第二單元 虛詞 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

文言文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)活動一：學(xué)以致用，知行合一反復(fù)誦讀本單元課文，總結(jié)概括其各自的風(fēng)格特點(diǎn)，根據(jù)表格中的例句，歸納其中所蘊(yùn)含的立身處世的道理，并思考它們在當(dāng)今社會生活中的現(xiàn)實(shí)意義，展開討論。學(xué)派課文風(fēng)格特點(diǎn)例句蘊(yùn)含道理儒家《<論語>十二章》溫文爾雅，微言大義君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉④《大學(xué)之道》自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本⑤《人皆有不忍人之心》氣勢磅礴，邏輯嚴(yán)密人之有是四端也，猶其有四體也 講求仁、義、禮、智道家《<老子>四章》冷靜、簡約，正言若反知人者智，自知者明《五石之瓠》夫子固拙于用大矣 突破思維，善于轉(zhuǎn)換視角，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮事物的最大價(jià)值墨家《兼愛》當(dāng)察亂何自起?起不相愛 相互平等的關(guān)愛，是解決世事紛亂問題的根本活動二:歸納總結(jié)，積累虛詞找出“之”“乎”“者”“也”“而”“以”“其”“于”等常見虛詞在本單元課文中的用例，以卡片或表格的形式，整理、歸納各個虛詞的意義和用法。(1)“之”的意義和用法。虛詞義項(xiàng)例句之①治天下可運(yùn)之掌上?！度私杂胁蝗倘酥摹发诙嘧R于鳥獸草木之名。(《<論語>十二章》)③民之從事,常于幾成而敗之(《<老子>四章》) ④ 邇之事父,遠(yuǎn)之事君。(《<論語>十二章》)(2)“乎”的意義和用法。虛詞義項(xiàng)例句乎① 有一言而可以終身行之者乎?(《<論語>十二章》)②愛人若愛其身，猶有不孝者乎?(《兼愛》)③子曰:“其‘恕’乎!” (《<論語>十二章》)④以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣! (《庖丁解?！?⑤何不慮以為大樽而浮乎江湖。(五石之瓠》“者”的意義和用法。 虛詞義項(xiàng)例句者①物或惡之，故有道者不處。(《<老子)四章》)②故圣人以治天下為事者，惡得不禁惡而勸愛?(《兼愛》)③故子墨子曰不可以不者勸愛人者，此也。(《兼愛》)④ 所以謂人皆有不忍人之心者:今人乍見……《《人皆有不忍人之心》)⑤ 愛人若愛其身，猶有不孝者乎?《兼愛》)(4)“也”的意義和用法。 虛詞義項(xiàng)例句也① 雖覆一簣,進(jìn)，吾往也。(《<論語>十二章》)② 以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。(《五石之瓠》)③ 則夫子猶有蓬之心也夫!(《五石之瓠》)④ 是何也?皆起不相愛。(《兼愛》)⑤ 人之有是四端也，猶其有四體……(《人皆有不忍人之心》) (5)“而”的意義和用法。虛詞義項(xiàng)例句而①以輔萬物之自然而不敢為?！丁独献?gt;四章》)②嘗獨(dú)立，鯉趨而過庭。 (《論語》，課外)③人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?(《<論語>十二章》④ 任重而道遠(yuǎn)。(《<論)語>十二章》)定而后能靜，靜而后能安。(《大學(xué)之道》)吾為其無用而掊之。(《五石之瓠》)⑦天下之亂物，具此而已 矣。(《兼愛》)(6)“以”的意義和用法。 虛詞義項(xiàng)例句以 ①以不忍人之心行不忍人之政。(《人皆有不忍人之心》②能不龜手一也，或以封。(《五石之瓠》)③不以其道得之，不去也。(《論語》，課外)④ 以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。(《五石之瓠》)⑤ 復(fù)眾人之所過，以輔萬物之自然而不敢為。(《<老子>四章》)⑥埏埴以為器。(<老子>四章》)壹是皆以修身為本、(《大學(xué)之道》)⑦是以圣人無為，故無敗;無執(zhí)，故無失。 (《<老子>四章》) ⑧不學(xué)《詩》，無以言。(《論語》,課外)⑨非所以內(nèi)交于孺子之父母也。(《人皆有不忍人之心》) (7)“其”的意義和用法。虛詞義項(xiàng)例句其①大夫各愛其家,不愛異家。(《兼愛》) ②客聞之，請買其方百金。(《五石之瓠》)(8)“于”的意義和用法。虛詞義項(xiàng)例句于①合抱之木,生于毫末。(《〈老子>四章》)②古之欲明明德于天下者。(《大學(xué)之道》) ③己所不欲,勿施于人。(《〈論語>十二章》)答案活動一①條貫分明,蘊(yùn)含著正統(tǒng)美學(xué)觀②汪洋恣肆,意在言外③實(shí)實(shí)在在,不厭其煩,重“理”輕“文”④擺脫功利的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以天下為己任⑤努力提高自身的思想道德修養(yǎng)及認(rèn)知水平⑥要有自知之明活動二(1)①代詞,作第三人稱代詞譯為“他(們)”“她(們)”“它(們)”。有時(shí)活用為第一人稱或第二人稱代詞。②結(jié)構(gòu)助詞,放在定語和中心語之間。譯為“的”。③助詞,放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。不譯。④音節(jié)助詞,用在時(shí)間詞或動詞后面,湊足音節(jié),沒有實(shí)在意義。不譯。①助詞,表疑問語氣。譯為“嗎”“呢”。②助詞,表反問語氣。譯為“嗎”“呢”。③助詞，表感嘆或祈使語氣。譯為“啊”“呀”。④助詞,作形容詞或副詞詞尾。譯為“……的樣子”“地”。⑤介詞,相當(dāng)于“于”。譯為“在”“比”“對”“對于”等。(3)①代詞,附在別的詞或短語之后,組成名詞性短語。指人、物、事、時(shí)、地等。譯為“……的”“……的人(東西、事情等)”或不譯。②定語后置的標(biāo)志,放在后置的定語后面,相當(dāng)于“的”。③用在句中表示判斷,常與“也”呼應(yīng),一般不必譯出。④語氣助詞,用于句中表提頓或判斷,不必譯出。⑤語氣助詞,放在疑問句的句末,表示疑問語氣等?？勺g為“的”或不譯。①句末語氣詞,表判斷。②句末語氣詞,表陳述或解釋。 ③句末語氣詞,表感嘆。 ④句末語氣詞,表疑問或反詰。⑤句中語氣詞,表停頓,不譯。①連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。譯為“然而”“可是”“卻”。②連詞,表示修飾關(guān)系,連接狀語和謂語。譯為“著”“地”或不譯。③連詞,表示假設(shè)關(guān)系,連接主語和謂語,相當(dāng)于“如果”“假使”。④連詞,表示并列關(guān)系。譯為“而且”“又”“和”或不譯。⑤連詞,表示承接關(guān)系。譯為“而且”“并且”“就”或不譯。⑥連詞,表示因果關(guān)系。譯為“因而”“因此”。⑦復(fù)音虛詞“而已”在句末表限止語氣,相當(dāng)于“罷了”。(6)①介詞,表示動作行為使用的工具、方式。譯為“拿”“用”“把”。②介詞,表示動作行為賴以實(shí)現(xiàn)的條件(表示憑借)。譯為“憑”“靠”“憑著”“憑借”。③介詞,表示論事的標(biāo)準(zhǔn)或行為的依據(jù)。譯為“按照”“依照”“根據(jù)”“用(憑)……的身份”“按(以)……(論)”等。④連詞,表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作和行為的目的。譯為“而”“來”“用來”等。⑤連詞,表示承接關(guān)系。譯為“而”或不譯。⑥固定結(jié)構(gòu),“以為”“以……為”譯為“認(rèn)為是”“把……當(dāng)作(看作)”。⑦固定結(jié)構(gòu),“以是”“是以”相當(dāng)于“因此”,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。⑧固定結(jié)構(gòu),“無以”“有以”譯為“沒有……的辦法”“有……的辦法”。⑨固定結(jié)構(gòu),“所以”譯為“用來……的”。(7)①代詞,作第三人稱代詞。譯為“他(們)”“它(們)”“他(們)的”“它(們)的”。②指示代詞,多表示遠(yuǎn)指。譯為“那”“那個”“那些”“