湖北省孝感市云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析_第1頁
湖北省孝感市云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析_第2頁
湖北省孝感市云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

湖北省孝感市云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于顯、隱性性狀的表述,正確的是

A.生物體不能表現(xiàn)出的性狀為隱性性狀B.表現(xiàn)為顯性性狀的個(gè)體是純合體C.具有相對性狀的純合體雜交,一定表現(xiàn)為顯性親本的性狀D.隱性性狀個(gè)體自交通常不發(fā)生性狀分離參考答案:D2.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D.圖中共有3處突觸結(jié)構(gòu)參考答案:D略3.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是(

)A頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

參考答案:B4.下列關(guān)于糖類物質(zhì)對應(yīng)正確的是:①存在于DNA而不存在于RNA的糖類;②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì);③存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類A.核糖、纖維素、肌糖原

B.脫氧核糖、葡萄糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脫氧核糖、纖維素、糖原參考答案:B5.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極,動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明了(

)A.考察隊(duì)將DDT帶到南極

B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)C.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性

D.含有DDT動(dòng)物的遷移參考答案:C6.下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程。細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示最相符的是①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D7.人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是①小腿抽搐

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥

③尿毒癥

④組織水腫A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案:B8.在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4,它們的作用分別是()A.溶解、萃取、除水

B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C.蒸餾、油水分層、除水D.溶解、油水分層、萃取參考答案:C考點(diǎn):提取芳香油.版權(quán)所有分析:本題主要是考查實(shí)驗(yàn)中各種試劑的作用.清水的作用是蒸餾;NaCl的作用是鹽析,使油水分層;無水Na2SO4的作用是除去多余的水份.解答:解:加入清水共沸,可以通過水分子向原料細(xì)胞中滲透,植物中芳香油向水中擴(kuò)散,并隨水份一起蒸餾出來;加入NaCl的目的是使油水分層,便于分液;加入無水Na2SO4可除去芳香油中的水份,提高產(chǎn)品純度.故選:C.點(diǎn)評:本題主要是考查實(shí)驗(yàn)中各種試劑的作用,意在考查學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度.9.分泌蛋白合成及分泌過程順序正確的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外

B.囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外C.囊泡→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外

D.高爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外參考答案:A10.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是()。A.紅花為顯性性狀

B.紅花A的基因型為RrC.紅花C與紅花D的基因型不同

D.白花B的基因型為Rr參考答案:A11.對某植物進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),后代有四種表現(xiàn)型,其數(shù)量分別為49、52、50、51。這株植物的基因型不可能是

A.MmNnPP

B.mmNnPp

C.MmNNpp

D.MMNnPp參考答案:答案:C12.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是(

)①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)A.①④

B.①②

C.①③

D.②③參考答案:C13.實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲過程需要對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化C.丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型

D.丁過程得到的細(xì)胞可能已經(jīng)癌變參考答案:C14.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為(

)A.既有感覺,又能運(yùn)動(dòng)

B.失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮能力C.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)

C.失去感覺,但能運(yùn)動(dòng)參考答案:C15.關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,錯(cuò)誤的說法是A.生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化歷程

B.生物多樣性就是指物種的多樣性C.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

D.生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響共同進(jìn)化參考答案:B16.對人工種子正確的解釋是

A.通過科學(xué)手段人工合成的種子 B.種皮能夠自我生成C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子

D.人工種子發(fā)芽率低,單株產(chǎn)量高參考答案:C17.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是

)A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程B.基因工程合成天然存在的基因,蛋白質(zhì)工程合成天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作D.基因工程需對基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程需對蛋白質(zhì)進(jìn)行操作參考答案:A略18.將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是

A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基C.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌

D.為了下次接種時(shí)再使用

參考答案:C19.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是(

)A.吞噬細(xì)胞

B.靶細(xì)胞

C.T細(xì)胞

D.漿細(xì)胞、參考答案:D20.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:D21.關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處,說法錯(cuò)誤的是()A.MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要B.MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖C.MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素D.MS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子參考答案:DMS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要,A正確;MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,B正確;MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素,C正確;MS培養(yǎng)基中需加維生素,有的微生物培養(yǎng)基中也要加維生素等微生物必需的營養(yǎng)物質(zhì),D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】組織培養(yǎng)基的成分及作用;微生物的分離和培養(yǎng)【名師點(diǎn)睛】S培養(yǎng)基含大量元素、微量元素、有機(jī)物,有機(jī)物包括甘氨酸、維生素B1、維生素B2、煙酸、肌醇、蔗糖、瓊脂等,特別包括植物生長素、細(xì)胞分裂素等植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì),微生物培養(yǎng)基不合植物激素.MS培養(yǎng)基含氨基酸如甘氨酸,有碳源如蔗糖,含維生素B1和維生素B6,微生物培養(yǎng)基中并不是所有氨基酸都加,有些微生物在生長發(fā)育過程中可自行合成,可以不加;有些微生物合成能力有限,氨基酸可多加。22.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%D.Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳參考答案:C23.右圖表示氧濃度與植物細(xì)胞CO2釋放量的關(guān)系,貯藏蔬菜和水果時(shí),貯藏室內(nèi)的氧氣濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的對應(yīng)點(diǎn)是A.a(chǎn)點(diǎn)

B.b點(diǎn)

C.c點(diǎn)

