中學(xué)初一新生體質(zhì)測試方案

中學(xué)初一新生體質(zhì)測試方案2014年中學(xué)初一新生體質(zhì)測試方案

目的意義

通過《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的方案實(shí)施，促進(jìn)同學(xué)積極鍛煉身體，不斷改正和改良同學(xué)體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使同學(xué)擁有健康的體魄和健全的人格。

一、組織機(jī)構(gòu)及使命

為落實(shí)無錫市教育局下發(fā)的錫教體(2014)208號文件的具體要求，確保同學(xué)體質(zhì)測試工作順利進(jìn)行，成立同學(xué)體質(zhì)健康測試領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長：z副組長：z

成員：z各班班主任

負(fù)責(zé)布暑和強(qiáng)化同學(xué)的體質(zhì)測試訓(xùn)練工作，組織人員進(jìn)行同學(xué)體質(zhì)健康測試工作。

二、時間安排

2014-10強(qiáng)化項(xiàng)目學(xué)習(xí)

2014-11-16下午集中測試

2014-11-17~2014-11-19數(shù)據(jù)輸入

2014-11-20~2014-11-25數(shù)據(jù)處理

2014-11-30前數(shù)據(jù)上報(bào)

四、測試小組

組長：z

成員：全體體育教師及初一年級任課教師

五、考試流程

1、集體進(jìn)行準(zhǔn)備活動

第一批：1、2、第二批3、4、、第三批5、6依次類推共14組

2、進(jìn)行第一個項(xiàng)目50米

3、進(jìn)行第二個項(xiàng)目技巧

4、進(jìn)行第三個項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)

5、進(jìn)行第四個項(xiàng)目擲實(shí)心球

6、進(jìn)行第五個項(xiàng)目800/1000米

六、工作人員安排

1、準(zhǔn)備活動：z

2、引導(dǎo)員：z

3、50米：z

4、技巧：z

5、立定跳遠(yuǎn)：z

6、擲實(shí)心球：z

7、800/1000米：z

8、測試監(jiān)督：z

三、工作使命

1、引導(dǎo)員：依照分組順序點(diǎn)組的同學(xué)，帶同學(xué)進(jìn)行前四個項(xiàng)目的測試結(jié)束，引導(dǎo)同學(xué)到跑步的起點(diǎn)侯考，完成一輪工作，再去帶下一組同學(xué)。

2、50米裁判：發(fā)令員以清楚的口令催促同學(xué)做好準(zhǔn)備，以旗語作為起跑信號，計(jì)時員正確測試同學(xué)的成績，并記錄在登記表上。

3、技巧裁判：依順序測試同學(xué)的技巧動作，完成動作的給予合格，未能完整完成動作的給予不合格。

4、立定跳遠(yuǎn)裁判：依順序測試同學(xué)的成績，每名同學(xué)跳3次，記錄最遠(yuǎn)的一次最為評分成績。

5、實(shí)心球裁判員：依順序測試同學(xué)的成績，每名同學(xué)擲3次，記錄最遠(yuǎn)的一次最為評分成績。

6、800/1000米裁判：按同學(xué)分組進(jìn)行測試，填寫同學(xué)長跑成績。

注意事項(xiàng)：

1、各個測試點(diǎn)的老師要特別關(guān)懷同學(xué)的運(yùn)動狀況，如同學(xué)有不良反應(yīng)及時上報(bào)，停止該同學(xué)的測試。

2、各個測試點(diǎn)的老師要高度樹立安全責(zé)任意識，科學(xué)合理有序的進(jìn)行測試，避免出現(xiàn)運(yùn)動傷害。

3、為確保測試的嚴(yán)正性，各班班主任老師要強(qiáng)化紀(jì)律教育和安全教育，學(xué)校將對測試過