2023班主任培訓(xùn)心得體會

2023班主任培訓(xùn)心得體會

有幸參與了xxx組織的xxx年第x期班主任培訓(xùn)班，盡管只有x天時間，但是名師的指導(dǎo)使我打開眼界，尤其是作為工作xx年，第一次參與這么隆重的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。以下我談?wù)剠⑴c培訓(xùn)的心得體會：

一、以“德”治班

作為班主任必需以情感教化為前提，以酷愛學(xué)生為動身點，灌輸?shù)览碇皇枪ぷ魅粘?，學(xué)生聽起來味同嚼蠟，甚至產(chǎn)生逆反心理；剛當(dāng)班主任，我有過這樣的經(jīng)驗，老板著臉，一副教訓(xùn)人的樣子，學(xué)生表面畢恭畢敬，卻一點一點拉開了距離，學(xué)生不在給我講真話，實話。造成了，班級管理處于一種班主任不在現(xiàn)場就一盤散沙的局面。通過這次學(xué)習(xí)，我相識到自己工作閱歷的不足，在以后的工作中，務(wù)必主動和學(xué)習(xí)交摯友，增加班級凝合力，以“德”治班才是搞好班級關(guān)系的法寶。

二、以“新”治班

作為新時代的班主任，學(xué)生獲得學(xué)問的途徑越來越多，班主任必需拿出“不做墻上蘆葦，不做山間竹筍”的魄力才能迎合時代需求。

（1）得了解學(xué)生發(fā)展水平，年齡特征，班級群體心理；

（2）培育和擴(kuò)大主動分子，提高干部素養(yǎng)，逐步形成有威信，得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)核心。發(fā)動他們開展活動，團(tuán)結(jié)和帶動同學(xué)一起前進(jìn)。

三、以“嚴(yán)”治班

“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格確定命運?！卑嘀魅坞y免遇到不少不良學(xué)習(xí)的學(xué)生，盡管帶來不少麻煩，但是也得用理解的心態(tài)去對待。為讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，得做一下工作：

（1）制定嚴(yán)格的班規(guī)。變更班主任看學(xué)生的“保姆”式的管理方法；可以采納積分制，從學(xué)習(xí)實力，學(xué)習(xí)看法，活動進(jìn)行每周總結(jié)一次；

（2）尊師孝父。逢年過節(jié)，可以開展這樣的活動，給學(xué)生算算感情賬，算算經(jīng)濟(jì)賬，讓他們懂得敬重老師，孝敬父母，育才先育人。

2023班主任培訓(xùn)心得體會【二】

感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和家人同事的支持，讓我有幸參與xx小學(xué)鄉(xiāng)村老師實力提升項目南通師范高等專科學(xué)校班主任培訓(xùn)活動。期間，我學(xué)會了許多，也收獲了許多。

x天的外出培訓(xùn)，充溢而又驚慌，我們參觀了xx兩所名校，感受著名校濃重的文化氣息，一草一木皆生命，一山一石皆有情，以美育德，讓教化與美相遇。我們傾聽了多位專家的精彩講座，嚴(yán)清老師用幽默風(fēng)趣的語言通過盤點、溯源、反思和展望四個方面揭秘了南通教化的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展，讓我明白一方水土哺育一方人，每個地方都有它特有的文化，我們不能數(shù)典忘祖、人云亦云但也不能固步自封，閉關(guān)造車。我們要沉下心來，潛心工作，時刻打算著，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究！xx老師以一個童話般的形式“鉛筆的忠告，我們一起聽”，讓我懂得我作為一個班主任，要多讀書，要學(xué)會借鑒他人的閱歷，學(xué)會傾聽，用自己的人格魅力，自己的才智去教化學(xué)生并對學(xué)生產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。xx老師以摯友閑聊的形式指導(dǎo)我們班級建設(shè)的思與行，做好家長教化、家庭教化；播種文明、開啟文明之旅；帶領(lǐng)學(xué)生泛舟書海、做一個故事的歌者；做好溝通，實現(xiàn)思想與思想的交匯，情感與情感的融通，心靈與心靈的喚起，實現(xiàn)班主任管理的大才智。

在培訓(xùn)中，留給我印象最深的是潘健教授的《xxxx》的講座。x教授用質(zhì)樸的語言、切身的班主任閱歷的事例告知我們做班主任肯定要華蜜；做班主任是華蜜的；如何做一個華蜜的班主任，引起了我的很多共鳴，讓我感慨頗多。

是的，華蜜與苦痛相伴，當(dāng)班主任會有更多的壓力，更多的責(zé)任甚至?xí)懈嗟奈?，但?dāng)班主任的華蜜也是隨處隨時可見的，會讓自己的生活更加充溢，會讓自己有事可做并享受其中的樂趣。從每一個專家、校長身上，我都可以看到他們對教化的狂熱，對學(xué)生的酷愛以及談到自己班主任工作中臉上洋溢著的華蜜的笑容。那時，我也在想，學(xué)校集會，天空突然下雨，學(xué)生的第一反應(yīng)是脫下外套披在你的身上，或者是走在大街上，老遠(yuǎn)會有家長或?qū)W生跑過來說“老師，你最近好嗎？”并驕傲地向別人介紹這是我的班主任老師時，這種感覺的確是華蜜的，也是驕傲的，驕傲自己是一名班主任。正像教化學(xué)家李鎮(zhèn)西的一句話“做老師，華蜜比優(yōu)秀更重要！”而這種華蜜來自于心的華蜜，須要我們?nèi)Ｐ?/p>