D.d點(diǎn)參考答案:B24.右圖為哺乳動(dòng)物胚胎分割和性別鑒定示意圖。你認(rèn)為下列說法中,不正確的是A.對胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育B.胚胎分割可以看作動(dòng)物無性繁殖(或克隆)的方法之一C.通常胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯等特性D.早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,不僅可以應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定,還可應(yīng)用于治療人類的某些疾病等領(lǐng)域參考答案:C略25.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C.噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用參考答案:D26.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.重組質(zhì)粒的形成是在生物體外完成的B.基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變C.反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)D.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中參考答案:B27.下列各項(xiàng)只屬于體液免疫功能的是A.使靶細(xì)胞裂解死亡

B.使細(xì)胞外毒素失去毒性C.吞噬病毒

D.纖毛擺動(dòng)把粘附的細(xì)菌以痰的形式排出體外參考答案:B28.下列各種疾病的敘述正確的是A.如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足就會(huì)引起侏儒癥B.過敏反應(yīng)和風(fēng)濕性心臟病都屬于自身免疫反應(yīng)C.艾滋病是由于HIV破壞T細(xì)胞并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓而引起的D.血糖含量低于45mg/dl時(shí),機(jī)體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應(yīng)參考答案:C29.豌豆種子粒色黃色(Y)對綠色(y)為顯性,粒形圓粒(R)對皺粒(r)為顯性(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)。用具有上述兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1,下列對F2出現(xiàn)此比例的解釋中錯(cuò)誤的是A.兩純種親本的基因型是YYRR和yyrr或YYrr和yyRR

B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)量相等且各有4種類型

C.F1自交時(shí)雌配子和雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D.F1自交后不同基因型的受精卵均能正常發(fā)育成種子胚參考答案:B30.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆贏.自由擴(kuò)散

B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.滲透作用參考答案:C31.下列有關(guān)人體激素的敘述中,正確的是(

)A.激素都是小分子物質(zhì)

B.激素對化學(xué)反應(yīng)具有催化作用C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)

D.激素由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生參考答案:D32.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實(shí)說明A.不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同

B.所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同C.不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞

D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能參考答案:A33.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

(

)

A、體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作

B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它一定發(fā)育成新個(gè)體

C、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加,而有機(jī)物的總量卻在不斷減少

D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案:C34.人類活動(dòng)對生物多樣性產(chǎn)生影響.以下措施中,有利于保護(hù)生物多樣性的是()A.大量引進(jìn)外來物種,使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化B.禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍C.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物,增加經(jīng)濟(jì)收入D.在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹,以增加林木生長量參考答案:B【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施,主要有就地保護(hù)、遷地保護(hù)和制定必要的法規(guī).【解答】解:A.大量引進(jìn)外來物種,很可能引起生態(tài)危機(jī),而破壞生物多樣性.A錯(cuò)誤;B.禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍,屬于就地保護(hù),B正確;C.把沼澤地改造成農(nóng)田會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有裕珻錯(cuò)誤;D.在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?,D錯(cuò)誤.故選:B.35.用甲基綠吡羅紅混合染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是

A甲基綠、吡羅紅對DNA和RNA的親和力相同B該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)C真核細(xì)胞中,DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細(xì)胞核中D細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成參考答案:B36.夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率變化如圖所示。說法正確的是A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案:D37.乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一個(gè)囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒,其DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細(xì)胞中的增殖過程。下列說法不正確的是()。A.①過程有可能發(fā)生基因突變,從而引起乙肝病毒的變異B.②過程在生物學(xué)上叫轉(zhuǎn)錄,需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶C.③過程在生物學(xué)上叫翻譯,需要在核糖體上完成D.④過程與①過程相比,其特有的堿其配對方式是T-A參考答案:D38.單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于(

)

A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B.單克隆抗體可以在體外制備

C.單克隆抗體的特異性強(qiáng)、靈敏度高,產(chǎn)量也大大高于血清抗體

D.單克隆抗體的制備過程簡單參考答案:C略39.為防止發(fā)生性狀分離,在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),不宜采用供體植株的A.子房壁

B.花粉粒

C.莖尖

D.葉片參考答案:B40.某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)有障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的:(

①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)

③感受器

④神經(jīng)中樞

⑤效應(yīng)器

A.②④

B.①④

C.①②

D.②⑤參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵子相遇以及動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,請據(jù)圖回答問題:

(1)精細(xì)胞變形為精子的過程中,細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)會(huì)消失,而細(xì)胞核和線粒體都保留下來,為什么?______________________________________________________________________(2)精子與卵子相遇,________內(nèi)的某些酶類釋放出來,可直接溶解___________之間的物質(zhì),形成精子穿越_______的通道。___________________,標(biāo)志著受精作用完成。(3)A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的_________性,B時(shí)期開始出現(xiàn)____________,B時(shí)期的[1]將來發(fā)育成______________,[2]將來發(fā)育成_______________。參考答案:

(1).細(xì)胞核是精子遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場所,也是精卵結(jié)合后的后代遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心;而線粒體則是精子進(jìn)行有氧呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的場所

(2).頂體

(3).卵丘細(xì)胞

(4).放射冠

(5).雌、雄原核彼此融合(核融合)

(6).全能

(7).細(xì)胞分化

(8).胎盤和胎膜

(9).胎兒的各種組織【分析】①透明帶、②放射冠、③染色體、④第一極體。A桑椹胚、B囊胚期(1滋養(yǎng)層、2內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、3透明帶、4囊胚腔)、C原腸胚(5外胚層、6滋養(yǎng)層、7圓腸腔、8內(nèi)胚層)?!驹斀狻浚?)精細(xì)胞變形階段只保留細(xì)胞核、線粒體,是因?yàn)榧?xì)胞核是精子遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場所,也是精卵結(jié)合后的后代遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心;而線粒體則是精子

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