幼兒園半日活動(dòng)方案表單

所在省(自治區(qū)、直轄市)所在地市園幼兒園所教年級(jí)小班時(shí)間內(nèi)容我們的動(dòng)物朋友目標(biāo)1.知道動(dòng)物是人類的好朋友。2.了解動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)，對(duì)動(dòng)物有喜愛之情。準(zhǔn)備與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)幼兒閱讀有關(guān)人類與動(dòng)物之間關(guān)系的書籍，豐富幼兒的經(jīng)念。術(shù)應(yīng)用電腦PPT組織形式晨間談話一、閱讀幼兒用書，引發(fā)興趣。二、集體活動(dòng)1.教師：你見過(guò)這些動(dòng)物嗎?喜歡它們嗎，為什么?2.幼兒相互交流：人類還有哪些動(dòng)物朋友?它們會(huì)幫助人類做哪些工3.請(qǐng)個(gè)別幼兒表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友及喜歡它的理由。4.教師：如果人類沒有這些朋友，我們的生活會(huì)有什么不同?三、結(jié)束活動(dòng)師生共同欣賞有關(guān)動(dòng)物為人類服務(wù)的電影、圖書資料。時(shí)間內(nèi)容小馬目標(biāo)1.樂于參加簡(jiǎn)單音樂游戲，從中獲得愉悅的情緒。2.初步學(xué)唱歌曲，熟記歌詞。3.會(huì)聽過(guò)門，能有節(jié)奏地演唱歌曲。準(zhǔn)備手一個(gè)。2.環(huán)境布置：布置與游戲活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境，即在活動(dòng)室一端用拱形滑梯設(shè)置成“高山”,用平衡木設(shè)置成“小橋”。術(shù)應(yīng)用小馬音頻、視頻組織形式集體活動(dòng)一、幼兒聽音樂，隨音樂節(jié)奏學(xué)小鳥飛入活動(dòng)室。稱后，幼兒模仿演唱?jiǎng)游锝新?、姿態(tài)從躲藏處走出來(lái)。三、新授歌曲《小馬》1.播放音樂，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這是哪種動(dòng)物的叫聲(馬叫)。2.教師扮演“馬媽媽”,并請(qǐng)一名幼兒扮演“馬爸爸”,其余內(nèi)容的圖片，大家觀看整理，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。4.幼兒邊學(xué)習(xí)朗誦歌詞，邊用身勢(shì)(拍手、拍腿)伴奏。(1)教師與幼兒圍圓形坐好，每人右手拇指戴一個(gè)指環(huán)，隨鋼琴伴奏邊拍手、邊右手邊傳玩偶小馬，邊朗誦歌詞。(2)幼兒跟隨老師邊傳玩偶小馬，邊演唱歌曲2～3遍。四、幼兒扮“小馬”邊唱歌邊過(guò)“高山”、“小橋”。時(shí)間內(nèi)容我現(xiàn)在有點(diǎn)忙目標(biāo)1.了解狗、兔、牛大便的形狀。2.懂得排便的重要性，促進(jìn)養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣。準(zhǔn)備《我現(xiàn)在有點(diǎn)忙》圖畫書教學(xué)課件PPT幼兒不正確大便的圖片若干張術(shù)應(yīng)用學(xué)課件PPT組織形式一、我們有點(diǎn)兒忙教師講述故事前半部分，激發(fā)幼兒回憶。二、不一樣的大便1.動(dòng)物們究竟在忙什么重要的事呢?我們一起去他們的家里看一2.出示小狗家、花園、農(nóng)場(chǎng)的圖片：聽聽，傳出了什么聲音。(播放聲音“嗯嗯”)做什么事情的時(shí)候會(huì)發(fā)出這樣的聲音?3.聲音沒有了，我們走過(guò)去看看。(同時(shí)出示三張動(dòng)物大便的圖片)地上是什么東西?你能猜出這些都是誰(shuí)拉的大便嗎?4.小結(jié)：哦!原來(lái)剛才動(dòng)物朋友們都在忙著“嗯嗯”拉大便呢!三、我現(xiàn)在有點(diǎn)兒忙1.大便拉好了，動(dòng)物們又和小男孩一起快樂地玩起游戲啦!2.出示第20～23面：咦，突然小男孩停下來(lái)不玩了，他轉(zhuǎn)身朝怪，小男孩忙著跑到家里去干什么呢?(幼兒想象、講述)3.聽，什么聲音?小男孩在干嗎?四、我們的大便1.猜猜小男孩的大便是怎樣的。2.小結(jié)：不同動(dòng)物的大便樣子是不一樣的，那我們小朋友的大便是什么樣的呢?(我們的大便正常的時(shí)候是干的，如果吃壞了肚子，大便就變成濕的了)五、我會(huì)大便1.觀看圖片，引導(dǎo)幼兒討論：為什么小男孩不多玩一會(huì)兒再去大便呢?為什么小男孩不能像動(dòng)物們一樣在地上大便呢?老師這里有幾張圖片，請(qǐng)你來(lái)看看這樣做，對(duì)嗎?(圖