2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿_第1頁
2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿_第2頁
2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿_第3頁
2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿_第4頁
2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:

你們好!

非常僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日興奮!

今日,在這莊重崇高的9月10日,今日,收成的興奮在人們心底泛動,咱們請您——敬愛的老師,聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。老師,您的忘我貢獻咱們看在眼里,您的不求答謝咱們記在心里,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途;您樂于當(dāng)園丁,用固執(zhí)的勤奮,讓科學(xué)的百花園永久五花八門,您勤于當(dāng)春蠶,用特別的才能,讓常識的綢緞從咱們身上延長;您就像一只只蠟燭,用忠實,焚燒自己給人世帶來光亮!

老師,您經(jīng)常為咱們的'狡猾而苦惱,以為咱們還小,不理解得你們的苦心,其實,咱們現(xiàn)已長大了。咱們,懂您。您的心廣博深遂,它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和廢物;它容納著航船梢公的心,無時無刻不注意著風(fēng)向和航道;它容納著母親的摯愛,園丁的責(zé)任,老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻的心。咱們的成果中凝合著您的勤勞汗水,在生長的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航,嚴(yán)峻的指責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望,咱們怎能不理解您呢?

或許由于咱們的年少激烈總犯一些這樣或那樣的過錯,現(xiàn)在請您寬恕。講堂上開小差的咱們,操場上亂跑亂闖的咱們,有些壞缺點的咱們在一每天長大,咱們不再只會確保,而是要用舉動證明自己將是您的好學(xué)生!

尊敬的老師,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,咱們感謝您!在這個夸姣的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最終我用最樸實又最真誠的言語大聲呼叫——老師好!感謝!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿2

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,我今日演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今日是什么日子?今日是老師節(jié),是屬于全部老師的節(jié)日,我代表全部的同學(xué),祝學(xué)校全部的老師節(jié)日歡樂,你們辛苦了!

老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,假如沒有老師,我們不行能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,老師教會我們學(xué)問,告知我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,為了上課的那幾非常鐘,課下他們要花許多倍的時間做打算。有些同學(xué)可能認(rèn)為老師的工作很輕松,一天只須要上幾節(jié)課,其他的都是休息時間。其實不是的,在我們看不見的時候,老師也始終在努力著,為了讓我們把學(xué)問學(xué)得更好;也始終在工作著,犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的,他們把他們的大部分時間都花在了教學(xué)打算上,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里,聽老師的話。

要做什么才是感恩老師呢?并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品,這樣會給老師帶來困擾的。我們應(yīng)當(dāng)從自己身上下手,上課仔細(xì)的聽講,跟著老師的思路走,不分心,就是感恩老師;下課之后,仔細(xì)的完成老師布置的作業(yè),不抄作業(yè),就是感恩老師;節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝愿短信,就是感恩老師。老師為我們付出了許多,我們應(yīng)當(dāng)用學(xué)習(xí)成果的提高來回報老師,這樣才是對老師工作最大的感謝,老師為我們做的努力才沒有白費。我們應(yīng)當(dāng)敬重老師,見到老師要問好,對老師要有禮貌。我們要聽老師的話,不要做一些讓老師生氣的.事,不要跟老師唱反調(diào)。

在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,因為有老師,所以我們才能夠?qū)W到這么多的學(xué)問,才能夠一步一步的進步。老師為了我們的學(xué)習(xí),付出了許多的時間和精力,我們才能夠簡潔的獲得學(xué)問,我們必需要感謝老師。一些同學(xué)不理解老師的工作,常常跟老師唱反調(diào),這是不對的。我們要理解老師的工作,并敬重老師。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)要懂事了。老師做的都是為了我們好,所以我們要聽老師的話。

在這個屬于全部老師的節(jié)日里,讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了,感謝老師!”祝老師們節(jié)日歡樂,我們保證會乖乖聽話的。

感謝大家!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿3

敬愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

今日,我想對老師說一句感謝,“我來自意外,像一顆塵埃,誰能看出我的脆弱?”我從哪里來,我屬于哪里,誰在下一刻呼喊我."

每次唱這首歌,都想感恩許多人,但最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的孩子到漸漸變得懂事的小學(xué)生,從渴求學(xué)問的少年到高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從古代的打結(jié)筆記到今日高科技的到來,老師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個過程。

當(dāng)我?guī)е鴳岩擅鎸σ幌盗须y題時,你耐性細(xì)致地給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問題上,帶到了類比解題的思維上,帶到了好玩的`數(shù)學(xué)世界上。當(dāng)我慚愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。

你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,走向我認(rèn)為將來應(yīng)當(dāng)正確面對錯誤的信念,走向我從錯誤走向正確的人生。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我志氣和希望。你把我受傷懊喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣袤的海洋,帶進了將來勝利的大門。當(dāng)我歡樂地對待勝利時,你善意地提示我要學(xué)會謙遜。

