GBT19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》

PAGE《質(zhì)量管理體系GB/T19001在教育組織中的應(yīng)用指南》國家標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）編制說明中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院二〇〇八年九月PAGE2PAGE0《質(zhì)量管理體系GB/T19001在教育組織中的應(yīng)用指南》國家標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）編制說明一、任務(wù)來源本國家標(biāo)準(zhǔn)的制定任務(wù)列入國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會《二ОО七年國家標(biāo)準(zhǔn)制修訂項目》，項目編號“20075013-Z-469”二．起草單位和工作組組成本國家標(biāo)準(zhǔn)項目由中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院負(fù)責(zé)組織南京信息工程大學(xué)、北京師范大學(xué)教育學(xué)院、江蘇省教育學(xué)會、北京中教英才教育認(rèn)證中心、紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江陰市山觀實驗小學(xué)等單位共同起草。三、目的和意義在教育行業(yè)實施質(zhì)量管理體系有助于規(guī)范化教育組織運作過程，提高教育組織質(zhì)量管理水平，提供高水平的教育產(chǎn)出，更好地滿足經(jīng)濟、社會發(fā)展需要。因此，本國家標(biāo)準(zhǔn)旨在為各種類型的教育組織建立、實施質(zhì)量管理體系提供指導(dǎo)。三、標(biāo)準(zhǔn)修訂原則本標(biāo)準(zhǔn)的修訂依據(jù)以下原則：1．修改采用ISO發(fā)布的文件IWA2：2003《質(zhì)量管理體系ISO9001在教育組織中的應(yīng)用指南》。ISO發(fā)布的文件進(jìn)行了適當(dāng)修改和補充，四、主要工作過程早在ISO發(fā)布IWA2：2003《質(zhì)量管理體系GB/T19001在教育組織中的應(yīng)用指南》的第二年，中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院就組織有關(guān)人員對該文件進(jìn)行了研究，并通過將該文件編譯出版的方式向社會公布國際標(biāo)準(zhǔn)化的動態(tài)，并廣泛征求意見，同時也為將該文件轉(zhuǎn)化為國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了技術(shù)準(zhǔn)備。2008年6月初，按照標(biāo)準(zhǔn)制定原則，中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院提出《質(zhì)量管理體系GB/T19001在教育組織中的應(yīng)用指南》國家標(biāo)準(zhǔn)草案（工作組討論稿）。2008年7月初，成立國家標(biāo)準(zhǔn)起草工作組。2008年7月28日至29日，標(biāo)準(zhǔn)起草工作組召開第一次會議，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)制定的原則和基本思路，并對該國家標(biāo)準(zhǔn)草案內(nèi)容進(jìn)行討論。2008年8月12至13日，標(biāo)準(zhǔn)起草工作組召開第二次會議，根據(jù)起草組成員與外部專家意見再次對標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行了討論，形成征求意見稿初稿。還多次通過電話、電子郵件、傳真等多種方式，與起草組成員交換意見，并五、標(biāo)準(zhǔn)屬性的建議本國家標(biāo)準(zhǔn)屬于基礎(chǔ)性的管理標(biāo)準(zhǔn)，建議本標(biāo)準(zhǔn)草