第六單元名著導(dǎo)讀《西游記》 教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語文七年級上冊

《西游記》閱讀課教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】：12、引導(dǎo)學(xué)生懂得讀古典文學(xué)的方法、技巧，增強(qiáng)閱讀的信心。【教學(xué)重難點(diǎn)】：結(jié)合故事情節(jié)、人物刻畫理解人物特點(diǎn);感受人物形象?！菊n前學(xué)習(xí)】：閱讀原著或青少版,養(yǎng)成作批注、寫讀書筆記的習(xí)慣?！窘虒W(xué)過程】：一、激情導(dǎo)入你們最近讀了西游記嗎？你讀西游記多久了？你最喜歡西游記中的哪個人物呢？看來大家對西游記已經(jīng)有一定的了解了，現(xiàn)在老師就來考考你們，咱們來玩一個游戲，根據(jù)描述猜人物。（出示描述）（）（）（）（）二、深究文本1、師徒四人都被大家猜出來了，大家真是個心細(xì)的孩子，想問同學(xué)們西游記這本書講了一件什么事？（學(xué)生反饋）預(yù)設(shè)：學(xué)生1、講了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。老師同們你能學(xué)致用真我以前習(xí)了括文章方法誰.....去......干什么......結(jié)怎樣 (課示)復(fù)習(xí)概括文章主要內(nèi)容的方法。100預(yù)設(shè)：學(xué)生1、師徒四人。老師：①觀察目錄，看看第一回到第七回寫得是誰？（孫悟空）②第八回到第十二回寫得是誰？（唐僧）③第十三回到第一百回寫得是什么？（取經(jīng)經(jīng)過）（100200師引導(dǎo)：(1)、我最喜歡孫悟空。因為他武藝高強(qiáng)，有神通。能上天入地，呼風(fēng)喚兩，騰云駕霧，變化無窮。）、他還聰明機(jī)智。能識破機(jī)關(guān)，看清真面目。比如：答應(yīng)菩、他非常勇敢，如果沒有他力戰(zhàn)妖魔，就不取回直經(jīng)修成正果。5、你們一提到孫悟空，我們就會想到它天不怕地不怕的性格特點(diǎn)。（天不怕地不怕）6、在第一回和第七回，那么多事都寫了孫悟空，你覺得哪些事最能體現(xiàn)它的性格？（學(xué)生反饋））7、出示要求：邊讀邊思考：語段中哪些字、詞、句子能夠表現(xiàn)（學(xué)）（我（引導(dǎo)學(xué)生找出：“與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親；夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年。”表現(xiàn)悟空的“自由”板書：自由。1011（②、第三十四回魔王巧算困心猿大圣騰那騙寶貝第三十五回外道施威欺正性心猿獲寶伏邪魔在平頂山九尾妖狐給妖怪磕頭叫奶奶。③、第四十回嬰兒戲化禪心亂猿馬刀歸木母空第四十一回心猿遭火敗——木母被魔擒。第七十三回情因舊恨生災(zāi)毒心主遭魔幸破光——在黃花觀百眼魔君擊傷。第七十四回長庚傳報魔頭狠行者施為變化能第七十五回心猿鉆透陰陽竅魔王還歸大道真第七十六回心神居舍魔歸性木母同降怪體真第十四回心猿歸正第二十七回尸魔三戲唐三藏第五十七回真行者落伽山訴苦三次被趕走無數(shù)次被念緊箍咒圣僧恨逐美猴王假猴獅駝嶺三魔頭吸入瓶中苦不堪言）121