不管我怎么樣,你都要和我一起面對,老師。在我眼里,你很奇妙。

我發(fā)自內(nèi)心的感謝你,“感謝你,我的老師,感謝你為我做的一切!”我不是你最好的學(xué)生,但你是我最敬重的老師。在你的假期里,你的學(xué)生祝你恒久年輕。

在不久的將來,無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,我都會用綠色的生命向你致敬,老師!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家xx好!我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩許多許多的人,但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。慢慢地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將

要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的`衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活。很快,我們上中學(xué)了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完備的,有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以志氣與希望。您將我們那顆受傷、

氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后勝利的大門里。如今,我們步入了高校象牙塔。剛起先我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以勸慰。您將我們帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校內(nèi),也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此親善的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得猶如摯友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻?,到我們宿舍看我們的狀況。當(dāng)發(fā)覺我們心情上有改變時,您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告知我們,只要努力,目標(biāo)就肯定能實現(xiàn)。老師,您為我們做的遠遠不止這些,我們每個人都將牢記在心里。在這里,我想對您說一聲;“感謝您,老師?!?鞠躬)感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們翱翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!感謝大家!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿5

敬愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《感恩老師》。

花感謝雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;山感謝大地,因為大地使它雄偉;我感謝許多人,但我最感謝的是我的老師。

老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一聲呼喊,讓我們孤獨的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們暖和和暖和。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有漂亮的花朵,粉筆是他們的犁頭;三尺平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場!

師生感情是世界上最嚴(yán)峻的感情:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很快樂;一句暖和的問候,讓我渾身都感受到深深的.情意!

感恩的老師,我們不須要做什么震天動地的事情,它展示了此刻的日常點滴:

上課時,眼神堅決,輕輕點頭,你在專心聽講,這就是感恩;

下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,落落大方的“老師你好”也是感謝涕零!

告知老師“我能行,老師”,成果優(yōu)異,勝利驕傲,一點點進步。更是感謝老師。

感謝老師,給了我前進的動力;

感謝老師,給了我翱翔的翅膀;

感謝老師,你給我指明白人生的方向;

感謝你,老師,你讓我看到了世界.

花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但我們感恩的心恒久不會變更。讓我們努力學(xué)習(xí),從點滴做起,感恩我的老師!

感謝大家!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿6

敬愛的老師、同學(xué)們:

行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少暖和的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句變更一生的訓(xùn)誨、一通醍醐灌頂?shù)闹肛?zé),我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)暖和過我們寒冷的心。無法變更的回憶是時間留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把全部的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力氣;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的吩咐,鼓起我們前進的志氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在刺眼的閃耀中更加輝煌。

過去的一切,都會變成美妙的懷念。乏累懈怠的時候,我們就會想起您堅決的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭相啶放在這漫長的道路上,讓孤獨不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什么,卻總是靜默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少漂亮。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,用血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美妙的'將來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

太陽般的暖和,春風(fēng)般的和蘊,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有悲傷,因為您給予了我們命運的支柱。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝愿。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了將來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少綻開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少暖和的關(guān)注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。

感謝有您,讓我們有志氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們消遣厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈愛面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師,一切盡在不言中。

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:

你們好!

特別榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡樂!

今日,在這莊重神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——敬愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的'天真……

一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您寬恕。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

尊敬的老師,您在我們心中是恒久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感謝您!

在這個美妙的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

感謝!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué):

大家好!

金風(fēng)送爽,校內(nèi)飄香。今日校內(nèi)里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們?nèi)A蜜歡樂的成長。在這令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!請允許我代表七年級全體新同學(xué),向老師問候:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!新學(xué)期,也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的改變,預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。說到優(yōu)秀中學(xué)生,其實做一個優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培育良好的品德。要做到這一點很簡潔,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當(dāng)我們望見地上有一張果皮時,將它撿起來,然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒有擰緊時,過去把它擰緊;當(dāng)我們望見地上的錢物時,撿起來還給失主;當(dāng)我們早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早;當(dāng)有同學(xué)不當(dāng)心委屈了我們,我們用微笑去對待別人的過錯。同學(xué)們,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培育起來的。要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,須要成果不斷進步。其實,做到這點也不難,只要我們有端正的學(xué)習(xí)看法和好的`學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次我們都仔細(xì)聽講,仔細(xì)做作業(yè),我們的成果就可以提高了;每次上課前我們都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后我們都鞏固復(fù)習(xí),我們的成果就可以提高了;每一次體育課我們都仔細(xì)熬煉,每一次活動我們都主動參與,我們的成果一樣可以提高。同學(xué)們,不斷進步的成果不就是辛勤的勞動和端正的看法換來的嗎?做一名中學(xué)生還須要自信。自信是勝利的秘訣,我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信念,我就夠膽去奮斗,去拼搏。

最終,做一名中學(xué)生,還須要英勇。英勇地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們須要英勇地笑,我們應(yīng)當(dāng)在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn),請信任“雨后見彩虹,敗后見勝利”這個哲理。同學(xué)們:我們是早晨八、九點鐘的太陽,我們是祖國的希望與將來,我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的旺盛與強盛。校內(nèi)因為有了我們而充溢了朝氣與活力。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增加了學(xué)習(xí)、文化氛圍!

