《存錢利息問題》獲獎(jiǎng)教案下載(湖北省縣級(jí)優(yōu)課)-六年級(jí)數(shù)學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容：儲(chǔ)蓄

教材67頁-68頁教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷調(diào)查、交流儲(chǔ)蓄知識(shí)，解決和利息有關(guān)的實(shí)際問題的過程。2、知道本金、利率、利息的含義，知道怎么計(jì)算利息，能正確解答有關(guān)儲(chǔ)蓄的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、體會(huì)儲(chǔ)蓄與生活的密切聯(lián)系，知道儲(chǔ)蓄的重要意義，豐富關(guān)于儲(chǔ)蓄的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。4、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，積極參加儲(chǔ)蓄，支援國(guó)家建設(shè)。5、增強(qiáng)探索和合作交流的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握利息的計(jì)算方法。

能正確解答有關(guān)儲(chǔ)蓄的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。難點(diǎn)：通過自主探索，了解利息的計(jì)算方法。并能正確解答有關(guān)儲(chǔ)蓄的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 課前準(zhǔn)備：

課前布置學(xué)生分小組調(diào)查關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，老師準(zhǔn)備一張當(dāng)前銀行利率表教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課1、請(qǐng)認(rèn)真看圖片你有什么感受？你覺得怎樣可以避免這種情況？（課件展示被毀壞的人民幣）2、引入課題——儲(chǔ)蓄二、課外調(diào)查課內(nèi)交流1、課前我們針對(duì)儲(chǔ)蓄進(jìn)行了課外調(diào)查，請(qǐng)拿出你們的調(diào)查表，在小組內(nèi)交流。組長(zhǎng)做好記錄并匯總。師巡視課前調(diào)查什么是儲(chǔ)蓄？?jī)?chǔ)蓄對(duì)個(gè)人、國(guó)家有哪些重要意義？你了解到哪些有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)？什么是本金、利息和利率？怎樣求利息?為什么？三、展示互動(dòng)，釋疑點(diǎn)撥。1、匯報(bào)展示（學(xué)生分組匯報(bào)調(diào)查結(jié)果，師根據(jù)每組交流的情況給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，并和學(xué)生共同整理儲(chǔ)蓄的相關(guān)知識(shí)，形成知識(shí)體系。）

1）什么是儲(chǔ)蓄？（就是把節(jié)約的或暫時(shí)不用的錢存到銀行里。）2)儲(chǔ)蓄有什么意義？（把節(jié)約的或暫時(shí)不用的錢存到銀行里，不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，還使得個(gè)人用錢更加安全和有計(jì)劃，還可以增加收入。）做為小學(xué)生我們要節(jié)約用錢，也要?jiǎng)裾f家人，親戚朋友節(jié)約用錢，把節(jié)約的或暫時(shí)不用的錢存到銀行不但可以支援國(guó)家建設(shè)，也能使得個(gè)人用錢更加安全，還可以增加收入。3）你了解到哪些有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)？?jī)?chǔ)蓄的方式：活期零存整取整存整取存入銀行的錢叫做本金；取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息；利息與本金的百分比叫做利率。認(rèn)識(shí)利率表?！捌谙蕖笔侵复婵畹臅r(shí)間。“年息”就是年利率，也就是按年計(jì)算利息的百分率。整存整取一年的年息3.00%也叫做年利率，就是指一年的利息是本金的3.00%。3.75%。4.25%、4.75%是什么意思？利率是由銀行規(guī)定的，按年規(guī)定的叫年利率，按月規(guī)定的叫月利率，利率可根據(jù)存款時(shí)間的長(zhǎng)短和存款方式的不同而不同。是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況進(jìn)行調(diào)整的。怎樣求利息?你能解釋一下為什么要這樣求利息嗎?利息＝本金×年利率×存期求利息必須知道什么條件?課件出示例題2012年7月10日，張叔叔將20000元錢存了三年定期。當(dāng)時(shí)的年利率是4.25％，三年到期時(shí)，張叔叔一共可以取回多少元錢？生演板獨(dú)自解答并闡述道理，生講評(píng)。我能行（反饋練習(xí)）李小芳在2012年7月6日把積攢的壓歲錢1500元存入銀行，存期二年。當(dāng)時(shí)的年利率是3.75％，到期應(yīng)得到利息多少元？本息一共多少元？什么時(shí)間到期？四、運(yùn)用新知提升認(rèn)識(shí)1、對(duì)錯(cuò)我會(huì)判把錢存入銀行，只對(duì)國(guó)家有好處（）利息=本金×利率×?xí)r間。（）本金越多，獲得的利息就越多。（）買國(guó)家債券也是儲(chǔ)蓄。（）整存整取二年的年利率3.045％，表示二年的利息是本金的3.045％。（）存款時(shí)，存期越長(zhǎng)利息越多。（）只要存期相同、利息就相等。（）2、我是小小銀行家鄭老師和王老師是好朋友，鄭老師買了3000元定期五年的國(guó)債，年利率是5.32％。王老師則把30000元存入銀行，存期六個(gè)月。年利率是2.80％，請(qǐng)問到期后誰得到的利息多？五、拓展延伸深化理解1、獨(dú)讀存單，解決問題這是一張存款單，你能從這張存單上得到哪些信息？如果到期后連本帶息再存一年，第二年可以得到多少利息？2、我是儲(chǔ)蓄小能手為了給亮亮準(zhǔn)備三年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他的父母計(jì)劃把6000元錢存入教育儲(chǔ)蓄。根據(jù)下面的教育儲(chǔ)蓄利率，請(qǐng)你做出不同的儲(chǔ)存方案，并分別計(jì)算每種儲(chǔ)存方案到期獲得的利息。你認(rèn)為那種儲(chǔ)存方案更好呢？教育儲(chǔ)蓄年利率：一年3.300％二年4.020％三年4.800％六、歸納總結(jié)促進(jìn)達(dá)標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？在利息的計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問題？我們學(xué)習(xí)了有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)，知道了本金、利息和利率，以及它們?nèi)咧g的關(guān)系。特別是學(xué)會(huì)了求利息的方法：本金×年利率×存期=利息。還知道了儲(chǔ)蓄的意義。老師寄語：我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要從一些力所能及的小事上來做一名熱愛祖國(guó)的好孩子！六、板書設(shè)計(jì)儲(chǔ)蓄

利息＝本金×年利率×存期

2012年7月10日，張叔叔將