日益嚴(yán)峻的資源問(wèn)題公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例練習(xí)試卷-

第二課日益嚴(yán)峻的資源問(wèn)題知識(shí)梳理自然資源

1.概念：2.分類：舉例大自然中對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量。3.重要性：是人類安身立命的基本條件

1.可再生資源

2.非可再生資源漫畫賞析多與少的變化——人類需求的無(wú)節(jié)制結(jié)合教材P98相關(guān)內(nèi)容分析：為什么會(huì)出現(xiàn)自然資源的短缺問(wèn)題？探究事件的真相資源出現(xiàn)短缺——資源問(wèn)題A.B.C.資源短缺問(wèn)題

1.出現(xiàn)原因：①當(dāng)人類對(duì)自然資源的獲取速度，超過(guò)了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)自然資源短缺的問(wèn)題。②因?yàn)榉强稍偕Y源的蘊(yùn)藏量不會(huì)再增加，所以，對(duì)它們開(kāi)采的過(guò)程就是耗竭的過(guò)程。③自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配，也是區(qū)域性資源短缺的重要原因。根本原因圖8-142010年底世界主要產(chǎn)油國(guó)家和地區(qū)的石油探明儲(chǔ)量（資料來(lái)源：BP世界能源統(tǒng)計(jì)2012）2.解決方法：開(kāi)源與節(jié)流如何“開(kāi)源”？（1）不斷增加資源的探明儲(chǔ)量；（2）擴(kuò)展資源開(kāi)發(fā)的范圍。（3）研制自然資源的替代品。2.節(jié)流在日常生活中，你可以怎樣做到“開(kāi)源”與“節(jié)流”？七嘴八舌：

如：垃圾分類、不使用一次性物品、節(jié)約用水、騎自行車或步行去上學(xué)、草稿紙雙面寫······3.科學(xué)技術(shù)在“開(kāi)源”與“節(jié)流”中的作用至關(guān)重要人類走向太空

深海石油開(kāi)發(fā)

在自然資源的“開(kāi)源”與“節(jié)流”過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)具有至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)技術(shù)水平的提高，不僅可以擴(kuò)大資源開(kāi)發(fā)的范圍和種類，增加自然資源的探明儲(chǔ)量，還能提高資源的利用效率。（2）節(jié)流：“節(jié)流”的方法也多種多樣，例如，各國(guó)不僅致力于開(kāi)發(fā)節(jié)能產(chǎn)品，降低生產(chǎn)與生活對(duì)資源的消耗，而且很重視廢棄物的回收利用。如德國(guó)因能源絕大部分依賴進(jìn)口，所以十分注重節(jié)約能源；日本制定了一系列法律法規(guī)推行廢棄物的循環(huán)利用等。（3）科學(xué)技術(shù)的作用：節(jié)流節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材等材料一：“韓國(guó)人已經(jīng)節(jié)約到了牙齒上”，在韓國(guó)餐館就餐后，服務(wù)員總是遞上一包牙簽。這種牙簽是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務(wù)員說(shuō)，“這種牙簽最大的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約木材，不污染環(huán)境，而且還可食用。”材料二：1981年，丹麥政府制訂法令，規(guī)定啤酒和軟飲料只有使用“可重復(fù)使用的包裝”才可上市出售。丹麥聯(lián)合釀酒公司迅速回應(yīng)了此項(xiàng)法令，其99％的瓶子得到回收，有些瓶子重復(fù)使用達(dá)30多次。材料三：2000年，世界一些國(guó)家的廢鋼回收率，德國(guó)為80％，荷蘭為78％，奧地利75％，美國(guó)67％。而中國(guó)僅20%。

