛盾，這是兩個不同層面的表述.前者是指真正的名聲依賴其內(nèi)在價值。后者是指因缺失條件而未獲得名聲的人，其內(nèi)在價值同樣不朽。14．我國古代有“立德、立功、立言”三不朽的說法，請結(jié)合本文談?wù)勀愕恼J識。(3分）答：________________________________________________________________________解析依據(jù)下面的答案，方知此題要求考生答出我國“三不朽之說”與叔本華之言的異同。如果不看答案,覺此題是要求考生答出自己是如何看待“三不朽”的，屬開放性題目,誰料想是要求答出異同來？所以此題在表述上是有誤導(dǎo)性的。答案我國傳統(tǒng)文化中的“立德"是指樹立圣人之德；“立功”包含功業(yè)和聲名:立言則指創(chuàng)立學(xué)說。我國傳統(tǒng)文化認為立功優(yōu)于立言；叔本華則認立言優(yōu)于立功。但它們都強調(diào)“德”的首要作用。（二)文學(xué)類文本閱讀（17分）閱讀下面的文字，完成15～18題。在西域讀李白夏立君①公元762年秋，病骨支離的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但這是最后一次.他舉杯邀月，卻發(fā)現(xiàn)月在水中，他悠悠忽忽撲進水中，抱月而眠。依照古禮，溺死不祥,何況是醉酒落水。他的親朋對此諱莫如深.可這實在是最詩人的死法。誰像他這樣認真又天真一生？連死都是一首詩.他那天籟似的詩文，他那橫空出世的才華，萌芽于何方？他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌?？②李白的生命是由西域移植到大唐的，從李白幼年上溯約一百年,李白家族在隋末遭受重大變故,全家人從隴西成紀流放于遙遠的中亞碎葉.李白五歲那年，在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內(nèi)遷。這個漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間,頑強地生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的-—李白至少是半個胡兒吧?這僅僅是我的猜想。③這個漂泊的家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇.④唐朝是中國歷史上最具光彩的時代，開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步，否則這個飽含異質(zhì)的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻許多光輝.歷史的偉大契機在此生成。⑤異域情調(diào)、漂泊情懷其實充滿李白的所有詩文.李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住,他永遠行走在漂泊的長路上，飲他的酒，唱他的歌.詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊,并這樣實踐著，在中國文化史上是沒有第二人的。⑥李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊,全都達于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了.即使進了朝廷，他那強橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視.⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些昔日西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀以來,這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺。今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細亞的三架豎琴，將冬冬的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼.成吉思汗的馬隊從塔爾巴哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節(jié)奏?。±畎讖牧硪粋€方向走來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化成他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼,浩蕩江河,全都一下子飛揚起來。⑧游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水.15．作者在第①段中問：“他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌俊睆娜目?，李白與一般詩人的不同之處在哪里？其緣由何在？（4分)答：____________________________________________________________答案①李白是一個游俠詩人,把生命看作一場純粹的漂泊,并這樣實踐著。②李白的生命是由西域移植到大唐的,含有游牧民族的血液,具有西域騎士剽悍、灑脫的特性。16．第③段“歷史在此與一個偉大的天才相遇”和第④段“歷史的偉大契機在此生成"兩句中的“此”分別指什么？(5分）答：_____________________________________________________________答案前者：天才李白的橫空出世;后者：飽含異質(zhì)的李白與開朗雍容的大唐的相遇。17．第⑧段中“他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水”該怎樣理解？（4分)答:________________________________________________________答案李白漫游大唐各地,以他獨特的視角和筆觸,賦予了大唐的山水曠達浪漫的氣質(zhì)。（扣住“雙腳”“詩筆”“生動”“大唐的山水”來答）18．下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是(）(4分）A．作者說李白“連死都是一首詩”，是說李白醉酒落水抱月長眠的生命終結(jié)方式具有浪漫主義色彩。B．作者認為，沒有大唐，就沒有飽含異質(zhì)的李白；沒有李白，大唐王朝也顯現(xiàn)不出開朗雍容.C．第⑦段“李白從另一個方向走來了”中的“另一個方向”指文化精神方面。D．從文中可以看出，李白的一生表達出了平等、自由、青春、激情的生命愿望。E．李白的詩文充滿異國情調(diào)、漂泊情懷，是因為他無處不是故鄉(xiāng)，永遠漂泊在長路上。解析B項后半句表述不符合文意。C項中的“另一個方向"指李白來自西域，為大唐中原帶來了西域的精神與節(jié)奏。答案BC四、表達題（8分)19．仿照下面的示例，用比喻的手法描述一組事物.要求合乎事理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉"“露珠"作為描述對象?！臼纠壳嗵?，是一片芭蕉葉