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Word版本,下載可自由編輯個(gè)人工作實(shí)習(xí)自我鑒定20__年x月我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利。本次教育實(shí)習(xí)依據(jù)學(xué)校的要求。

教學(xué)目標(biāo)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)老師的課;寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,獲得指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的看法和建議;日常,幫助老師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。認(rèn)識(shí)老師的工作支配并參與集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。

一月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)能夠說(shuō)不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里,那出自同學(xué)的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是學(xué)校一二班級(jí)的學(xué)校生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又淘氣。開(kāi)頭與他們接觸我還有的緊急,經(jīng)常不知道應(yīng)當(dāng)從何下手。無(wú)所適從。但是隨著對(duì)他們的熟識(shí)。很快的就能夠和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的老師這個(gè)屬于我的新角色。

聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)頭走上講臺(tái),開(kāi)頭了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)頭心情特殊緊急,但是漸漸的就放松下來(lái)了。算是比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪说谝淮紊吓_(tái)講課的經(jīng)受。課講完后。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了確定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說(shuō)明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫忙修改教案,沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是伴計(jì)般的親切交談。很快。就到其次周。到了我其次次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很勝利。下來(lái)后。自己也很懊喪。在幾個(gè)同學(xué)的幫助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對(duì)我的幫忙。

在實(shí)習(xí)期間我還幫忙老師批改作業(yè)。批改作業(yè),訂正同學(xué)的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正同學(xué)每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個(gè)同學(xué)的狀況加以勉勵(lì)。由于我信任。對(duì)于同學(xué)的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批判來(lái)說(shuō)。更簡(jiǎn)單使同學(xué)取得進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間,由于同學(xué)都還小,自我組織和約束力量都還很差,特殊是個(gè)別同學(xué)更差。這就需要老師牽著他們走,告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師日常很嚴(yán)厲?,言語(yǔ)很少??墒菍?duì)管理他們很有一套。利用每天日常的觀看和學(xué)習(xí),的確體會(huì)到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和專心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。同學(xué)的事永久是大事。

一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷獲得了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)同學(xué)說(shuō)了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫忙,我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)習(xí)目標(biāo)。從開(kāi)頭評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了仔細(xì)的工作,特別辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我?;蛟S明年,我就會(huì)成為一名真正的老師。負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。要當(dāng)好一名老師,我還有很長(zhǎng)的路要走……

總之,老師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的老師更不簡(jiǎn)單,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)老師的要求越來(lái)越高,尤其是師

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