為什么說(shuō)在“開(kāi)源”與“節(jié)流”過(guò)程中，起著至關(guān)重要作用的是科學(xué)技術(shù)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。1.擴(kuò)大資源開(kāi)發(fā)的范圍和種類2.增加自然資源的探明儲(chǔ)量3.提高資源的利用率（使資源開(kāi)發(fā)從陸地走向海洋，從淺海走向深海，從地球走向太空。發(fā)掘新資源，如用太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生資源代替煤炭、石油非可再生資源來(lái)發(fā)電。研制新材料尤其是清潔能源的開(kāi)發(fā))（加強(qiáng)廢棄物的回收利用，擴(kuò)大資源二次利用的廣度和深度，大力發(fā)展“廢棄物資源化”等新興產(chǎn)業(yè)）努力學(xué)習(xí)，樹立節(jié)約觀念和可持續(xù)發(fā)展觀。大力宣傳節(jié)約資源的基本國(guó)策，增強(qiáng)人們節(jié)約資源的意識(shí)。從我做起，從身邊做起，做到節(jié)約資源。如節(jié)約用水、節(jié)省紙張，分類回收垃圾、購(gòu)物用布袋等遵守保護(hù)資源的法律法規(guī)，敢于同破壞、浪費(fèi)資源的言行作斗爭(zhēng)。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的資源問(wèn)題，青少年可以做些什么？世界面臨的資源問(wèn)題課堂小結(jié)可再生資源非可再生資源自然資源是人類安身立命的基本條件?！伴_(kāi)源”與“節(jié)流”科學(xué)技術(shù)——關(guān)鍵作用自然資源含義：分類重要性：大自然中對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量。資源短缺問(wèn)題原因?qū)Σ呷祟悓?duì)自然資源的獲取速度，超過(guò)了自然資源的補(bǔ)給、再生和增殖速度非可再生資源的蘊(yùn)藏量不會(huì)再增加自然資源的分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配中國(guó)資源情況一覽表上列表格說(shuō)明了什么？自然資源總量豐富，但人均占有量少。說(shuō)一說(shuō)主要在我國(guó)的華北、西北、東北地區(qū)主要在我國(guó)的華北、西北和東北地區(qū)主要在我國(guó)的東部地區(qū)你得出什么結(jié)論？我國(guó)自然資源分布不平衡這種不平衡對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重大影響。一、我國(guó)資源狀況的特點(diǎn)（資源國(guó)情）1.我國(guó)自然資源總量豐富，但人均占有量少2.我國(guó)自然資源的空間分布不平衡。所以說(shuō)我國(guó)是地大物博，又是地大物薄。說(shuō)一說(shuō)我國(guó)礦產(chǎn)資源型相對(duì)集中，有利于在資源集中地區(qū)大規(guī)模開(kāi)采，形成全國(guó)行的重要礦產(chǎn)基地。但我國(guó)礦產(chǎn)資源分布不均，很多資源富集地的資源消耗能力有限，很多礦產(chǎn)資源較少的地區(qū)可能對(duì)資源的需求很大，所以我國(guó)應(yīng)該采取資源調(diào)配工程，改變一些地區(qū)的資源短缺狀況。二、解決資源問(wèn)題的措施1、跨區(qū)域調(diào)配工程西氣東輸、西電東送北煤南運(yùn)、南水北調(diào)觀察圖中的西氣東輸路線，說(shuō)一說(shuō)：西氣東輸線路起止點(diǎn)和經(jīng)過(guò)的地形單元？新疆，上海地形區(qū)：塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原西氣東輸?shù)哪康牡厥悄睦?？這一地區(qū)的人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么特點(diǎn)？對(duì)能源的需求又是怎樣的？東部地區(qū)，尤其是長(zhǎng)三角地區(qū)。長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人口稠密，工業(yè)和交通網(wǎng)密集，是燃料的高消費(fèi)地區(qū)。該地區(qū)長(zhǎng)期以煤炭為主要能源，是大氣污染和酸雨的重災(zāi)區(qū)，迫切需要天然氣和電等清潔能源。西氣東輸工程對(duì)西部地區(qū)和東部地區(qū)的意義對(duì)東部地區(qū)：有效解決東部能源資源的不足，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的生活水平，優(yōu)化東部地區(qū)能源的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，改善環(huán)境。對(duì)西部地區(qū)：帶動(dòng)西部地區(qū)的資源開(kāi)發(fā)，將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。下列圖片素材反映了我國(guó)還采取了什么措施來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的資源短缺問(wèn)題？2.開(kāi)發(fā)新能源開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)風(fēng)能開(kāi)發(fā)核能3.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)建立以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材為中心的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城鄉(xiāng)居民生活服務(wù)體系4.統(tǒng)籌資源與發(fā)展，因地制宜，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)盡量乘坐公交車；拒絕使用一次性物品；節(jié)約用紙（水）；使用布袋購(gòu)物；優(yōu)先購(gòu)買綠色產(chǎn)品；使用無(wú)氟冰箱；不要亂扔廢舊電池等。在資源問(wèn)題上，青少年應(yīng)做到：①宣傳節(jié)約資源的基本國(guó)策，樹立人均觀念和節(jié)約觀念，珍惜和節(jié)約資源，減少浪費(fèi)②遵守資源的有關(guān)法律法規(guī)，依法同浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)③做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地，不吃野生動(dòng)物，不使用一次性筷子等④一水多用；選用節(jié)能燈等節(jié)能電器；不使用一次性購(gòu)物袋等1.下面體現(xiàn)我國(guó)“地小物薄”資源情況的是（）

A.總量豐富B.人均資源占有量少

C.資源分布不平衡D.資源浪費(fèi)損失嚴(yán)重B2.浙江積極開(kāi)發(fā)的風(fēng)能、潮汐能、波浪能不屬于（）

A.新能源B.清潔能源

C.自然資源D.非可再生資源3.西氣東輸工程體現(xiàn)了我國(guó)解決自然資源的重要舉措是（）

A.擴(kuò)展資源的開(kāi)發(fā)范圍

B.努力開(kāi)發(fā)新能源

C.實(shí)施對(duì)自然資源的跨區(qū)域調(diào)配

D.大力節(jié)約資源C