同學(xué)們,信任自己,我肯定行,我肯定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起迎接這個嶄新的世界,一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!感謝大家!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的`青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您寬恕課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

尊敬的老師,您在我們心中是恒久燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝您!

在這個美妙的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿10

無論陽光絢麗,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。

您用火一般的感情暖和著每一個同學(xué)的心房,多數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝合著滾燙的目光。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌頌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,這才是真正的永存!

那雪白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起,落在那整齊的衣服上,便有了梨花般的情意。

不知道多少次,您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼,下課了,您才匆忙打開門,用那嘶啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的教本,抱起委屈的孩子,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”突然,孩子笑了,他用手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜,這時上課鈴又響了……

還有很多美妙的畫面都深深的`銘刻在我們的腦海里。

忘不了,講臺上,正揮動雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;忘不了,那身患絕癥卻依舊堅守崗位,最終倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;忘不了,那恒久掛著親善可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;忘不了,那仔細(xì)負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

他們的思想,他們的話語充溢著詩意,蘊涵著哲理,又顯得那么的奇妙,在我的腦海里,它們曾激起過多少奇妙的漣猗。

在我的心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈愛的母親,人世間最漂亮的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌頌;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中慢慢遠去的大雁;是冬雪中靜靜挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細(xì)無聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。

在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實,一端連著幻想和希望;您是那風(fēng)箏上的線,即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。

老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,正是您支撐著我們一代人的脊梁!

您就像一支紅燭為后輩獻出了全部的光和熱,您的品行和精神,可以用兩個字概括,就是——燃燒,不停的燃燒!

您講的課豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。

有了您花園才這般明麗,大地才充溢春意。老師,快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!

您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種志向,播種力氣。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿11

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

“感恩”,是一種生活看法,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”.老師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。

從入學(xué)的第一天起先,我們的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您--宏大的老師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而暖和;您的愛,高潔而宏大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個老師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特別的`日子里,向我們敬重的老師深深的鞠上一躬,誠心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到酷愛老師,關(guān)切老師,敬重老師。影響身邊的親人摯友,為創(chuàng)建一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝福全體老師身體健康,青春永駐!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿12

大家好!

在我起先演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的暖和,您們豈止是耐性的園丁,種花簡單樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像暖和的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對面,然后起先仔細(xì)傾聽我講解并描述事情的經(jīng)過,看著她暖和的笑容,我的心隨著講解并描述漸漸安靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機靈,在我有所感悟之后,才最終依據(jù)我在這件事中的所作所為,對我進行教化和開導(dǎo)。她告知我:面對師長和他人,看法特別重要,即便老師因?qū)W生多一時不查短暫冤枉了你,你依舊應(yīng)當(dāng)像晏子一樣對師長看法敬重,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告知我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的.是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完備處理了這件事。

每一棵挺立的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝合著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝愿的目光。

我愛我的好老師們!

我恒久感謝我的好老師們!

感謝大家,我的演講完畢。

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿13

今日是一年一度的老師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第xx個老師節(jié)。對老師的愛許多許多,對老師的感謝也許多許多。站在這里,我很激烈。面對那么愛我們的老師,我不禁想起許多老師幫助同學(xué)的場景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無私奉獻,用他們的全部精力來教育我們,不僅教會了我們許多學(xué)問,也教會了許多做人的道理。請允許我向尊敬的老師深深鞠上一弓。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:

社會的發(fā)展靠教化,教化的發(fā)展靠老師。

?。±蠋?,您的愛,像太陽般暖和,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。無論我們走到哪兒,恒久記住你的情;無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒,恒久記住您的愛;無論我們走到哪兒,恒久是您的一朵花。

當(dāng)我懷著膽怯 的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校內(nèi),也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道道難題時,您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的'教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我志氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示教我學(xué)會虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種好用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教化演......英語演講稿親情。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最精彩的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您恒久年輕。在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喊我……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成果來報答老師。老師,我愛您,祝您節(jié)日歡樂!

老師節(jié)學(xué)生感恩演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們:

想想也快到老師節(jié)了吧。

想起老師對我們的諄諄訓(xùn)誨,心中不免充溢對老師的感謝之情。老師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。老師被捧得很高很高,這個職業(yè)在人們眼中是宏大、光輝的。

光線的背后是無比的艱辛。

老師這種職業(yè)好像原來就是須要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí),老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品德,老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,老師可能會過分蒼老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寧靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上仔細(xì)的工作。”從這個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

幼時,無趣的心里藏著一個小小的志向:長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師好像也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。假如能成為一個地位又高又輕松的.人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

我的最終明白了老師是怎么一回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論