第23課《孟子》三章之《得道多助失道寡助》同步練習（含解析）

第23課《孟子》三章之《得道多助失道寡助》同步練習（含解析）部編語文八上《得道多助失道寡助》同步練習

理解性默寫

1.文章的中心論點是：___，。

2.攻城一方不能取勝的原因是：天時不如地利。守城一方“委而去之”的原因是：

3.日本某反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子的“___，?！蹦木湓?。

4.指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的句子是：，。

5.日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：“___，?！?。

6.分析家認為，美國對外武力干涉他國內政的戰(zhàn)略已呈“”之勢，而中國“和平崛起”的外交戰(zhàn)略正呈“”之勢。（用《孟子》三章中兩句話填寫）

7.點明全文主旨的句子是：，。

8.“戰(zhàn)必勝”的條件是；“”。

答案：1.天時不如地利，地利不如人和。

2.地利不如人和

3.得道多助失道寡助

4.天時不如地利，地利不如人和。

5.“得道者多助，失道者寡助”。

6.得道者多助失道者寡助

7.得道者多助，失道者寡助”

8.“戰(zhàn)必勝”的條件是；“得道者多助”。

二、選擇題

1．下列各組加橫線詞的意思相同的一項是（）

A.天時不如地利自云先是聞秦時亂

B.地利不如人和至若春和景明

C.環(huán)二攻之而不勝此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

D.池非不深也有良田美池桑竹之屬

2．依據(jù)全文對“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利?！钡睦斫馇‘?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

【甲】只要有規(guī)定的邊疆界線，有限要的山河，有強大的武力，就能使人民安居樂業(yè)，鞏固國防，威懾天下。

【乙】使人們定居下來保證他們不遷徙，靠劃定邊界是不行的；鞏固國防靠山河的險峻是不行的；威懾天下靠武力強大是不行的。

3.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）

A.三里之．城親戚畔之．B．環(huán)．而攻之環(huán)．環(huán)相扣

C.兵革之利．天時地利．D．委．而去之相委．而去

4.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是（）

【甲】天時不如地利，地利不如人和。

翻譯：天時比不上地利，地利比不上人和。

理解：孟子認為，在戰(zhàn)爭中，好的天氣、時令等因素不如地理條件優(yōu)越；而地理條件優(yōu)越，又不如人心所向上下團結的力量大。所以，戰(zhàn)爭勝利的最重要條件是“人和”。

【乙】域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。

翻譯：使人民定居下來（而不遷到別的地方去）不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山間溪流的險要，震懾天下不能靠士兵的勇猛。

理解：孟子認為劃定邊疆界限，有險要的山河、強大的武力，都不能使人民安居、國家穩(wěn)定。

【丙】故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

翻譯：所以，能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。

理解：可見孟子期待戰(zhàn)爭，認為只要君主施行仁政，戰(zhàn)爭就一定能勝利。

5．下列加橫線的實詞解釋錯誤的一項是()

A.池非不深也池：護城河

B．域民不以封疆之界域：區(qū)域、地域

C.傅說舉于版筑之間舉：被選拔，被起用

D．必先苦其心志苦：使……受苦

6．下列四組虛詞意義和用法相同的一項是()

A．固國不以山溪之險屬予作文以記之

B．環(huán)而攻之而不勝多助之至

C．故天將降大任于是人也曹操比于袁紹

D．夫環(huán)而攻之擇其善者而從之

7．選擇對文章意思理解不正確的一項()

A．《得道多助，失道寡助》一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。

B．《得道多助，失道寡助》一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點。

C.《生于憂患，死于安樂》一文的闡述思路是，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次更清楚。

D．《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。

8．下列句子中加點詞語理解有誤的一項是（）

A．環(huán)而攻之而不勝（環(huán)：包圍）

B．池非不深也（池：水池）

C．寡助之至，親戚畔之（畔：通“叛”，背叛）

D．域民不以封疆之界（域：這里是“限制”的意思）

9．對下面句子翻譯有誤的一項是（）

A．故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣（所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利）

B．三里之城，七里之郭（方圓三里那樣的小城和方圓七里的大城）

C．委而去之（棄城而逃）

D．威天下不以兵革之利（不能只靠武力強大來震懾天下）

10．下面判斷有誤的一項是（）

A．《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。

B．文章采用了“總——分——總”的結構模式。

C．文章第（四）段運用了正反對比論證和舉例論證的方法。

D．本文駢散結合，讀來瑯瑯上口，朗讀時要注意節(jié)奏正確。比如“城/非不高也”、“故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣”。

11．對文章內容理解有誤的一項是（）

A．課文中與“得道者”意思相同的一個詞是“君子”。

B．作者在論述戰(zhàn)爭的三個要素時，著重強調了“人和”。

C．文章的中心論點是“天時不如地利，地利不如人和”。

D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

12．句中加點詞意義相同的一項是()

A．池非不深也園林池沼寬暢B．兵革非不堅利也可汗大點兵

C．然而不勝者不以木為之者D．攻親戚之所畔輟耕之壟上

13．下面對課文的理解全部正確的一項是（）

①文章先用攻城而未能取勝的例子來論證“天時不如地利”。“三里”“七里”都極言防守地域之大，以致難以攻破，所以說“天時不如地利”。

②文章接著以守城而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”。這里采用“池非不深也”這樣雙重否定的句式，格外強調守城條件之有利。

③從守城一方的失利我們可以推斷：攻城一方盡管沒有“地利”，但因“人和”，能同仇敵愾，萬眾一心，因此無堅不摧。

④文章利用打仗作例子，充分論證了“人和”對奪取一切戰(zhàn)爭勝利的極端重要性，目的在于啟發(fā)君主們應如何打好仗，取得戰(zhàn)爭的勝利。

⑤文章在論證了“人和”對戰(zhàn)爭的重要性后，又順勢推論出“人和”在治理整個國家中的作用。

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤

14．“得道者多助”中的“道”是指什么說的()

A．正確的道理B．作戰(zhàn)的規(guī)律C．施行“仁政”D．統(tǒng)治的方法

15．對文章內容的理解有誤的一項是()

A．“天時不如地利，地利不如人和”是全文的中心論點。

B．第二段用攻城而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”；第三段寫地理條件雖優(yōu)越而守城失利，來論證“天時不如地利”。

C．第四段深入論證“得道”即“得人和”，“得人和”則“戰(zhàn)必勝”。

D．本文所論述的決定戰(zhàn)爭勝負的最重要因素是“人和”。

答案：二、選擇題

1.答案：C【解析】4題中A項“時”意思分別為“時令”和“時間”。B項中分別為“和睦”“和煦”。C項中同為“勝利”。D中分別為“護城河”“池塘”。

2.答案：乙【解析】題中乙句子的理解符合文章的文意，甲句子句意過于極端且不能體現(xiàn)“得到多助”意思。

3.D4.答案：【甲】5.B6.D．7.C8．B9．B10．C

11．D12.C13.D14．C15．B

三、填空題

1.文中“三里之城，七里之郭，……是地利不如人和也”論證的觀點是：。文中最能表達“人和”意思的一句話是：。

2.從上文看，得“人和”的實質是“”，得“人和”的最佳局面是“”。

3.本文主要采用的論證方法是、。

4.第一段擺出的論據(jù)是____________。

5.文中“得道者多助”一句中的“道”是指___。

6.本篇論證的主要特點是采取“___”的論證結構。先提出中心論點

“，”；然后再分別設例證明“天時不如地利”，“地利不如人和”；最后再從道理上論證中心論點。

7.作者認為決定戰(zhàn)爭勝負的因素是、、、？最重要的是。

8.為了引證自己的觀點正確性，作者列舉了___和___兩個例子，這兩個例子分別從和兩個角度提出的。

三、填空題

1.天時不如地利，地利